Anexa din 13 ianuarie 2022

Anexa nr. 1

(Anexa nr. 1 la metodologie)

BORDEROU DE NOTARE

( proba scrisă)

Numele candidatului ......................................................

Comisia de evaluare................................................................

Comisia de evaluare Nume și prenume Proba scrisă Semnătura/ Rezultat Punctaj obținut/Notă/Evaluator Membru 1 Membru 2 Media *)

*) Se completează, după caz: ADMIS/RESPINS/RETRAS/ELIMINAT/ABSENT LA EVALUARE

Semnătura candidat:

Martori:--------------------------------------------------------Semnătura:--------------

Semnătura:

Observatori: Semnătura:

Semnătura:

Semnătura:

Semnătura:

Președintele comisiei de evaluare a probei scrise: ---------------------- Semnătura: ---------------

BORDEROU DE NOTARE

Subcomisia de soluționare a contestațiilor la proba scrisă

Subcomisia de evaluare a contestațiilor Numele și prenumele Proba scrisă Semnătura/ Contestație Punctaj/Notă/Evaluator Președinte Membru 1 Membru 2 Media **)REZULTAT CONTESTATIE

Președintele comisiei de soluționare a contestațiilor: --------------------Semnătura:------- Observatori: -------------------------------------------Semnătura: ---------------

-------------------------------------------Semnătura: ---------------

-------------------------------------------Semnătura: ---------------

-------------------------------------------Semnătura: ---------------

**) Se completează, după caz, "ADMISĂ" (în situația în care nota acordată de comisia de soluționare a contestației este diferită de nota acordată de comisia de evaluare)/"RESPINSĂ" (în situația în care nota acordată de subcomisia de soluționare a contestației este aceeași cu nota acordată de comisia de evaluare)

Anexa nr. 2

(Anexa nr. 2 la metodologie)

BORDEROU DE NOTARE

( interviu)

Numele candidatului ...................................................................................................

Unitatea de învățământ pentru care candidează.......................................................... Funcția pentru care candidează: D Director D Director adjunct

Comisia Nume și prenume Punctaj acordat Motivația acordării punctajului* Semnătura/ Rezultat Președinte Membru 1 Membru 2 Membru 3 Membru 4 Media **)

*) Se completează doar în cazul descris la art. 12 alin. (1) lit. b) din metodologie

**) Se completează, după caz: ADMIS/RESPINS/NEPREZENTAT/RETRAS

Președintele comisiei de evaluare a probei de

interviu: -----------------------------------Semnătura:--------------

Observatori: --------------------------------Semnătura:-------------------

--------------------------------Semnătura:-------------------

--------------------------------Semnătura:-------------------

--------------------------------Semnătura:-------------------

Anexa nr. 3

(Anexa nr. 4 la metodologie) Unitatea de învățământ

ADEVERINȚĂ

Se adeverește prin prezenta că doamna/domnul-------------------------------------

--------------------------------------, legitimat cu CI/BI seria------- nr ,

cod numeric personal , îndeplinește următoarele condiții:

Este cadru didactic titular în unitatea/unitățile de învățământ--------------------------- - , având încheiat contract de muncă pe perioadă nedeterminată, cu o vechime în învățământ de ---------- ani la data de 01.09.2021. A obținut calificativul "Foarte bine" în ultimii doi ani școlari lucrați efectiv la catedră în funcții didactice sau în funcții de conducere din unități de învățământ/inspectorate școlare/casele corpului didactic/Palatul Național al Copiilor/Ministerul Educației ori in funcții de îndrumare și control din inspectorate școlare/funcții de specialitate specifice Ministerului Educației; Nu a fost sancționat disciplinar în anul școlar curent și nici în ultimii doi ani școlari lucrați efectiv la catedră în funcții didactice sau în funcții de conducere din unități de învățământ/inspectorate școlare/casele corpului didactic/Palatul Național al Copiilor/Ministerul Educației ori in funcții de îndrumare și control din inspectorate școlare/funcții de specialitate specifice Ministerului Educației sau a intervenit radierea de drept a sancțiunii, potrivit art. 248 alin.(3) din Legea nr.53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările si completările ulterioare. Director, Secretar, Anexa nr. 4 Anexa nr. 6 la metodologie DECLARAȚIE PE PROPRIA RĂSPUNDERE Subsemnatul(a), ........................................................................., născut(ă) la data de în localitatea ............................., județul/sectorul ................., domiciliat(ă) în localitatea ......................................................................., str. ........................................................ nr. ....., bl. , et. ....., ap. ...., județul/sectorul ........................., legitimat(ă) cu B.I./C.I. seria........ nr. , cunoscând prevederile art. 326 din Codul penal cu privire la falsul în declarații, declar pe proprie răspundere că: Nu mă aflu în una dintre situațiile de incompatibilitate prevăzute de art. 234 alin. (5) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare. Nu am fost lipsit(ă) de dreptul de a ocupa o funcție de conducere în învățământ prin hotărâre judecătorească definitivă de condamnare penală și nici nu am fost sancționat(ă) disciplinar, conform art. 280 alin. (2) lit. d) din Legea nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare, printr-o decizie de sancționare disciplinară, rămasă definitivă și în vigoare, cu suspendarea dreptului de a mă înscrie la un concurs pentru ocuparea unei funcții de conducere.

Data Semnătura

................... ...................

Anexa nr. 5

(Anexa nr. 8 la metodologie)

Calendarul concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat

Sesiunea ianuarie - aprilie 2022

Data Activitatea 18 ianuarie Anunțarea concursului (publicarea funcțiilor vacante pentru care se organizează concursul) Constituirea comisiei naționale, a comisiilor de organizare la nivel județean și a comisiilor de evaluare a documentelor de înscriere 19-25 ianuarie Depunerea dosarelor de înscriere la proba scrisă pe platforma informatică dedicată 26-28 ianuarie Evaluarea dosarelor de înscriere 31 ianuarie Afișarea listei candidaților admiși la evaluarea dosarelor 1 februarie Depunerea solicitărilor de analiză a cauzelor și remedierea eventualelor erori la etapa de înscriere în platforma informatică 2-3 februarie Remedierea eventualelor erori la etapa de înscriere 4 februarie Afișarea listei candidaților admiși la evaluarea dosarelor 7 februarie Stabilirea centrelor speciale de desfășurare a probei scrise 8 februarie Repartizarea candidaților pe centre 10-14 februarie Transmiterea solicitărilor ISJ/ISMB către consiliile profesorale, autoritățile locale și companii/universități, în vederea desemnării membrilor comisiilor de interviu 17 februarie Depunerea de către candidații aflați în carantină sau izolare a documentelor prevăzute la art. 33 alin. (4) din metodologie sau a declarației pe propria răspundere 18 februarie Desfășurarea probei scrise 18 februarie Afișarea rezultatelor la proba scrisă 18-19 februarie Depunerea contestațiilor la proba scrisă 21-22 februarie Soluționarea contestațiilor la proba scrisă 22 februarie Afișarea rezultatelor finale la proba scrisă 4 martie Proba scrisă pentru candidații care la data de 18 februarie 2022 se află în carantină sau izolare Afișarea rezultatelor la proba scrisă 4-5 martie Depunerea și soluționarea contestațiilor Afișarea rezultatelor finale la proba scrisă 4-8 martie Înregistrarea opțiunilor candidaților pentru unitatea la care candidează și, în funcție de opțiune, depunerea documentelor pentru unitățile de învățământ care necesită avize suplimentare, conform art. 8 alin. (1) lit. n) din metodologie 9-10 martie Constituirea comisiilor pentru proba de interviu 14 martie Publicarea graficului de desfășurare a interviurilor 16-25 martie Desfășurarea probei de interviu 17- 29 martie Depunerea și soluționarea contestațiilor la proba de interviu 29 martie Afișarea rezultatelor finale ale concursului 30 martie Exprimarea opțiunilor candidaților declarați admiși pentru mai multe funcții/unități de învățământ 31 martie Validarea rezultatelor finale 4 aprilie Emiterea deciziilor de numire ( cu intrare în vigoare la 18 aprilie)

