Metodologie · Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului

Metodologia din 7 octombrie 2011

privind echivalarea pe baza ECTS/SECT a învățământului universitar de scurtă durată, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durată de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar

prezumat în vigoare

Data actului
7 octombrie 2011
Emitent
Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 733 din 19 octombrie 2011
Structură
6 articole, 1 anexă · 15.387 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Capitolul I Dispoziții generale

Articolul 1

(1)

Categoriile de cadre didactice încadrate în învățământul preuniversitar care își pot echivala învățământul universitar de scurtă durată, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durată de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licență, în vederea ocupării unei funcții didactice, în specialitate, în învățământul preuniversitar, sunt:

a) absolvenții liceelor pedagogice, ai școlilor postliceale pedagogice sau ai școlilor echivalente care au absolvit cu diplomă și studii universitare de scurtă durată sau colegii universitare de institutori, încadrați în învățământul preșcolar și primar;

b) absolvenții învățământului superior care au finalizat un curs specific în domeniul psihopedagogic și metodic, încadrați în învățământul preșcolar și primar;

c) absolvenții colegiilor universitare de institutori cu diplomă de absolvire;

d) absolvenții colegiilor universitare de institutori cu diplomă de absolvire, care au finalizat cu diplomă de absolvire și învățământul universitar de scurtă durată;

e) absolvenții învățământului universitar de scurtă durată cu diplomă de absolvire.

(2)

Acest sistem de echivalare se aplică pentru cadrele didactice încadrate în învățământul preuniversitar prevăzute la alin. (1) care nu sunt înmatriculate la programe de studii universitare și forme de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, pentru dobândirea licenței, în cadrul ciclului I de studii universitare de licență, în specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), în concordanță cu Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, în vigoare, numit în continuare Centralizator.

Articolul 2

Cadrele didactice încadrate în învățământul preuniversitar prevăzute la art. 1, care sunt înmatriculate la programe de studii universitare și forme de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, pentru dobândirea licenței, în cadrul ciclului I de studii universitare de licență, în specialitatea postului didactic/catedrei ocupate, au obligația de a dobândi diploma de licență în specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), în concordanță cu Centralizatorul în vigoare, în termen de maximum 3 ani de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii.

Capitolul II Cadrul instituțional și procedural

Articolul 3

(1)

Se echivalează pe baza Sistemului european de credite transferabile (ECTS/SECT) învățământul realizat prin colegiul de institutori cu durata de 3 ani în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, cu examenul de finalizare a studiilor susținut la instituții de învățământ superior acreditate, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru institutorii încadrați în învățământul preșcolar, preșcolar special, primar, primar special și gimnazial special, în vederea ocupării funcțiilor didactice de profesor în învățământul preșcolar, profesor în învățământul primar, profesor itinerant și de sprijin, profesor-educator.

(2)

În vederea echivalării studiilor pentru ocuparea funcțiilor didactice de profesor în învățământul preșcolar, profesor în învățământul primar, profesor itinerant și de sprijin sau profesor-educator, cadrele didactice prevăzute la alin. (1) trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele cerințe la data solicitării echivalării:

a) sunt titulare sau încadrate prin suplinire în învățământul preuniversitar;

b) nu au fost sancționate disciplinar și au obținut calificativul "Foarte bine" în ultimii 5 ani școlari încheiați, respectiv calificativul parțial "Foarte bine" în anul școlar în care solicită echivalarea;

c) dețin avizele și atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic la data solicitării, conform metodologiei privind mișcarea personalului didactic din învățământul preuniversitar;

d) au obținut definitivarea în învățământ;

e) au obținut gradul didactic II;

f) au obținut gradul didactic I;

g) au o vechime la catedră de minimum 10 ani;

h) au obținut minimum 90 de credite profesionale transferabile în ultimii 5 ani, pe baza participării la programe de perfecționare acreditate de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(3)

