Ordin · Ministerul Educației și Cercetării
Ordinul nr. 161/2007
pentru completarea Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 5.669/2006 privind aprobarea Metodologiei și a criteriilor de acordare a gradației de merit și a salariului de merit în învățământul preuniversitar
prezumat în vigoare
Legături cu alte acte
Ce face acest act
Completează 1
- Ordinul nr. 5669/2006 15 noiembrie 2006 privind aprobarea Metodologiei și a criteriilor de acordare a gradației de merit și a sala…
În conformitate cu prevederile
art. 50 alin. (9) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare,
în baza consultării federațiilor sindicale reprezentative la nivel de ramură învățământ,
în temeiul
Hotărârii Guvernului nr. 223/2005
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
Articolul I
Anexa la
Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.669/2006
privind aprobarea Metodologiei și a criteriilor de acordare a gradației de merit și a salariului de merit în învățământul preuniversitar, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 992 din 12 decembrie 2006, se completează prin introducerea a două noi anexe după anexa nr. 3, după cum urmează:
- anexa nr. 4 privind criteriile specifice și grila de punctaj pentru acordarea gradației de merit directorului/directorului adjunct și personalului didactic din învățământul sportiv integrat și suplimentar - profesori de educație fizică și sport și antrenori din cluburile sportive școlare și liceele cu program sportiv, al cărei conținut este prevăzut în anexa nr. 1 care face parte integrantă din prezentul ordin;
- anexa nr. 5 privind criteriile specifice și grila de punctaj pentru acordarea gradației de merit personalului de conducere și cadrelor didactice din palatele și cluburile copiilor și elevilor/Palatul Național al Copiilor, al cărei conținut este prevăzut în anexa nr. 2 care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul II
Direcția generală managementul resurselor umane, Direcția generală buget-finanțe, patrimoniu și investiții din Ministerul Educației și Cercetării și inspectoratele școlare vor pune în aplicare dispozițiile prezentului ordin.
Articolul III
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Mihail Hărdău București, 15 ianuarie 2007. Nr. 161.
Anexa 1 (Anexa nr. 4
la metodologie) A . CRITERIILE SPECIFICE ȘI GRILA DE PUNCTAJ pentru acordarea gradației de merit directorului/ directorului adjunct al clubului sportiv școlar/ liceului cu program sportiv Anul școlar ................. - NUMELE ȘI PRENUMELE: ____________________ - FUNCTIA: ________________________________ - UNITATEA DE INVATAMANT: _________________________________________ - VECHIMEA IN INVATAMINT: ____________ - GRAD DIDACTIC: _____________________ ┌────────────────────────┬───────┬────────────┬───────────┬────────────┬───────┐ │ │ │Subcriterii │ │ │ │ │Criteriul care trebuie │Punctaj│care trebu- │Detalierea │Autoevaluare│Punctaj│ │îndeplinit de către │maxim │iesc înde- │punctajului│ │acordat│ │candidat (se referă la │ │plinite de │ maxim │ │ │ │activitatea din perioada│ │către can- │ │ │ │ │20.01.2003-21.01.2007) │ │didat │ │ │ │ ├────────────────────────┼───────┼────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │a. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │01. CRITERIUL ACTIVITĂ- │ │b. │ │ │ │ │ȚILOR COMPLEXE CU │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │VALOARE INSTRUCTIV- │ │c. │ │ │ │ │EDUCATIVĂ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │d. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │e. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │f. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │g. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │h. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │i. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │j. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │k. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │l. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │m. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │n. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │o. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │p. │ │ │ │ ├────────────────────────┼───────┼────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │a. │ │ │ │ │02. CRITERIUL PRIVIND │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │PERFORMANȚE DEOSEBITE │ │b. │ │ │ │ │ÎN INOVAREA DIDACTICĂ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │c. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │d. │ │ │ │ │ │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ │ │e. │ │ │ │ ├────────────────────────┼───────┼────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │03. CRITERIUL PRIVIND │ │ │ │ │ │ │PARTICIPAREA LA PROIECTE│ │ │ │ │ │ │ÎN CADRUL PROGRAMELOR DE│ │ │ │ │ │ │REFORMĂ EDUCAȚIONALĂ, │ │ │ │ │ │ │COORDONATE DE INSPECTO- │ │ │ │ │ │ │RATUL ȘCOLAR, MINISTERUL│ │ │ │ │ │ │EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII,│ │ │ │ │ │ │ALȚI PARTENERI │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────┼───────┼────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │04. CRITERIUL PRIVIND │ │a. │ │ │ │ │CREȘTEREA PRESTIGIULUI │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ │ │b. │ │ │ │ │CONEXE, FĂCÂND VIZIBILE │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │REZULTATELE ACESTEIA ÎN │ │c. │ │ │ │ │PRESĂ, PE SITE-URILE │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │EDUCAȚIONALE, PRIN SPO- │ │d. │ │ │ │ │RIREA CALITĂȚII ACTULUI │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │EDUCAȚIONAL, MANIFESTAT │ │e. │ │ │ │ │PRIN LOCUL OCUPAT DE │ ├────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ȘCOALĂ ÎN IERARHIA │ │f. │ │ │ │ │STABILITĂ DE INSPECTO- │ │ │ │ │ │ │RATELE ȘCOLARE │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────┼───────┼────────────┼───────────┼────────────┼───────┤ │ Total │ │ │ │ │ │ └────────────────────────┴───────┴────────────┴───────────┴────────────┴───────┘ NOTĂ: a) Stabilirea subcriteriilor, punctajului maxim și detalierea acestuia se fac de către comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar. b) Dovada îndeplinirii criteriilor din prezenta fișa se face prin depunerea, în copie certificata pentru conformitate cu originalul, a diplomelor^ certificatelor, adeverințelor, etc., eliberate de instituțiile abilitate. B. CRITERIILE SPECIFICE ȘI GRILA DE PUNCTAJ pentru acordarea gradației de merit personalului didactic din învățământul sportiv integrat și suplimentar (profesori de educație fizică și sport și antrenori din cluburile sportive școlare și liceele cu program sportiv) Anul școlar .................. - NUMELE ȘI PRENUMELE: ____________________ - FUNCTIA: ________________________________ - UNITATEA DE INVATAMANT: _________________________________________ - VECHIMEA IN INVATAMINT: ____________ - GRAD DIDACTIC: _____________________ ┌───┬─────────────────────────────────────────────────────┬────┬─────┬────┬────┐ │Nr.│ Criteriul care trebuie îndeplinit de către │Punc│Deta-│Auto│Eva-│ │crt│ candidat │taj │lie- │eva-│lua-│ │ │ (se referă la activitatea din perioada │ma- │rea │lua-│rea │ │ │ 20.01.2003-21.01.2007) │xim │punc-│rea │ISJ │ │ │ │ │taju-│ │ │ │ │ │ │lui │ │ │ │ │ │ │maxim│ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │01.│CRITERIUL ACTIVITĂȚILOR COMPLEXE CU VALOARE │ │ │ │ │ │ │INSTRUCTIV-EDUCATIVĂ │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │a) Rezultate deosebite obținute în pregătirea │ │ │ │ │ │ │preșcolarilor și a elevilor în raport cu standardele │ │ │ │ │ │ │curriculare de performantă, materializate în progre- │ │ │ │ │ │ │sul elevilor la clasă, în rezultate ale elevilor la │ │ │ │ │ │ │clasă, la testări și examene naționale de sfârșit de │ │ │ │ │ │ │ciclu, rezultate obținute cu clasa și individual │ │ │ │ │ │ │pentru disciplinele de specialitate în învățământul │ │ │ │ │ │ │vocational: │ │ │ │ │ │ │ - selecția elevilor în grupe/clase cu profil │ │ │ │ │ │ │ sportiv │ │ │ │ │ │ │ - ponderea promovării elevilor de la un an la │ │ │ │ │ │ │ altul de pregătire sportivă/studiu │ │ │ │ │ │ │ - elevi cu dublă legitimare │ │ │ │ │ │ │ - elevi transferați │ │ │ │ │ │ │ - elevi participanți la pregătire, întreceri, │ │ │ │ │ │ │ concursuri și competiții cu loturile naționale │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │b) Rezultate deosebite obținute în selecție, pregă- │ │ │ │ │ │ │tirea și promovarea sportivilor cu calități deosebite│ │ │ │ │ │ │pentru sportul de performantă │ │ │ │ │ │ │ - selecția sportivilor cu calități deosebite │ │ │ │ │ │ │ - pregătirea sportivilor cu calități deosebite │ │ │ │ │ │ │ - promovarea sportivilor cu calități deosebite │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │c) Performante în pregătirea elevilor distinși la │ │ │ │ │ │ │competițiile naționale și internaționale, materia- │ │ │ │ │ │ │lizate prin obținerea locurilor I, II, III, IV, V și │ │ │ │ │ │ │VI: │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │c.1. La disciplinele sportive individuale: │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │COMPETIȚII INTERNAȚIONALE OFICIALE │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul I, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul II, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul III, juniori(III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul I, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale,locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul III, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locurile IV-VI, tineret/│ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul I, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul II, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul III, juniori (III,II,I)│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul I, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul II, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul III, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locurile IV-VI, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul I, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul II, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul III, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul I, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene,locul III, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul I, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul II, juniori(III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul III, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul I, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale,locul III, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul I │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul II │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul III │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul IV │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul V │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul VI │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locurile VII-VIII │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, realizarea condițiilor de │ │ │ │ │ │ │participate │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │COMPETIȚII NAȚIONALE OFICIALE │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locul I │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locul II │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locul III │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locurile │ │ │ │ │ │ │IV-VI │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul I, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul II, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul III, juniori (III,II,I)│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale, locul I, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale,locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale, locul III, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale, locurile IV-VI, tineret/│ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │c.2. La disciplinele sportive de echipă: │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │COMPETIȚII INTERNAȚIONALE OFICIALE │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul I, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul II, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul III, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul I, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale,locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locul III, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate internaționale, locurile IV-VI, tineret/│ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul I, juniori(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul II, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul III, juniori (III,II,I)│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locurile IV-VI, juniori (III,│ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul I, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul II, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locul III, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate balcanice, locurile IV-VI, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate europene, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul I, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul II, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul III, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul I, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │ - campionate/cupe europene, locul III, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate mondiale, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul I, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul II, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul III, juniori (III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, juniori │ │ │ │ │ │ │(III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul I, tineret/seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale,locul III, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul I │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul II │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul III │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul IV │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul V │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locul VI │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, locurile VII-VIII │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- Jocuri Olimpice, realizarea condițiilor de │ │ │ │ │ │ │participate │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │COMPETIȚII NAȚIONALE OFICIALE │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locul I │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locul II │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locul III │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale școlare - CSS/LPS, locurile │ │ │ │ │ │ │IV-VI │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul I, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul II, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul III, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locurile IV-VI, copii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul I, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul II, juniori (III,II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locul III, juniori (III,II,I)│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate naționale, locurile IV-VI, juniori(III, │ │ │ │ │ │ │II,I) │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale, locul I, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale,locul II, tineret/seniori│ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale, locul III, tineret/ │ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │- campionate/cupe naționale, locurile IV-VI, tineret/│ │ │ │ │ │ │seniori │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │d) Pregătirea loturilor județene pentru Olimpiada la │ │ │ │ │ │ │disciplina pregătire sportivă teoretică,participarea,│ │ │ │ │ │ │în calitate de membru al juriului sau al comitetului │ │ │ │ │ │ │de organizare la olimpiada județeană și națională; │ │ │ │ │ │ │organizarea și participarea la spectacole, expoziții,│ │ │ │ │ │ │simpozioane la nivel internațional, național ori │ │ │ │ │ │ │interjudetean: │ │ │ │ │ │ │ - pregătirea loturilor județene │ │ │ │ │ │ │ - membru al comisiilor/grupurilor naționale de │ │ │ │ │ │ │ coordonare │ │ │ │ │ │ │ - membru în comisia de organizare a etapei │ │ │ │ │ │ │ județene │ │ │ │ │ │ │ - membru în comisia de organizare a etapei │ │ │ │ │ │ │ naționale │ │ │ │ │ │ │ - însoțitor al elevilor la etapa județeană │ │ │ │ │ │ │ - însoțitor al elevilor la etapa națională │ │ │ │ │ │ │ - organizarea și participarea la spectacole, │ │ │ │ │ │ │ expoziții, simpozioane la nivel interjudetean │ │ │ │ │ │ │ - organizarea și participarea la spectacole, │ │ │ │ │ │ │ expoziții, simpozioane la nivel național │ │ │ │ │ │ │ - organizarea și participarea la spectacole, │ │ │ │ │ │ │ expoziții, simpozioane la nivel internațional │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │e) Pregătirea loturilor naționale/olimpice, partici- │ │ │ │ │ │ │parea, în calitate de membru al comisiilor/grupurilor│ │ │ │ │ │ │de organizare și profesor-antrenor, la întrecerile/ │ │ │ │ │ │ │concursurile/ competițiile județene, interjudetene, │ │ │ │ │ │ │naționale și internaționale: │ │ │ │ │ │ │ - pregătirea loturilor naționale/olimpice │ │ │ │ │ │ │ - membru al comisiilor/grupurilor naționale de │ │ │ │ │ │ │ coordonare │ │ │ │ │ │ │ - membru în comisiile de organizare a competi- │ │ │ │ │ │ │ țiilor de nivel județean │ │ │ │ │ │ │ - membru în comisiile de organizare a competi- │ │ │ │ │ │ │ țiilor de nivel zonal │ │ │ │ │ │ │ - membru în comisiile de organizare a competi- │ │ │ │ │ │ │ țiilor de nivel național │ │ │ │ │ │ │ - membru în comisiile de organizare a competi- │ │ │ │ │ │ │ țiilor de nivel internațional │ │ │ │ │ │ │ - profesor-antrenor, la întrecerile/concursurile/ │ │ │ │ │ │ │ competițiile județene și interjudetene │ │ │ │ │ │ │ - profesor-antrenor, la întrecerile/concursurile/ │ │ │ │ │ │ │ competițiile naționale și internaționale │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │f) Rezultate notabile/măsurabile obținute în activi- │ │ │ │ │ │ │tățile culturale și educative organizate în școală și│ │ │ │ │ │ │finalizarea unor proiecte de parteneriat educațional,│ │ │ │ │ │ │cu impact la nivel local/județean/al municipiului │ │ │ │ │ │ │București/național/internațional: │ │ │ │ │ │ │ - cu impact la nivel local │ │ │ │ │ │ │ - cu impact la nivel județean │ │ │ │ │ │ │ - cu impact la nivel interjudetean │ │ │ │ │ │ │ - cu impact la nivel național │ │ │ │ │ │ │ - cu impact la nivel internațional │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │g) Rezultatele comunicării cu părinții, cu unitățile │ │ │ │ │ │ │de învățământ și cu autoritățile locale, concretizate│ │ │ │ │ │ │în reducerea abandonului școlar, a delincventei │ │ │ │ │ │ │juvenile, a comportamentelor marginale: │ │ │ │ │ │ │ - cu autoritățile locale │ │ │ │ │ │ │ - cu unitățile de învățământ │ │ │ │ │ │ │ - cu părinții │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │h) Activitate desfășurată cu elevii capabili de │ │ │ │ │ │ │performantă în centrele naționale olimpice de │ │ │ │ │ │ │excelență: │ │ │ │ │ │ │ - director tehnic │ │ │ │ │ │ │ - profesor/antrenor │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │i) Rezultate obținute în organizarea cu elevii a unor│ │ │ │ │ │ │activități practice, educative pentru formarea de │ │ │ │ │ │ │abilități de comunicare, colaborare și organizare │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │j) Rezultate măsurabile/cuantificabile obținute prin │ │ │ │ │ │ │finalizarea unor proiecte de parteneriat educațional,│ │ │ │ │ │ │la nivel local/judetean/național/intemational, și în │ │ │ │ │ │ │activități de voluntariat la nivelul comunității │ │ │ │ │ │ │locale: │ │ │ │ │ │ │ - proiecte de parteneriat educațional la nivel │ │ │ │ │ │ │ local │ │ │ │ │ │ │ - proiecte de parteneriat educațional la nivel │ │ │ │ │ │ │ județean │ │ │ │ │ │ │ - proiecte de parteneriat educațional la nivel │ │ │ │ │ │ │ național │ │ │ │ │ │ │ - proiecte de parteneriat educațional la nivel │ │ │ │ │ │ │ internațional │ │ │ │ │ │ │ - activități de voluntariat la nivelul comunității│ │ │ │ │ │ │ locale │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │k) Activitate de consilier educativ, coordonator de │ │ │ │ │ │ │cerc pedagogic, îndrumarea colectivelor redacționale │ │ │ │ │ │ │ale revistelor școlare. │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │02.│CRITERIUL PRIVIND PERFORMANȚE DEOSEBITE ÎN │ │ │ │ │ │ │INVOCAREA DIDACTICĂ │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │a) Contribuția la elaborarea de programe școlare, │ │ │ │ │ │ │regulamente, metodologii, îndrumătoare/ghiduri │ │ │ │ │ │ │metodice, manuale școlare, auxiliare didactice, │ │ │ │ │ │ │reviste școlare, avizate de inspectoratul școlar sau │ │ │ │ │ │ │de Ministerul Educației și Cercetării, după caz; │ │ │ │ │ │ │cărți în domeniul educațional, înregistrate cu ISBN, │ │ │ │ │ │ │crearea de softuri educaționale în specialitate, │ │ │ │ │ │ │platforme de e-learning avizate de Ministerul Edu- │ │ │ │ │ │ │cației și Cercetării; elaborarea de programe școlare │ │ │ │ │ │ │pentru discipline opționale noi, însoțite de suportul│ │ │ │ │ │ │de curs; elaborarea de programe vizând curriculumul │ │ │ │ │ │ │pentru opțional integrat în dezvoltare locală: │ │ │ │ │ │ │ - programe școlare, regulamente, metodologii, │ │ │ │ │ │ │ îndrumătoare/ghiduri metodice, manuale școlare │ │ │ │ │ │ │ - reviste școlare, auxiliare/materiale didactice │ │ │ │ │ │ │ (bază sportivă, materiale, aparate și instalații │ │ │ │ │ │ │ sportive) │ │ │ │ │ │ │ - cărți în domeniul educațional, înregistrate cu │ │ │ │ │ │ │ ISBN │ │ │ │ │ │ │ - crearea d platforme de e-learning │ │ │ │ │ │ │ - elaborarea de programe școlare pentru discipline│ │ │ │ │ │ │ opționale noi, însoțite de suportul de curs │ │ │ │ │ │ │ - elaborarea de programe vizând curriculumul │ │ │ │ │ │ │ pentru opțional integrat în dezvoltare locală │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │b) Elaborarea de cărți și lucrări științifice publi- │ │ │ │ │ │ │cate în domeniul didacticii, specialității și mana- │ │ │ │ │ │ │gementului educațional, înregistrate cu ISBN │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │c) Activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, │ │ │ │ │ │ │de formator, activitate în domeniul sindical la nivel│ │ │ │ │ │ │local/judetean/național/international, participarea │ │ │ │ │ │ │cu comunicări la simpozioane județene, regionale │ │ │ │ │ │ │(zonale), naționale și/sau internaționale, partici- │ │ │ │ │ │ │parea la formarea personalului didactic prin casa │ │ │ │ │ │ │corpului didactic, în calitate de formatori, contri- │ │ │ │ │ │ │buția la cercetări științifice în specialitate sau în│ │ │ │ │ │ │domeniul problematicii învățământului și educației; │ │ │ │ │ │ │se va stabili un punctaj defalcat pentru cursuri cu o│ │ │ │ │ │ │durată de minimum 3 zile (24 ore), care să vizeze │ │ │ │ │ │ │asigurarea calității și personalizarea concretă de │ │ │ │ │ │ │comunicare cu familia și comunitatea privind părți- │ │ │ │ │ │ │ciparea și contribuția la activitățile menționate: │ │ │ │ │ │ │ - activitate de evaluator de manuale │ │ │ │ │ │ │ - activitate de mentorat │ │ │ │ │ │ │ - activitate de formator │ │ │ │ │ │ │ - activitate în domeniul sindical la nivel: │ │ │ │ │ │ │ - local/județean │ │ │ │ │ │ │ - național/internațional │ │ │ │ │ │ │ - participarea cu comunicări la simpozioane │ │ │ │ │ │ │ județene, regionale (zonale), naționale și/sau │ │ │ │ │ │ │ internaționale │ │ │ │ │ │ │ - participarea la formarea personalului didactic │ │ │ │ │ │ │ prin Casa Corpului Didactic, în calitate de │ │ │ │ │ │ │ formator │ │ │ │ │ │ │ - contribuție la cercetări științifice fundamentale │ │ │ │ │ │ în specialitate sau în domeniul problematicii │ │ │ │ │ │ │ învățământului și educației │ │ │ │ │ └───┴─────────────────────────────────────────────────────┴────┴─────┴────┴────┘ ┌───┬─────────────────────────────────────────────────────┬────┬─────┬────┬────┐ │Nr.