Anexa nr. 6

(Anexa nr. 9 la metodologie)

Părțile contractante: CONTRACT DE MANAGEMENT (director) Inspectorul Școlar General, dl/dna în calitate de reprezentant al Inspectoratului Școlar Județean . /Inspectoratul municipiului București și Domnul/Doamna ................................................., CNP ............................., domiciliat/ă în localitatea ................................, str. ............................................ nr. ...., bl. ...., sc. ....., ap. ....., județul/sectorul , cetățean român, având actul de identitate seria ............, nr. ........, eliberat de .................., în calitate de director la .........................., cu sediul în localitatea .............................., str. ................................. nr. ......, județul/sectorul .........................., tel. .............................., numit/ă în funcție prin Decizia inspectorului școlar general nr din data ................... Obiectul contractului Inspectoratul Școlar .............................., prin inspectorul școlar general, încredințează directorului, organizarea, conducerea, îndrumarea, controlul și administrarea unității de învățământ, în concordanță cu strategia și direcțiile de dezvoltare a învățământului preuniversitar, stabilite prin obiectivele reformei educaționale în plan național și local, în condițiile realizării unui management eficient și de calitate. Durata contractului Prezentul contract se încheie pe o perioadă determinată de 4 ani, începând cu data numirii în funcție, conform deciziei emise de inspectorul școlar general. Contractul poate fi prelungit, cu acordul părților, în urma evaluării performanțelor manageriale pe o perioadă de cel mult 1 an. Atribuțiile, drepturile și obligațiile directorului Atribuțiile directorului unității de învățământ sunt cele prevăzute în Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar/regulamente de organizare și funcționare specifice, aprobate prin ordin al ministrului. Drepturile și obligațiile generale ale directorului decurg din: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare; actele normative și actele administrative cu caracter normativ elaborate de Ministerul Educației și alte ministere/instituții care au în subordine unități de învățământ; dispozițiile emise de inspectorul școlar general; contractul colectiv de muncă aplicabil. Alte drepturi și obligații contractuale: aplică strategiile educaționale promovate de inspectoratul școlar la nivelul unității de învățământ, în concordanță cu obiectivele politicii naționale în domeniul educației; participă la programele de formare/perfecționare în domeniul managementului educațional; are dreptul să solicite și să primească asistență juridică din partea inspectoratului școlar în toate problemele de legislație, precum și în cazul unor litigii în care este implicată unitatea de învățământ; asigură calitatea educației furnizate de unitatea de învățământ; încheie și răspunde de actele juridice semnate în numele și pe seama unității de învățământ; decontează cheltuielile de cazare, diurnă, transport și alte cheltuieli stabilite de normele legale, în baza documentelor justificative, pentru deplasările în interes de serviciu în țară și în străinătate, în limita bugetului; răspunde de organizarea și realizarea perfecționării personalului din unitatea de învățământ; prezintă, anual, consiliului de administrație al unității de învățământ și inspectoratului școlar rapoarte privind starea și calitatea învățământului și stadiul implementării politicilor educaționale din unitatea de învățământ; răspunde de aplicarea și respectarea legislației în organizarea, conducerea și desfășurarea procesului de învățământ; își declară averea la începutul și sfârșitul contractului; are drept de rezervare a catedrei pe care este titular, pe perioada îndeplinirii funcției; beneficiază de un concediu de odihnă, de 25 zile lucrătoare pe an, conform Normelor metodologice privind efectuarea concediului de odihnă al personalului didactic de predare, de conducere, de îndrumare și control și al personalului de cercetare din învățământul de stat, aprobate prin Ordinul ministrului educației nr. 4050/2021. Drepturile și obligațiile inspectorului școlar general Să asigure directorului deplina libertate în conducerea, organizarea și coordonarea învățământului preuniversitar la nivelul unității de învățământ, limitările fiind cele prevăzute de reglementările legale. Să asigure directorului condițiile legale pentru a-și îndeplini obligațiile cuprinse în prezentul contract. Cu prilejul elaborării bugetului și a rectificărilor de buget va urmări, cu prioritate, acoperirea capitolelor de venituri și cheltuieli deficitare ale unității de învățământ, inclusiv suplimentarea fondurilor defalcate de la bugetul de stat. Răspunde de repartizarea sumelor către unitatea de învățământ, pe baza numărului de elevi/preșcolari și a standardelor de cost și le supune aprobării autorității deliberative. Loialitate și confidențialitate Pe durata prezentului contract și încă o perioadă de 2 ani de la încetarea contractului de management, directorul este obligat să păstreze cu rigurozitate confidențialitatea asupra datelor și informațiilor care nu sunt destinate publicității sau care sunt prezentate cu acest caracter de minister sau de autoritatea executivă a administrației publice locale. Directorului îi sunt interzise orice activități contrare politicii Ministerului Educației în domeniul educației. Răspunderea părților Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor din prezentul contract, părțile răspund potrivit legii. Directorul răspunde disciplinar și/sau patrimonial pentru daunele produse prin orice act al său contrar intereselor învățământului/unității de învățământ sau acte de gestiune defectuoasă. În cazul în care sunt indicii privind săvârșirea unei infracțiuni în legătură cu executarea contractului, săvârșirea unor fapte de corupție sau a unor fapte ce atentează la bunele moravuri, vor fi sesizate organele competente. Suspendarea și modificarea contractului Contractul de management poate fi suspendat în baza hotărârii consiliului de administrație al unității de învățământ în cazul în care directorul a fost trimis în judecată pentru fapte penale incompatibile cu funcția deținută, până la rămânerea definitivă a hotărârii judecătorești, sau în cazul în care împotriva acestuia s-a luat, în condițiile Codului de procedură penală, măsura controlului judiciar ori a controlului judiciar pe cauțiune, dacă în sarcina acestuia au fost stabilite obligații care împiedică executarea contractului de management, precum și în cazul în care directorul este arestat la domiciliu. În cazul reglementărilor legale intervenite ulterior încheierii contractului și care sunt aplicabile, părțile vor putea modifica contractul numai corespunzător acestora. Contractul de management se suspendă de drept în următoarele situații: concediu de maternitate și/sau concediu îngrijire a copilului; concediu pentru incapacitate temporară de muncă; pe perioada în care directorul se află în carantină; exercitarea unei funcții de îndrumare și control sau a unei funcții de conducere în sistemul de învățământ preuniversitar; exercitarea unei funcții în cadrul unei autorități executive ori legislative, pe toată durata mandatului; îndeplinirea unei funcții de conducere salarizate în sindicat; în cazul în care salariatul este arestat preventiv, în condițiile Legii nr. 135/2010 privind Codul de procedură penală, cu modificările și completările ulterioare; forță majoră; în alte cazuri expres prevăzute de lege. Modificarea contractului Prevederile prezentului contract de management pot fi modificate prin act adițional, cu acordul ambelor părți. Părțile vor adapta prezentul contract de management corespunzător reglementărilor legale care îi sunt aplicabile, intervenite ulterior încheierii acestuia, în mod obligatoriu. Încetarea contractului Prezentul contract încetează de drept, în următoarele situații: La expirarea perioadei pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Contractul de management nu poate fi prelungit ca urmare a suspendării, peste termenul pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Dacă, pe perioada mandatului, directorul a obținut, în urma evaluării anuale sau în urma inspecției efectuate de inspectoratul școlar ori de către Ministerul Educației, calificativul "nesatisfăcător". În cazul în care persoana își pierde calitatea de cadru didactic titular. Prin deces. În cazul reorganizării administrativ-teritoriale sau al restructurării rețelei școlare prin reorganizarea unității de învățământ. În cazul în care, după finalizarea concursului, se constată falsul în declarații, în înscrisuri oficiale și sub semnătură privată, nerespectarea condițiilor de înscriere la concurs sau celor referitoare la autenticitatea documentelor din dosarul de înscriere la concurs. Alte situații de încetare: Pentru nerespectarea cu vinovăție a obligațiilor contractuale, precum și pentru săvârșirea unei fapte de natura abaterilor disciplinare potrivit dispozițiilor art. 280 alin. (2) lit. e) și f) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, sau de natura celor care angajează răspundere patrimonială, civilă sau penală. Prin denunțarea unilaterală a contractului de către director, cu respectarea termenului de preaviz pentru funcții de conducere. Prin acordul părților. În urma punerii sub interdicție judecătorească a directorului. În cazul eliberării în conformitate cu dispozițiile art. 258 alin. (5) din Legea 1/2011, cu modificările și completările ulterioare. Litigii Litigiile izvorâte din încheierea, executarea, modificarea, încetarea prezentului contract, nerezolvate pe cale amiabilă, sunt de competența instanțelor judecătorești competente să soluționeze litigii de muncă. Dispoziții finale Prevederile prezentului contract se completează cu dispozițiile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și ale altor acte normative, dacă nu contravin legislației specifice domeniului educație. Evaluarea activității directorului se face pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educației. Fișa postului conține minim dispozițiile din fișa-cadru a postului, anexă la prezentul contract de management.