Pentru absolvenții liceelor pedagogice, ai școlilor postliceale pedagogice sau ai școlilor echivalente care au absolvit cu diplomă și studii universitare de scurtă durată, încadrați în învățământul preșcolar și primar, precum și pentru absolvenții învățământului superior care au finalizat un curs specific în domeniul psihopedagogic și metodic, încadrați în învățământul preșcolar și primar, se echivalează pe baza ECTS/SECT învățământul superior absolvit în cadrul instituțiilor de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, cu examenul de finalizare a studiilor susținut la instituții de învățământ superior acreditate, cu ciclul I de studii universitare de licență, în vederea ocupării funcțiilor didactice de profesor în învățământul preșcolar, profesor în învățământul primar, profesor itinerant și de sprijin, profesor-educator, care îndeplinesc cumulativ, la data solicitării echivalării, cerințele prevăzute la alin. (2).

(4)

Se echivalează pe baza ECTS/SECT învățământul realizat prin colegiul de institutori cu durata de 3 ani, în cadrul instituțiilor de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru absolvenții colegiilor universitare de institutori încadrați în învățământul gimnazial sau în palatele și cluburile copiilor și elevilor, în vederea ocupării funcției didactice de profesor în învățământul gimnazial.

(5)

În vederea echivalării studiilor pentru ocuparea funcției didactice de profesor în învățământul gimnazial, cadrele didactice prevăzute la alin. (4) trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele cerințe la data solicitării echivalării:

a) sunt titulare pe posturi didactice/catedre din învățământul gimnazial sau din palatele și cluburile copiilor și elevilor;

b) nu au fost sancționate disciplinar și au obținut calificativul "Foarte bine" în ultimii 5 ani școlari încheiați, respectiv calificativul parțial "Foarte bine" în anul școlar în care solicită echivalarea;

c) dețin avizele și atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic la data solicitării, conform metodologiei privind mișcarea personalului didactic din învățământul preuniversitar;

d) au obținut definitivarea în învățământ;

e) au obținut gradul didactic II;

f) au obținut gradul didactic I;

g) au o vechime la catedră de minimum 10 ani;

h) au obținut minimum 90 de credite profesionale transferabile în ultimii 5 ani, pe baza participării la programe de perfecționare acreditate de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(6)

Se echivalează pe baza ECTS/SECT învățământul universitar de scurtă durată realizat prin colegiul cu durata de 3 ani, în cadrul instituțiilor de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, cu examenul de finalizare a studiilor susținut la instituții de învățământ superior acreditate, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru maiștrii-instructori încadrați în învățământul gimnazial special și școlile de arte și meserii din învățământul special, în învățământul liceal și postliceal, la anul de completare, precum și în palatele și cluburile copiilor și elevilor, în vederea ocupării funcției didactice de profesor de instruire practică.

(7)

În vederea echivalării studiilor pentru ocuparea funcției didactice de profesor de instruire practică, cadrele didactice prevăzute la alin. (6) trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele cerințe la data solicitării echivalării:

a) sunt titulare sau încadrate prin suplinire în învățământul preuniversitar;

b) nu au fost sancționate disciplinar și au obținut calificativul "Foarte bine" în ultimii 5 ani școlari încheiați, respectiv calificativul parțial "Foarte bine" în anul școlar în care solicită echivalarea;

c) dețin avizele și atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic la data solicitării, conform metodologiei privind mișcarea personalului didactic din învățământul preuniversitar;

d) dețin atestatul de formare psihopedagogică;

e) au obținut definitivarea în învățământ;

f) au obținut gradul didactic II;

g) au obținut gradul didactic I;

h) au o vechime la catedră de minimum 10 ani;

i) au obținut minimum 90 de credite profesionale transferabile în ultimii 5 ani pe baza participării la programe de perfecționare acreditate de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(8)

Se echivalează pe baza ECTS/SECT învățământul universitar de scurtă durată realizat prin colegiul cu durata de 3 ani, în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, cu examenul de finalizare a studiilor susținut la instituții de învățământ superior acreditate, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru antrenorii încadrați în palatele și cluburile copiilor și elevilor și cluburile sportive școlare, în vederea ocupării funcției didactice de profesor antrenor.