│ Criteriul care trebuie îndeplinit de către │Punc│Deta-│Auto│Eva-│ │crt│ candidat │taj │lie- │eva-│lua-│ │ │ (se referă la activitatea din perioada │ma- │rea │lua-│rea │ │ │ 20.01.2003-21.01.2007) │xim │punc-│re │ISJ │ │ │ │ │taju-│ │ │ │ │ │ │lui │ │ │ │ │ │ │maxim│ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │d) Activitate ca metodist, membru în consiliul │ │ │ │ │ │ │ consultativ de specialitate de la nivelul │ │ │ │ │ │ │ inspectoratului școlar și în comisia națională │ │ │ │ │ │ │ de specialitate, coordonator de cerc pedagogic: │ │ │ │ │ │ │ - activitate ca metodist │ │ │ │ │ │ │ - activitate ca membru în consiliul consultativ │ │ │ │ │ │ │ de specialitate de la nivelul inspectoratului │ │ │ │ │ │ │ școlar │ │ │ │ │ │ │ - activitate în comisia națională de │ │ │ │ │ │ │ specialitate │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │e) Activitatea desfășurată în cadrul unor comisii │ │ │ │ │ │ │ tehnice de elaborare a unor acte │ │ │ │ │ │ │ normative/administrative cu caracter normativ, │ │ │ │ │ │ │ în cadrul unor comisii consultative de dialog │ │ │ │ │ │ │ social și alte structuri de dialog social și │ │ │ │ │ │ │ în comisii naționale de specialitate: │ │ │ │ │ │ │ - activitate desfășurată în cadrul unor │ │ │ │ │ │ │ comisii tehnice de elaborare a unor acte │ │ │ │ │ │ │ normative/administrative cu caracter normativ │ │ │ │ │ │ │ - activitate desfășurată în cadrul unor │ │ │ │ │ │ │ comisii consultative de dialog social și │ │ │ │ │ │ │ alte structuri de dialog social │ │ │ │ │ │ │ - activitate desfășurată în comisii naționale │ │ │ │ │ │ │ de specialitate │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │03.│ CRITERIUL PRIVIND PARTICIPAREA LA PROIECTE, IN │ │ │ │ │ │ │ CADRUL PROGRAMELOR DE REFORMA EDUCATIONALA, │ │ │ │ │ │ │ COORDONATE DE INSPECTORATUL ȘCOLAR, MINISTERUL │ │ │ │ │ │ │ EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII, ALȚI PARTENERI │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │a) participare la proiecte, în cadrul programelor de │ │ │ │ │ │ │reformă educațională, coordonate de inspectoratul │ │ │ │ │ │ │școlar │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │b) participare la proiecte, în cadrul programelor de │ │ │ │ │ │ │reformă educațională, coordonate de M.Ed.C. │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │c) participare la proiecte, în cadrul programelor de │ │ │ │ │ │ │reformă educațională, coordonate de alți parteneri │ │ │ │ │ │ │și recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │04.│CRITERIUL PRIVIND CRESTEREA PRESTIGIULUI UNITATII DE │ │ │ │ │ │ │INVATAMANT/CONEXE, FACAND VIZIBILE REZULTATELE │ │ │ │ │ │ │ACESTEIA IN PRESA, PE SITE-URILE EDUCATIONALE, PRIN │ │ │ │ │ │ │SPORIREA CALITATII ACTULUI EDUCATIONAL, MANIFESTAT │ │ │ │ │ │ │PRIN LOCUL OCUPAT DE SCOALA IN IERARHIA STABILITA DE │ │ │ │ │ │ │INSPECTORATELE SCOLARE │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │a) ca urmare a contribuțiilor individuale și/sau în │ │ │ │ │ │ │echipă la dezvoltarea practicii managementului │ │ │ │ │ │ │educațional și instituțional, în contextul reformei │ │ │ │ │ │ │învățământului │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │b) ca urmare a atragerii de finanțări extrabugetare │ │ │ │ │ │ │pentru unitate, programe, proiecte, centre de │ │ │ │ │ │ │documentare și informare, laboratoare etc, având ca │ │ │ │ │ │ │efect creșterea calității instituției și a procesului│ │ │ │ │ │ │de predare-învățare-evaluare, a bazei │ │ │ │ │ │ │didactico-materiale │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │c) ca urmare a realizării de proiecte │ │ │ │ │ │ │extracurriculare, cu finanțare extrabugetară; │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ │d) ca urmare a realizării de parteneriate cu │ │ │ │ │ │ │instituțiile din domeniul educației și al sportului │ │ │ │ │ │ │(universități, cluburi sportive, asociații, │ │ │ │ │ │ │fundații etc.) la nivel local, regional, național │ │ │ │ │ │ │și internațional │ │ │ │ │ ├───┴─────────────────────────────────────────────────────┼────┼─────┼────┼────┤ │ TOTAL │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────┴────┴─────┴────┴────┘ NOTĂ: a) Stabilirea punctajului maxim și detalierea acestuia se fac de către comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar. b) Dovada îndeplinirii criteriilor din prezenta fișă se face prin depunerea, în copie certificată pentru conformitate cu originalul, a diplomelor, certificatelor, adeverințelor, etc., eliberate de instituțiile abilitate.