Inspector Școlar General, Director,

......................... ................................

FIȘA-CADRU A POSTULUI DIRECTOR UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

(anexă la Contractul de management nr. ......../. )

Funcția: Director

Numele și prenumele: ......................................

Unitatea de învățământ: ................................... Studii: ............................................................

Anul absolvirii: ...............................................

Specialitatea: ..................................................

Vechime în învățământ: ..................................

Gradul didactic: .............................................

Obligația de predare: ore/săptămână.

Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr. .......... din ................. Data numirii în funcția de conducere: ..............

Vechime în funcție: ........................................

Integrarea în structura organizatorică

Postul imediat superior: inspector școlar general

Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ

Relații de muncă

Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct

Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice locale/județene.

De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, organizații sindicale, organizații neguvernamentale.

De reprezentare: reprezentarea oficială a unității de învățământ. Atribuțiile directorului se raportează la:

prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin de ministru; prevederile legislației și actelor normative subsecvente Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; ordinele, instrucțiunile și precizările emise de Ministerul Educației; deciziile emise de inspectorul școlar general; hotărârile consiliului de administrație al unității de învățământ.

Atribuții generale Realizează conducerea executivă a unității de învățământ preuniversitar, în conformitate cu atribuțiile conferite de legislația în vigoare, cu hotărârile consiliului de administrație al unității de învățământ, precum și cu alte reglementări legale. Manifestă loialitate față de unitatea de învățământ, credibilitate și responsabilitate în deciziile sale, încredere în capacitățile angajaților, încurajează și susține colegii, în vederea motivării pentru formare continuă și pentru crearea în unitate a unui climat optim desfășurării procesului de învățământ. Răspunde de întreaga activitate financiar-contabilă a unității în calitatea sa de ordonator de credite și coordonează direct compartimentul financiar-contabil. Realizează activitatea de îndrumare și control asupra activității întregului personal salariat al unității de învățământ. Colaborează cu personalul cabinetului medical și stomatologic. Este președintele consiliului profesoral și al consiliului de administrație, în fața cărora prezintă rapoarte anuale. Atribuții specifice În exercitarea funcției de conducere executivă: este reprezentantul legal al unității de învățământ și realizează conducerea executivă a acesteia; organizează întreaga activitate educațională; organizează și este direct responsabil de aplicarea legislației în vigoare, la nivelul unității de învățământ; asigură managementul strategic al unității de învățământ, în colaborare cu autoritățile administrației publice locale, după consultarea partenerilor sociali și a reprezentanților părinților și elevilor; asigură managementul operațional al unității de învățământ și este direct responsabil de calitatea educației furnizate de unitatea de învățământ; asigură corelarea obiectivelor specifice unității de învățământ cu cele stabilite la nivel național și local; coordonează procesul de obținere a autorizațiilor și avizelor legale necesare funcționării unității de învățământ; asigură aplicarea și respectarea normelor de sănătate și securitate în muncă; semnează parteneriate cu operatorii economici pentru asigurarea instruirii practice a elevilor; prezintă, anual, un raport asupra calității educației în unitatea de învățământ pe care o conduce, întocmit de Comisia de evaluare și asigurare a calității; raportul, aprobat de consiliul de administrație, este prezentat în fața consiliului profesoral, comitetului reprezentativ al părinților/asociației de părinți și este adus la cunoștința autorităților administrației publice locale și a inspectoratului școlar; coordonează elaborarea proiectului de dezvoltare instituțională a unității de învățământ, prin care se stabilește politica educațională a acesteia; lansează proiecte de parteneriat cu unități de învățământ similare din Uniunea Europeană sau din alte zone; solicită consiliului reprezentativ al părinților și, după caz, consiliului local/consiliului județean și consiliului reprezentativ al elevilor desemnarea reprezentanților lor în consiliul de administrație al unității de învățământ; numește, prin decizie, componența comisiilor pentru examenele de corigențe, amânări sau diferențe; coordonează activitățile de pregătire organizate de cadrele didactice pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri, competiții sportive și festivaluri naționale și internaționale; în exercitarea atribuțiilor și a responsabilităților stabilite, directorul emite decizii și note de serviciu. În exercitarea funcției de angajator: angajează personalul din unitate prin încheierea contractului individual de muncă; întocmește, conform legii, fișele posturilor pentru personalul din subordine; răspunde de selecția, angajarea, evaluarea periodică, formarea, motivarea și încetarea raporturilor de muncă ale personalului din unitate; propune consiliului de administrație vacantarea posturilor, organizarea concursurilor pe post și angajarea personalului; îndeplinește atribuțiile prevăzute de Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, de Metodologia de ocupare a posturilor didactice care se vacantează în timpul anului școlar, precum și de alte acte normative elaborate de Ministerul Educației; coordonează organizarea și desfășurarea concursului de ocupare a posturilor; stabilește atribuțiile Coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, în funcție de specificul unității; aprobă concediile de odihnă ale personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic, pe baza solicitărilor scrise ale acestora, conform Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare și contractului colectiv de muncă aplicabil; aprobă concediul fără plată și zilele libere plătite, conform prevederilor legale și ale contractului colectiv de muncă aplicabil, pentru întreg personalul, în condițiile asigurării suplinirii activității acestora; coordonează comisia de salarizare și aprobă trecerea personalului salariat al unității de învățământ de la o gradație salarială la alta, în condițiile prevăzute de legislația în vigoare; coordonează realizarea planurilor de formare profesională în concordanță cu prevederile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și ale Codului muncii și propune aprobarea acestora de către consiliul de administrație; monitorizează implementarea planurilor de formare profesională a personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic. În calitate de evaluator: apreciază personalul didactic de predare și de instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice, precum și pentru acordarea gradațiilor de merit; informează inspectoratul școlar cu privire la rezultatele de excepție ale personalului didactic, pe care îl propune pentru conferirea distincțiilor și premiilor, conform prevederilor legale. În exercitarea funcției de ordonator de credite: propune în consiliul de administrație, spre aprobare, proiectul de buget și raportul de execuție bugetară; răspunde de încadrarea în bugetul aprobat al unității de învățământ; se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale; răspunde de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei materiale a unității de învățământ; urmărește modul de încasare a veniturilor; răspunde în ceea ce privește necesitatea, oportunitatea și legalitatea angajării și utilizării creditelor bugetare, în limita și cu destinația aprobate prin bugetul propriu; răspunde de integritatea și buna funcționare a bunurilor aflate în administrare; răspunde de organizarea și ținerea la zi a contabilității și prezentarea la termen a bilanțurilor contabile și a conturilor de execuție bugetară. Directorul unității de învățământ îndeplinește și următoarele atribuții: propune inspectoratului școlar, spre aprobare, proiectul planului de școlarizare, avizat de consiliului de administrație; coordonează activitatea de elaborare a ofertei educaționale a unității de învățământ și o propune spre aprobare consiliului de administrație; coordonează și răspunde de colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori pentru educație, pe care le transmite inspectoratului școlar, și răspunde de introducerea datelor în Sistemul de Informații Integrat al Învățământului din România (SIIIR); propune consiliului de administrație, spre aprobare, Regulamentul de organizare și funcționare a unității de învățământ; stabilește componența formațiunilor de studiu în baza hotărârii consiliului de administrație; elaborează proiectul de încadrare cu personal didactic de predare, precum și schema de personal didactic auxiliar și nedidactic și le supune, spre aprobare, consiliului de administrație; numește, după consultarea consiliului profesoral, în baza hotărârii consiliului de administrație, profesorii diriginți la clase, precum și coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare; numește cadrul didactic care face parte din consiliul clasei, ce poate prelua atribuțiile profesorului diriginte, în condițiile în care acesta este indisponibil pentru o perioadă de timp, din motive obiective; numește, în baza hotărârii consiliului de administrație, coordonatorii structurilor care aparțin de unitatea de învățământ, din rândul cadrelor didactice, de regulă, titulare, care își desfășoară activitatea în structurile respective; stabilește, prin decizie, componența comisiilor din cadrul unității de învățământ, în baza hotărârii consiliului de administrație; coordonează comisia de întocmire a orarului și îl propune spre aprobare consiliului de administrație; aprobă graficul serviciului pe școală al personalului didactic; propune consiliului de administrație, spre aprobare, calendarul activităților educative ale unității de învățământ; aprobă graficul desfășurării lucrărilor scrise semestriale; aprobă, prin decizie, regulamentele de funcționare ale cercurilor, asociațiilor științifice, tehnice, sportive și culturalartistice ale elevilor din unitatea de învățământ în baza hotărârii consiliului de administrație; elaborează instrumente interne de lucru, utilizate în activitatea de îndrumare, control și evaluare a tuturor activităților care se desfășoară în unitatea de învățământ și le supune spre aprobare consiliului de administrație; asigură aplicarea planului de învățământ, a programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare; controlează calitatea procesului instructiv-educativ, prin verificarea documentelor, prin asistențe la ore și prin participări la diverse activități educative extracurriculare și extrașcolare; în cursul unui an școlar, directorul efectuează asistențe la orele de curs, astfel încât fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru; monitorizează activitatea de formare continuă a personalului din unitate; monitorizează activitatea cadrelor didactice debutante și sprijină integrarea acestora în colectivul unității de învățământ; consemnează zilnic în condica de prezență absențele și întârzierile la orele de curs ale personalului didactic de predare și de instruire practică, precum și întârzierile personalului didactic auxiliar și nedidactic de la programul de lucru; își asumă, alături de consiliul de administrație, răspunderea publică pentru performanțele unității de învățământ pe care o conduce; numește și controlează personalul care răspunde de sigiliul unității de învățământ; asigură arhivarea documentelor oficiale și școlare; răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea și gestionarea actelor de studii; răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea, modificarea, rectificarea și gestionarea documentelor de evidență școlară; aprobă vizitarea unității de învățământ, de către persoane din afara unității, inclusiv de către reprezentanți ai massmedia. Fac excepție de la această prevedere reprezentanții instituțiilor cu drept de îndrumare și control asupra unităților de învățământ, precum și persoanele care participă la procesul de monitorizare și evaluare a calității sistemului de învățământ; răspunde de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei materiale și sportive a unității de învățământ, coordonează activitatea din internat și de la cantină; răspunde de întocmirea corectă și la termen a statelor lunare de plată a drepturilor salariale; răspunde de asigurarea manualelor școlare pentru elevii din învățământul obligatoriu, conform prevederilor legale. Asigură personalului didactic condițiile necesare pentru studierea și alegerea manualelor pentru elevi; răspunde de stabilirea necesarului de burse școlare și a altor facilități la nivelul unității de învățământ, conform legislației în vigoare; răspunde de respectarea condițiilor și a exigențelor privind normele de igienă școlară, de protecție și securitate în muncă, de protecție civilă și de pază contra incendiilor, în unitatea de învățământ; aplică sancțiuni pentru abaterile disciplinare săvârșite de personalul unității de învățământ, în limita prevederilor legale în vigoare; aplică sancțiunile prevăzute de legislația în vigoare pentru abaterile disciplinare săvârșite de elevi; răspunde de transmiterea corectă și la termen a datelor solicitate de inspectoratul școlar;

ii) comunică inspectorului școlar general, în timpul cel mai scurt, orice situație de natură să afecteze procesul instructiveducativ sau imaginea școlii;