(9)

În vederea echivalării studiilor pentru ocuparea funcției didactice de profesor antrenor, cadrele didactice prevăzute la alin. (8) trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele cerințe la data solicitării echivalării:

a) sunt titulare sau încadrate prin suplinire în învățământul preuniversitar;

b) nu au fost sancționate disciplinar și au obținut calificativul "Foarte bine" în ultimii 5 ani școlari încheiați, respectiv calificativul parțial "Foarte bine" în anul școlar în care solicită echivalarea;

c) dețin avizele și atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic la data solicitării, conform metodologiei privind mișcarea personalului didactic din învățământul preuniversitar;

d) dețin atestatul de formare psihopedagogică;

e) au obținut definitivarea în învățământ;

f) au o vechime la catedră de minimum 10 ani;

g) au obținut minimum 90 de credite profesionale transferabile în ultimii 5 ani, pe baza participării la programe de perfecționare acreditate de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(10)

Se echivalează pe baza ECTS/SECT învățământul universitar de scurtă durată realizat prin colegiul cu durata de 3 ani, în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, cu examenul de finalizare a studiilor susținut la instituții de învățământ superior acreditate, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru profesorii încadrați în învățământul gimnazial, gimnazial special, școlile de arte și meserii din învățământul special sau la anul de completare, precum și în palatele și cluburile copiilor și elevilor, în vederea ocupării funcției didactice de profesor în învățământul preuniversitar obligatoriu.

(11)

În vederea echivalării studiilor pentru ocuparea funcției didactice de profesor în învățământul preuniversitar obligatoriu, cadrele didactice prevăzute la alin. (10) trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele cerințe la data solicitării echivalării:

a) sunt titulare sau încadrate prin suplinire în învățământul preuniversitar;

b) nu au fost sancționate disciplinar și au obținut calificativul "Foarte bine" în ultimii 5 ani școlari încheiați, respectiv calificativul parțial "Foarte bine" în anul școlar în care solicită echivalarea;

c) dețin avizele și atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic la data solicitării, conform metodologiei privind mișcarea personalului didactic din învățământul preuniversitar;

d) au obținut definitivarea în învățământ;

e) au obținut gradul didactic II;

f) au obținut gradul didactic I;

g) au o vechime la catedră de minimum 10 ani;

h) au obținut minimum 90 de credite profesionale transferabile în ultimii 5 ani pe baza participării la programe de perfecționare acreditate de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

Articolul 4

Dosarele cu documente justificative, care atestă că sunt îndeplinite cumulativ condițiile de echivalare prevăzute la art. 3, se transmit către inspectoratele școlare, inspectorului responsabil cu dezvoltarea resurselor umane, în vederea centralizării și înaintării către structurile universitare care asigură formarea inițială și continuă a personalului didactic, pentru evaluare și eliberarea atestatelor de echivalare.

Articolul 5

Procedura de echivalare se finalizează cu acordarea Atestatului de echivalare, al cărui model este prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezenta metodologie, valabil pentru ocuparea de funcții didactice în învățământul preșcolar și preuniversitar obligatoriu.

Articolul 6

(1)

Absolvenții colegiilor universitare de institutori cu diplomă de absolvire și absolvenții învățământului universitar de scurtă durată cu diplomă de absolvire, încadrați în învățământul preuniversitar, care nu îndeplinesc cumulativ cerințele prevăzute la art. 3, au obligația de a dobândi diploma de licență în specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), în termen de maximum 4 ani de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii, în cadrul programelor de studii universitare de licență și al formelor de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu.

(2)

Cadrele didactice prevăzute la art. 1 alin. (1), care în termen de maximum 4 ani de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii nu dobândesc atestatul de echivalare valabil pentru ocuparea de funcții didactice în învățământul preșcolar și preuniversitar obligatoriu ori diploma de licență, în specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), în cadrul programelor de studii universitare de licență și formelor de învățământ acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, nu mai pot ocupa, cu statut de cadru didactic calificat, posturi didactice/catedre în învățământul preuniversitar.

Anexa ──────

la metodologie
──────────────
________

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.