Anexa 2 -------
(Anexa nr. 5 la metodologie)
----------------------------
A. CRITERIILE SPECIFICE ȘI GRILA DE PUNCTAJ
pentru acordarea gradației de merit
personalului de conducere din palatele și cluburile
copiilor și elevilor/Palatul Național al Copiilor
Criteriul
Subcriterii
Punctaj
Punctaj acordat
1. Activități complexe cu valoare instructivă-educativă
Atragerea și menținerea copiilor în activitățile cercului (depășirea nr. de elevi față de normativ)
2
Performanțe în pregătirea copiilor distinși la concursuri de profil, materializate în obținerea locului I, II, III și mențiuni la faza internațională și națională și locurile I, II, III și premiile speciale la faza interjudețeană/regională
Internațional
Locul I
4/premiu
Locul II
3/premiu
Locul III
2/premiu
Mențiune/ Premiu special
1/premiu
Național
Locul I
4/premiu
Locul II
3/premiu
Locul III
2/premiu
Premiu special
1/premiu
Interjudețean/ județean
Locul I
4/premiu
Locul II
3/premiu
Locul III
2/premiu
Premiu special
1/premiu
Participarea în calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare la concursurile școlare incluse în programul de activități și în calendarul inspectoratului școlar/MEdC
Internațional
3/calitate
Național
2/calitate
Interjudețean
1.5/calitate
Județean
1/calitate
Organizarea de concursuri și festivaluri
Internațional
3/activitate
Național
2/activitate
Interjudețean/regional
1.5/activitate
Organizare de spectacole, expoziții, concerte, simpozioane, etc.
Internațional
4/activitate
Național
3/activitate
Interjudețean/regional
2/activitate
Participare la spectacole, expoziții, concerte, simpozioane, etc.
Internațional
3/activitate
Național
2/activitate
Interjudețean/regional
1/activitate
Finalizarea unor proiecte de parteneriat educațional
Internațional
3/proiect
Național
2/proiect
Județean
1/proiect
Local
0.5/proiect
Activități desfășurate cu copii cu cerințe educative speciale/instituționalizați, etc.
Național
3/activitate
Județean
2/activitate
Local
1/activitate
Activitate ca metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar și în comisia națională de specialitate, coordonator de cerc pedagogic, îndrumarea colectivelor redacționale ale revistelor școlare
2/calitate
Participare la cursuri de formare
1/curs
Rezultatele comunicării cu părinții și autoritățile locale, concretizate în reducerea delicnvenței juvenile și a comportamentelor marginale
2
2. Performanțe deosebite în inovarea didactică
Contribuția la elaborarea de (avizate de inspectoratul școlar sau MEdC)
programe școlare
2/programă
Metodologii/regulamente la nivel național
2/metodologie
manuale școlare,
2/manual
auxiliare didactice, îndrumătoare/ghiduri metodice
2/auxiliar
reviste școlare
2/revista
Elaborarea de cărți și lucrări științifice de de specialitate în domeniul didacticii, specialității și managementului educațional, înregistrate cu ISBN
2/lucrare
Activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator Activitate în domeniul sindical
Național
3
Județean
2
Local
1
Participarea la formarea personalului didactic prin CCD, în calitate de formatori (minim 24 ore cursul)
2/curs
Activitatea desfășurată în cadrul unor comisii tehnice și consilii consultative de dialog social și a altor structuri de dialog social și în comisiile naționale de specialitate
1/activitate
3. Parteneriat educațional în cadrul programelor de reformă
Proiecte de parteneriat educațional coordonate de ISJ, MEdC și alți parteneri (Institutul Francez, British Council, Phare, Socrates, Arion, UNICEF, JIICA/JOCV, Youth, Institutul Goethe, Banca Mondială, Centrul de limbi moderne de la Graz, KulturKontakt - Austria, etc.)
3/proiect
4. Creșterea prestigiului unității de învățământ
Contribuție individuală și/sau în echipă la dezvoltarea teoriei și practicii managementului educațional și instituțional, în contextul reformei învățământului
2
Realizarea unor proiecte cu finanțare din surse extrabugetare
2/proiect
Parteneriate cu instituțiile din domeniul educației și al culturii (universități, biblioteci, muzee, centre de cultură, case de cultură, asociații, fundații, etc.)