directorul îndeplinește și alte atribuții stabilite de către consiliul de administrație, potrivit legii, precum și orice alte atribuții ce rezultă din prevederile legale în vigoare și contractele colective de muncă aplicabile. Pentru realizarea atribuțiilor sale, directorul se consultă cu reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar din unitatea de învățământ și/sau, după caz, cu reprezentanții salariaților din unitatea de învățământ, în conformitate cu prevederile legale. În lipsă, directorul are obligația de a delega atribuțiile către directorul adjunct sau către un alt cadru didactic, membru al consiliului de administrație. Neîndeplinirea acestei obligații constituie abatere disciplinară și se sancționează conform legii. Inspector școlar general, Director, ......................... ......................... CONTRACT DE MANAGEMENT (director adjunct) Părțile contractante: Inspectorul Școlar General, dl/dna în calitate de reprezentant al Inspectoratului Școlar Județean . și Domnul/Doamna ......................, CNP ....................., domiciliat/ă în localitatea .........................., str. nr. ......., bl. ....., sc. ....., ap. ....., județul/sectorul ......................, cetățean român, având actul de identitate ....... seria nr. ..................., eliberat de ......................, în calitate de director adjunct la , cu sediul în localitatea ......................, str. ........................ nr. ......, județul/sectorul ......................, tel. ......................, numit/ă în funcție prin Decizia inspectorului școlar general nr. ...................... din ........................................... . Obiectul contractului Inspectoratul Școlar ................., prin inspectorul școlar general, încredințează directorului adjunct organizarea, conducerea, îndrumarea, controlul și administrarea unității de învățământ, în concordanță cu strategia și direcțiile de dezvoltare a învățământului preuniversitar, stabilite prin obiectivele reformei educaționale în plan național și local, în condițiile realizării unui management eficient și de calitate. Durata contractului Prezentul contract se încheie pe o perioadă determinată de 4 ani, începând cu data numirii în funcție, conform deciziei emise de inspectorul școlar general. Contractul poate fi prelungit, cu acordul părților, în urma evaluării performanțelor manageriale, pe o perioadă de cel mult 1 an. Atribuțiile, drepturile și obligațiile directorului adjunct Atribuțiile directorului adjunct al unității de învățământ sunt cele prevăzute în Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului. Drepturile și obligațiile generale ale directorului adjunct decurg din: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare; actele normative și actele administrative cu caracter normativ elaborate de Ministerul Educației și alte ministere/instituții care au în subordine unități de învățământ; dispozițiile emise de inspectorul școlar general; contractul colectiv de muncă aplicabil. Alte drepturi și obligații contractuale: Aplică strategiile educaționale promovate de inspectoratul școlar la nivelul unității de învățământ, în concordanță cu obiectivele politicii naționale în domeniul educației. Participă la programele de formare în domeniul managementului educațional. Asigură calitatea educației furnizate de unitatea de învățământ. Îndeplinește toate atribuțiile din fișa postului, anexă la prezentul contract de management. Răspunde, alături de director, de aplicarea și respectarea legislației în organizarea, conducerea și desfășurarea procesului de învățământ. Își declară averea la începutul și sfârșitul contractului. În perioada executării contractului, beneficiază de rezervarea catedrei pe care este titular. Beneficiază de un concediu de odihnă de 25 zile lucrătoare pe an, conform Normelor metodologice privind efectuarea concediului de odihnă al personalului didactic de predare, de conducere, de îndrumare și control și al personalului de cercetare din învățământul de stat, aprobate prin Ordinul ministrului educației nr. 4050/2021. Drepturile și obligațiile inspectorului școlar general Să asigure directorului adjunct condițiile legale pentru a-și îndeplini obligațiile cuprinse în prezentul contract. Loialitate și confidențialitate Pe durata prezentului contract și încă o perioadă de 2 ani de la încetarea contractului de management, directorul adjunct este obligat să păstreze cu rigurozitate confidențialitatea asupra datelor și informațiilor care nu sunt destinate publicității sau care sunt prezentate cu acest caracter de minister sau de autoritatea executivă a administrației publice locale. Directorului adjunct îi sunt interzise orice activități contrare politicii Ministerului Educației în domeniul educației. Răspunderea părților Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor din prezentul contract, părțile răspund potrivit legii. Directorul adjunct răspunde disciplinar și/sau patrimonial pentru daunele produse prin orice act al său contrar intereselor învățământului/unității de învățământ sau acte de gestiune defectuoasă. În cazul în care sunt indicii privind săvârșirea unei infracțiuni în legătură cu executarea contractului, săvârșirea unor fapte de corupție sau a unor fapte ce atentează la bunele moravuri, vor fi sesizate organele competente. Suspendarea și modificarea contractului Contractul de management poate fi suspendat în baza hotărârii consiliului de administrație al unității de învățământ în cazul în care directorul adjunct a fost trimis în judecată pentru fapte penale incompatibile cu funcția deținută, până la rămânerea definitivă a hotărârii judecătorești, sau în cazul în care împotriva acestuia s-a luat, în condițiile Codului de procedură penală, măsura controlului judiciar ori a controlului judiciar pe cauțiune, dacă în sarcina acestuia au fost stabilite obligații care împiedică executarea contractului de management, precum și în cazul în care directorul adjunct este arestat la domiciliu. În cazul reglementărilor legale intervenite ulterior încheierii contractului și care îi sunt aplicabile, părțile vor putea modifica contractul numai corespunzător acestora. Contractul de management se suspendă de drept în următoarele situații: concediu de maternitate și/sau concediu de îngrijire a copilului; concediu pentru incapacitate temporară de muncă; pe perioada în care directorul adjunct se află în carantină; exercitarea unei funcții de îndrumare și control sau a unei funcții de conducere în sistemul de învățământ preuniversitar; exercitarea unei funcții în cadrul unei autorități executive ori legislative, pe toată durata mandatului; îndeplinirea unei funcții de conducere salarizate în sindicat; reducerea numărului de formațiuni de studiu și neîndeplinirea condițiilor de normare a funcției de director adjunct în unitatea de învățământ; în cazul în care salariatul este arestat preventiv, în condițiile Legii nr. 135/2010 privind Codul de procedură penală, cu modificările și completările ulterioare; forță majoră; în alte cazuri expres prevăzute de lege. Modificarea contractului Prevederile prezentului contract de management pot fi modificate prin act adițional, cu acordul ambelor părți. Părțile vor adapta prezentul contract de management corespunzător reglementărilor legale care îi sunt aplicabile, intervenite ulterior încheierii acestuia, în mod obligatoriu. Încetarea contractului Prezentul contract încetează de drept, în următoarele situații: La expirarea perioadei pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Contractul de management nu poate fi prelungit ca urmare a suspendării, peste termenul pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Dacă, pe perioada mandatului, directorul adjunct a obținut, în urma evaluării anuale sau în urma inspecției efectuate de inspectoratul școlar ori de către Ministerul Educației, calificativul "nesatisfăcător". În cazul în care persoana își pierde calitatea de cadru didactic titular. Prin deces. În cazul reorganizării administrativ-teritoriale sau al restructurării rețelei școlare prin reorganizarea unității de învățământ. În cazul în care, după finalizarea concursului, se constată falsul în declarații, în înscrisuri oficiale și sub semnătură privată, nerespectarea condițiilor de înscriere la concurs sau celor referitoare la autenticitatea documentelor din dosarul de înscriere la concurs. Alte situații de încetare: Pentru nerespectarea cu vinovăție a obligațiilor contractuale, precum și pentru săvârșirea unei fapte de natura abaterilor disciplinare potrivit dispozițiilor art. 280 alin. (2) lit. e) și f) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, sau de natura celor care angajează răspundere patrimonială, civilă sau penală. Prin denunțarea unilaterală a contractului de către directorul adjunct, cu respectarea termenului de preaviz pentru funcții de conducere. Prin acordul părților. În urma punerii sub interdicție judecătorească a directorului adjunct. În cazul eliberării în conformitate cu dispozițiile art. 258 alin. (5) din Legea 1/2011 cu modificările și completările ulterioare. Litigii Litigiile izvorâte din încheierea, executarea, modificarea, încetarea prezentului contract, nerezolvate pe cale amiabilă, sunt de competența instanțelor judecătorești competente să soluționeze litigii de muncă. Dispoziții finale Prevederile prezentului contract se completează cu dispozițiile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și ale altor acte normative, dacă nu contravin legislației specifice domeniului educație. Evaluarea activității directorului adjunct se face pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educației. Fișa postului conține minim dispozițiile din fișa-cadru a postului, anexă la prezentul contract de management.

Inspector școlar general, Director adjunct,

......................... .........................

FIȘA-CADRU A POSTULUI

DIRECTOR ADJUNCT UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

(Anexă la Contractul de management nr. ......../. )

Funcția: Director adjunct

Numele și prenumele: .............................

Unitatea de învățământ: .......................... Studii: ...................................................

Anul absolvirii: ......................................

Specialitatea: .........................................

Vechime în învățământ: .........................

Gradul didactic: ....................................

Obligația de predare: ore/săptămână

Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr. ....... din ......................

Data numirii în funcția de conducere: .........................

Vechime în funcție: ...............................

Integrarea în structura organizatorică

Postul imediat superior: Directorul unității de învățământ

Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ

Relații de muncă

Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ

Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice locale/județene.

De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații neguvernamentale

De coordonare: responsabilii comisiilor de lucru și funcționale din unitatea de învățământ.

