Ordinul nr. 3097/2015
privind aprobarea programei pentru acordarea gradelor didactice II și I în învățământ la specializarea Limba și Literatura Maghiară și metodica predării acesteia, profesori
prezumat în vigoare
În baza prevederilor
art. 242 din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare,
ținând cont de prevederile art. 18 și 34 din Metodologia privind formarea continuă a personalului din învățământul preuniversitar, aprobată prin
Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.561/2011 , cu modificările și completările ulterioare,
în temeiul prevederilor
art. 14 alin (4) din Hotărârea Guvernului nr. 185/2013
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației Naționale, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației și cercetării științifice emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă programa conținând tematica și bibliografia pentru susținerea examenului de acordare a gradelor didactice II și I în învățământ la specializarea Limba și Literatura Maghiară și metodica predării acesteia, profesori, prevăzută în anexă*).
────────── *) Anexa se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 308 bis, care se poate achiziționa de la Centrul pentru relații cu publicul al Regiei Autonome "Monitorul Oficială, București, șos. Panduri nr. 1. ──────────
Articolul 2
Anexa face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 3
Direcția generală management, resurse umane și rețea școlară națională din cadrul Ministerului Educației și Cercetării Științifice, inspectoratele școlare și instituțiile de învățământ/centrele de perfecționare vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 4
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării științifice, Sorin Mihai Cîmpeanu București, 20 ianuarie 2015. Nr. 3.097.
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.