Internațional
4/proiect
Național
3/proiect
Regional
2/proiect
Local
1/proiect
Contribuția în promovarea imaginii instituției în presă, site-uri educaționale, în comunitate
3
B. CRITERIILE SPECIFICE ȘI GRILA DE PUNCTAJ
pentru acordarea gradației de merit cadrelor
didactice din palatele și cluburile copiilor și
elevilor/Palatul Național al Copiilor
Criteriul
Subcriterii
Punctaj
Punctaj acordat
1. Activități complexe cu valoare instructivă-educativă
Atragerea și menținerea copiilor activitățile cercului (depășirea nr. de elevi față de normativ)
2
Performanțe în pregătirea copiilor distinși la concursuri de profil, materializate în obținerea locului I, II, III și mențiuni la faza internațională și națională și locurile I, II, III și premiile speciale la faza interjudețeană/ regională
Internațional
Locul I
4/premiu
Locul II
3/premiu
Locul III
2/premiu
Mențiune/ Premiu special
1/premiu
Național
Locul I
4/premiu
Locul II
3/premiu
Locul III
2/premiu
Premiu special
1/premiu
Interjudețean/ județean
Locul I
4/premiu
Locul II
3/premiu
Locul III
2/premiu
Premiu special
1/premiu
Participarea în calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare la concursurile școlare incluse în programul de activități și în calendarul inspectoratului școlar/MEdC.
Internațional
3/calitate
Național
2/calitate
Interjudețean
1.5/calitate
Local
1/calitate
Organizare de spectacole, expoziții, concerte, simpozioane, etc.
Internațional
4/activitate
Național
3/activitate
Interjudețean/regional
2/activitate
Municipal/local
1/activitate
Participare la spectacole, expoziții, concerte, simpozioane, etc.
Internațional
3/activitate
Național
2/activitate
Interjudețean/regional
1/activitate
Municipal/local
0.5/activitate
Finalizarea unor proiecte de parteneriat educațional
Internațional
3/proiect
Național
2/proiect
Județean
1/proiect
Local
0.5/proiect
Activități desfășurate cu copii cu cerințe educative speciale/ instituționalizați, etc.
Național
3/activitate
Județean
2/activitate
Local
1/activitate
Activitate ca metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar și în comisia națională de specialitate, coordonator de cerc pedagogic, îndrumarea colectivelor redacționale ale revistelor școlare
2/calitate
Participare la cursuri de formare
1/curs
2. Performanțe deosebite în inovarea didactică
Contribuția la elaborarea de (avizate de inspectoratul - școlar sau MEdC)
programe școlare
2/programă
metodologii/regulamente la nivel național
2/metodologie
manuale școlare
2/manual
auxiliare didactice, îndrumătoare/ghiduri metodice
2/auxiliar
reviste școlare
2/revistă
Elaborarea de cărți și lucrări științifice de specialitate în domeniul didacticii, specialității și managementului educațional, înregistrate cu ISBN
2/lucrare
Activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator. Activitate în domeniul sindical
Național
3
Județean
2
Local
1
Participarea la formarea personalului didactic prin CCD, în calitate de formatori (minim 24 ore cursul)
2/curs
Activitatea desfășurată în cadrul unor comisii tehnice și consilii consultative de dialog social și a altor structuri de dialog social și în comisiile naționale de specialitate
1/activitate
3. Parteneriat educațional în cadrul programelor de reformă
Proiecte de parteneriat educațional coordonate de ISJ, MEdC și alți parteneri (Institutul Francez, British Council, Phare, Socrates, Arion, UNICEF, JIICA/JOCV, Youth, Institutul Goethe, Banca Mondială, Centrul de limbi moderne la Graz, KulturKontakt - Austria, etc.)
3/proiect
4. Creșterea prestigiului unității de învățământ
Contribuție individuală și/sau în echipă la dezvoltarea teoriei și practicii managementului educațional și instituțional, în contextul reformei învățământului
2
Realizarea unor proiecte cu finanțare din surse extrabugetare
2/proiect
Parteneriate cu instituțiile din domeniul educației și al culturii (universități, biblioteci, muzee, centre de cultură, case de cultură, asociații, fundații, etc.)
Internațional
4/proiect
Național
3/proiect
Regional
2/proiect
Local
1/proiect
-------
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.