Atribuții specifice postului

Managementul de curriculum colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Planul de dezvoltare instituțională (PDI)/Planul de acțiune al școlii (PAS); urmărește aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare; realizează, împreună cu directorul, proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ; colaborează cu directorul unității de învățământ, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor; coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru curriculum la decizia școlii (CDS)/curriculumul în dezvoltare locală (CDL); controlează calitatea procesului instructiv-educativ; elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobată de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru; răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție; colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară; dispune afișarea noutăților legislative la avizier/site-ul unității de învățământ; colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic; împreună cu directorul unității de învățământ se ocupă de asigurarea prezenței personalului didactic la ore; verifică, alături de director, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic; răspunde, alături de director, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ; răspunde de examenele de încheiere a situației școlare, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului; colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului; coordonează, alături de directorul unității școlare și de cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri, examene naționale; organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ; planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil; monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii. Managementul resurselor umane coordonează, alături de directorul unității de învățământ și de membrii consiliului de administrație, întocmirea bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ; sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor; mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de modul în care a fost soluționată fiecare problemă; consemnează, în condica de prezență, absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare informează toate categoriile și organizațiile interesate în legătură cu oferta educațională a unității de învățământ; dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și de membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri; asigură, alături de directorul unității de învățământ și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor; se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă. Alte atribuții înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei decizii; coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea Sistemului de control intern managerial din cadrul unității de învățământ; apreciază, alături de directorul unității de învățământ, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice, precum și pentru acordarea gradațiilor de merit; răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului. Răspunderea disciplinară

Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.

Inspector școlar general, Director,

......................... .........................

Director adjunct,

........................

CONTRACT DE MANAGEMENT (Director Palatul Național al Copiilor din București) Părțile contractante: Doamna/Domnul , în calitate de ministru, reprezentând Ministerul Educației, cu sediul în București, str. G-ral Berthelot nr. 28 - 30, sectorul 1, și Doamna/Domnul .................................................. CNP ................................., domiciliat în ..............................................., str. .................................... nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., sectorul/județul ....................................., având cartea de identitate seria ........ nr. ......................, eliberată de , în calitate de director la Palatul Național al Copiilor cu sediul în București, Bd. Tineretului nr. 8 - 10, sectorul 4, tel. 021.330.0838, numit în funcție prin Ordinul ministrului educației nr. ........... din ....................... Obiectul contractului Ministerul Educației, prin ministru, încredințează directorului conducerea, îndrumarea, controlul și administrarea Palatului Național al Copiilor din București, în concordanță cu strategia și direcțiile de dezvoltare a învățământului preuniversitar, stabilite prin obiectivele reformei educaționale în plan național și local. Durata contractului Prezentul contract se încheie pe o perioadă determinată de 4 ani, începând cu data emiterii ordinului de ministru de numire în funcție. Atribuțiile, drepturile și obligațiile directorului Atribuțiile directorului Palatului Național al Copiilor din București sunt cele prevăzute în Regulamentul de organizare și funcționare a unităților care oferă activitate extrașcolară, aprobat prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.567/2011, cu modificările și completările ulterioare. Drepturile și obligațiile generale ale directorului decurg din: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare; actele normative și actele administrative cu caracter normativ elaborate de Ministerul Educației (ordine, note, precizări, instrucțiuni etc.); contractul colectiv de muncă aplicabil. Alte drepturi și obligații contractuale: aplică strategiile educaționale promovate de Ministerul Educației la Palatului Național al Copiilor din București, în concordanță cu obiectivele politicii naționale în domeniul educației; participă la programele de formare/perfecționare în domeniul managementului educațional; are dreptul să solicite și să primească asistență juridică din partea Ministerului Educației în toate problemele de legislație, precum și în cazul unor litigii în care este implicat Palatul Național al Copiilor din București; asigură calitatea educației furnizate de Palatul Național al Copiilor din București; încheie și răspunde de actele juridice semnate în numele și pe seama Palatului Național al Copiilor din București; decontează cheltuielile de cazare, diurnă, transport și alte cheltuieli stabilite de normele legale, cu documente justificative, pentru deplasările în interes de serviciu în țară și în străinătate în limita bugetului; răspunde de organizarea și realizarea perfecționării personalului din Palatul Național al Copiilor din București; prezintă, anual, consiliului de administrație al Palatului Național al Copiilor din București și ministrului educației rapoarte privind starea și calitatea învățământului și stadiul implementării politicilor educaționale din unitatea de învățământ; răspunde de aplicarea și respectarea legislației în organizarea, conducerea și desfășurarea activităților extrașcolare/activităților educative nonformale a preșcolarilor și elevilor; își declară averea la începutul și sfârșitul contractului; în perioada executării contractului beneficiază de rezervarea catedrei pe care este titular; beneficiază de un concediu de odihnă de 25 zile lucrătoare pe an, conform Normelor metodologice privind efectuarea concediului de odihnă al personalului didactic de predare, de conducere, de îndrumare și control și al personalului de cercetare din învățământul de stat, aprobate prin Ordinul ministrului educației nr. 4050/2021. Drepturile și obligațiile ministrului educației Să asigure directorului deplina libertate în conducerea, organizarea și coordonarea învățământului preuniversitar la nivelul Palatului Național al Copiilor din București, limitările fiind cele prevăzute de reglementările legale. Să asigure directorului condițiile legale pentru a-și îndeplini obligațiile cuprinse în prezentul contract. Cu prilejul elaborării bugetului și a rectificărilor de buget va urmări, cu prioritate, acoperirea capitolelor de venituri și cheltuieli deficitare ale unității de învățământ, inclusiv suplimentarea fondurilor defalcate de la bugetul de stat. Răspunde de repartizarea sumelor către Palatul Național al Copiilor din București și le supune aprobării autorității deliberative. Loialitate și confidențialitate Pe durata prezentului contract și încă o perioadă de 2 ani de la încetarea contractului de management, directorul este obligat să păstreze cu rigurozitate confidențialitatea asupra datelor și informațiilor care nu sunt destinate publicității sau care sunt prezentate cu acest caracter de minister sau de autoritatea executivă a administrației publice locale. Directorului îi sunt interzise orice activități contrare politicii Ministerului Educației în domeniul educației. Răspunderea părților Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor din prezentul contract, părțile răspund potrivit legii. Directorul răspunde disciplinar și/sau patrimonial pentru daunele produse prin orice act al său contrar intereselor învățământului/unității de învățământ sau acte de gestiune defectuoasă. În cazul în care sunt indicii privind săvârșirea unei infracțiuni în legătură cu executarea contractului, săvârșirea unor fapte de corupție sau a unor fapte ce atentează la bunele moravuri, vor fi sesizate organele competente. Suspendarea contractului Contractul de management poate fi suspendat în baza hotărârii consiliului de administrație al Palatului Național al Copiilor din București în cazul în care directorul a fost trimis în judecată pentru fapte penale incompatibile cu funcția deținută, până la rămânerea definitivă a hotărârii judecătorești, sau în cazul în care împotriva acestuia s-a luat, în condițiile Codului de procedură penală, măsura controlului judiciar ori a controlului judiciar pe cauțiune, dacă în sarcina acestuia au fost stabilite obligații care împiedică executarea contractului de management, precum și în cazul în care directorul este arestat la domiciliu. În cazul reglementărilor legale intervenite ulterior încheierii contractului și care îi sunt aplicabile, părțile vor putea modifica contractul numai corespunzător acestora. Contractul de management se suspendă de drept în următoarele situații: concediu de maternitate și/sau concediu de îngrijire a copilului; concediu pentru incapacitate temporară de muncă; pe perioada în care directorul se află în carantină; exercitarea unei funcții de îndrumare și control sau a unei funcții de conducere în sistemul de învățământ preuniversitar; exercitarea unei funcții în cadrul unei autorități executive ori legislative, pe toată durata mandatului; îndeplinirea unei funcții de conducere salarizate în sindicat; în cazul în care salariatul este arestat preventiv, în condițiile Legii nr. 135/2010 privind Codul de procedură penală, cu modificările și completările ulterioare; forță majoră; în alte cazuri expres prevăzute de lege. Modificarea contractului Prevederile prezentului contract de management pot fi modificate prin act adițional, cu acordul ambelor părți. Părțile vor adapta prezentul contract de management corespunzător reglementărilor legale care îi sunt aplicabile, intervenite ulterior încheierii acestuia, în mod obligatoriu. Încetarea contractului Prezentul contract încetează de drept, în următoarele situații: La expirarea perioadei pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Contractul de management nu poate fi prelungit ca urmare a suspendării peste termenul pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Dacă, pe perioada mandatului, directorul a obținut, în urma evaluării anuale sau în urma inspecției efectuate de inspectoratul școlar ori de către Ministerul Educației, calificativul "nesatisfăcător". În cazul în care persoana își pierde calitatea de cadru didactic titular. Prin deces. În cazul reorganizării administrativ-teritoriale sau al restructurării rețelei școlare prin pierderea personalității juridice a unității de învățământ. În cazul în care, după finalizarea concursului, se constată falsul în declarații, în înscrisuri oficiale și sub semnătură privată, nerespectarea condițiilor de înscriere la concurs sau celor referitoare la autenticitatea documentelor din dosarul de înscriere la concurs. Alte situații de încetare: Pentru nerespectarea cu vinovăție a obligațiilor contractuale, precum și pentru săvârșirea unei fapte de natura abaterilor disciplinare potrivit dispozițiilor art. 280 alin. (2) lit. e) și f) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, sau de natura celor care angajează răspundere patrimonială, civilă sau penală. Prin denunțarea unilaterală a contractului de către director, cu respectarea termenului de preaviz pentru funcții de conducere. Prin acordul părților. În urma punerii sub interdicție judecătorească a directorului. În cazul eliberării în conformitate cu dispozițiile art. 258 alin. (5) din Legea 1/2011 cu modificările și completările ulterioare. Litigii Litigiile izvorâte din încheierea, executarea, modificarea, încetarea prezentului contract, nerezolvate pe cale amiabilă, sunt de competența instanțelor judecătorești competente să soluționeze litigii de muncă. Dispoziții finale Prevederile prezentului contract se completează cu dispozițiile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și ale altor acte normative, dacă nu contravin legislației specifice domeniului educație. Evaluarea activității directorului se face pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educației. Fișa postului conține minim dispozițiile din fișa-cadru a postului, anexă la prezentul contract de management. Ministrul educației, Director, ................................. ................................ ANEXĂ la Contractul de management nr. ..../........... FIȘA-CADRU A POSTULUI DIRECTOR PALATUL NAȚIONAL AL COPIILOR DIN BUCUREȘTI Funcția: Director Numele și prenumele: ................................................ Unitatea de învățământ: Palatul Național al Copiilor din București Studii: ................................................... Anul absolvirii: ...................... Specialitatea: ................................................ Vechime în învățământ: ani Gradul didactic: .................................................... Obligația de predare: ore/săptămână Numire prin Ordinul ministrului educației nr. ..../........ Data numirii în funcția de conducere: ...................................... Vechime în funcție: ani Integrarea în structura organizatorică Postul imediat superior: director general - Direcția generală managementul resurselor umane și rețea școlară din cadrul Ministerului Educației Subordonări: directorii adjuncți, personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din Palatul Național al Copiilor Relații de muncă Ierarhice: secretar de stat, director general - care coordonează învățământul preuniversitar Funcționale: inspectori, consilieri din cadrul Ministerului Educației cu atribuții privind activitatea extrașcolară, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ De colaborare: inspectorate școlare, furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații neguvernamentale De reprezentare: reprezentarea oficială a Palatului Național al Copiilor Atribuțiile directorului se raportează la: prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin de ministru; prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților care oferă activitate extrașcolară, aprobat prin ordin de ministru; prevederile legislației și actelor normative subsecvente Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; ordinele, instrucțiunile și precizările emise de Ministerul Educației; hotărârile consiliului de administrație al unității de învățământ. Atribuții generale realizează conducerea executivă a Palatului Național al Copiilor, în conformitate cu atribuțiile conferite de legislația în vigoare, cu hotărârile consiliului de administrație, precum și cu alte reglementări legale; manifestă loialitate față de unitatea de învățământ, credibilitate și responsabilitate în deciziile sale, încredere în capacitățile angajaților, încurajează și susține colegii în vederea motivării pentru formare continuă și pentru crearea în unitate a unui climat optim desfășurării procesului de învățământ; răspunde de întreaga activitate financiar-contabilă a unității în calitatea sa de ordonator de credite și coordonează direct compartimentul financiar-contabil; realizează activitatea de îndrumare și control asupra activității întregului personal salariat al unității de învățământ; este președintele consiliului profesoral și al consiliului de administrație, în fața cărora prezintă rapoarte anuale. Atribuții specifice În exercitarea funcției de conducere executivă: este reprezentantul legal al unității de învățământ și realizează conducerea executivă a acesteia; organizează întreaga activitate educațională; organizează și este direct responsabil de aplicarea legislației în vigoare, la nivelul unității de învățământ; asigură managementul strategic al unității de învățământ în concordanță cu politicile educaționale stabilite de Ministerul Educației, după consultarea partenerilor sociali și a reprezentanților părinților; asigură managementul operațional al unității de învățământ și este direct responsabil de calitatea educației furnizate de unitatea de învățământ; asigură corelarea obiectivelor specifice unității de învățământ cu cele stabilite la nivel național și local; coordonează procesul de obținere a autorizațiilor și avizelor legale necesare funcționării unității de învățământ; asigură aplicarea și respectarea normelor de sănătate și securitate în muncă; prezintă, anual, un raport asupra calității educației, întocmit de comisia de evaluare și asigurare a calității; raportul, aprobat de consiliul de administrație, este prezentat în fața consiliului profesoral, comitetului reprezentativ al părinților/asociației de părinți și este transmis Direcției Generale Învățământ Preuniversitar din cadrul Ministerului Educației; elaborează proiectul de dezvoltare instituțională a Palatului Național al Copiilor, prin care se stabilește politica educațională; lansează proiecte de parteneriat cu unități de învățământ similare din Uniunea Europeană sau din alte zone; solicită Ministerului Educației, Consiliului General al Municipiului București/administrației publice locale, consiliului reprezentativ al părinților, partenerilor educaționali, desemnarea reprezentanților pentru constituirea Consiliului de administrație al Palatului Național al Copiilor; în exercitarea atribuțiilor și a responsabilităților stabilite, emite decizii și note de serviciu; monitorizează cuprinderea elevilor în cercuri, conform normativelor stabilite prin lege; dispune întocmirea orarului unității de învățământ, pe care îl verifică și îl aprobă; monitorizează respectarea prevederilor specifice documentelor oficiale de proiectare didactică; completează fișa postului directorilor adjuncți cu atribuții specifice; stabilește atribuțiile colectivelor pe domenii, precum și responsabilitățile membrilor consiliului de administrație; elaborează criterii proprii de monitorizare și evaluare pentru eficientizarea activităților desfășurate; promovează imaginea Palatului Național al Copiilor; aprobă programele de studiu ale cercurilor, conținând modulele de studiu și competențele aferente, elaborate separat pentru grupele de inițiere/de avansați/de performanță, la propunerea consiliului profesoral al palatului/clubului copiilor; avizează proiectele de state de funcții și de buget ale palatului/clubului copiilor. În exercitarea funcției de angajator: angajează personalul din unitate prin încheierea contractelor individuale de muncă; întocmește, conform legii, fișele posturilor pentru personalul din subordine; răspunde de selecția, angajarea, evaluarea periodică, formarea, motivarea și încetarea raporturilor de muncă ale personalului din unitate; propune consiliului de administrație vacantarea posturilor, organizarea concursurilor pe post și angajarea personalului didactic auxiliar și nedidactic; îndeplinește atribuțiile prevăzute de Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, de Metodologia de ocupare a posturilor didactice care se vacantează în timpul anului școlar, precum și de alte acte normative elaborate de Ministerul Educației; coordonează organizarea și desfășurarea concursului de ocupare a posturilor nedidactice; aprobă concediile de odihnă ale personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic, pe baza solicitărilor scrise ale acestora, conform codului muncii și contractului colectiv de muncă aplicabil; aprobă concediu fără plată și zile libere, conform prevederilor legale și ale contractului colectiv de muncă aplicabil, pentru întreg personalul, în condițiile asigurării suplinirii activității acestora; coordonează comisia de salarizare și aprobă trecerea personalului salariat al unității de învățământ, de la o gradație salarială la alta, în condițiile prevăzute de legislația în vigoare; coordonează realizarea planurilor de formare profesională în concordanță cu prevederile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, și Codului muncii și supune consiliului de administrație aprobarea acestora; monitorizează implementarea planurilor de formare profesională a personalului didactic de predare, didactic-auxiliar și nedidactic. În calitate de evaluator: apreciază personalul didactic de predare, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice, precum și pentru acordarea gradațiilor de merit; coordonează elaborarea procedurilor interne prin care evaluările rezultatelor învățării conduc la revizuirea ofertei educaționale și la modificarea planului de dezvoltare; stabilește strategia, criteriile și instrumentele de evaluare periodică a personalului; coordonează proiectarea și implementarea procedurilor de autoevaluare instituțională, informează Ministerul Educației cu privire la rezultatele de excepție ale personalului didactic, pe care îl propune pentru conferirea de distincții și premii, conform prevederilor legale. În exercitarea funcției de ordonator de credite: propune consiliului de administrație, spre aprobare, proiectul de buget și raportul de execuție bugetară; răspunde de încadrarea în bugetul aprobat; se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale; răspunde de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei materiale a unității de învățământ; urmărește modul de încasare a veniturilor; răspunde de legalitatea angajării și utilizării creditelor bugetare, în limita și cu destinația aprobate prin bugetul propriu; răspunde de integritatea și buna funcționare a bunurilor aflate în administrare; răspunde de organizarea și ținerea la zi a contabilității și prezentarea la termen a bilanțurilor contabile și a conturilor de execuție bugetară. Directorul Palatului Național al Copiilor îndeplinește și următoarele atribuții: coordonează activitatea de elaborare a ofertei educaționale a unității de învățământ și o propune spre aprobare consiliului de administrație; propune consiliului de administrație, spre aprobare, regulamentul de organizare și funcționare a unității; stabilește componența formațiunilor de studiu în baza hotărârii consiliului de administrație; elaborează proiectul de încadrare cu personal didactic de predare, precum și schema de personal didactic auxiliar și nedidactic și le supune, spre aprobare, consiliului de administrație; stabilește, prin decizie, componența comisiilor din cadrul unității de învățământ, în baza hotărârii consiliului de administrație; aprobă, prin decizie, regulamentele de funcționare ale cercurilor, asociațiilor științifice, tehnice, sportive și culturalartistice ale elevilor, în baza hotărârii consiliului de administrație; elaborează instrumente interne de lucru, utilizate în activitatea de îndrumare, control și evaluare a tuturor activităților, care se desfășoară în Palatul Național al Copiilor, și le supune spre aprobare consiliului de administrație; controlează calitatea procesului instructiv-educativ prin verificarea documentelor, prin asistențe la ore și prin participări la diverse activități educative; în cursul unui an școlar, directorul efectuează săptămânal asistențe la activitățile desfășurate, astfel încât fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru; monitorizează activitatea de formare continuă a personalului didactic din unitate; monitorizează activitatea cadrelor didactice debutante și sprijină integrarea acestora în colectivul unității de învățământ; consemnează zilnic în condica de prezență absențele și întârzierile la orele de curs ale personalului didactic, precum și absențele și întârzierile personalului didactic auxiliar și nedidactic, de la programul de lucru; își asumă, alături de consiliul de administrație, răspunderea publică pentru performanțele unității de învățământ pe care o conduce; asigură arhivarea documentelor oficiale și școlare; răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea și gestionarea documentelor școlare; răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea, modificarea, rectificarea și gestionarea documentelor de evidență școlară; aprobă vizitarea Palatului Național al Copiilor, de către persoane din afara unității, inclusiv de către reprezentanți ai mass-media. Fac excepție de la această prevedere reprezentanții instituțiilor cu drept de îndrumare și control asupra unităților de învățământ, precum și persoanele care participă la procesul de monitorizare și evaluare a calității sistemului de învățământ; răspunde de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei materiale și sportive a unității de învățământ; răspunde de întocmirea corectă și la termen a statelor lunare de plată a drepturilor salariale; răspunde de respectarea condițiilor și a exigențelor privind normele de igienă școlară, de protecție și securitate în muncă, de protecție civilă și de pază contra incendiilor; aplică sancțiuni pentru abaterile disciplinare săvârșite de personalul unității de învățământ, în limita prevederilor legale în vigoare; răspunde de transmiterea corectă și la termen a datelor solicitate de Ministerul Educației; raportează Direcției generale învățământ preuniversitar, în timpul cel mai scurt, orice situație de natură să afecteze procesul instructiv-educativ sau imaginea unității; directorul îndeplinește și alte atribuții stabilite de către consiliul de administrație, potrivit legii, precum și orice alte atribuții rezultând din prevederile legale în vigoare și contractele colective de muncă aplicabile. Pentru realizarea atribuțiilor sale, directorul se consultă cu reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate de învățământ preuniversitar din unitatea de învățământ și/sau, după caz, cu reprezentanții salariaților din unitatea de învățământ, în conformitate cu prevederile legale. În lipsă, directorul are obligația de a delega atribuțiile către directorul adjunct sau către un alt cadru didactic, membru al consiliului de administrație. Neîndeplinirea acestei obligații constituie abatere disciplinară și se sancționează conform legii. Ministrul educației Director, ....................... ............................ CONTRACT DE MANAGEMENT

(Director adjunct Palatul Național al Copiilor din București)

Părțile contractante: Domnul .................................................., în calitate de ministru, reprezentând Ministerul Educației, cu sediul în București, str. G-ral Berthelot nr. 28 - 30, sectorul 1, și Doamna/Domnul ...................................., CNP ........................, domiciliată în ..................................., str. ........................... nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., sectorul/județul , având cartea de identitate seria .......... nr. ................, eliberată de , în calitate de director adjunct la Palatul Național al Copiilor, cu sediul în București, Bd. Tineretului nr. 8 - 10, sectorul 4, tel. 021.330.0838, numit în funcție prin Ordinul ministrului educației nr. .......... din .................. Obiectul contractului Ministerul Educației, prin ministru, încredințează directorului adjunct conducerea, îndrumarea, controlul și administrarea Palatului Național al Copiilor din București, în concordanță cu strategia și direcțiile de dezvoltare a învățământului preuniversitar, stabilite prin obiectivele reformei educaționale în plan național și local. Durata contractului Prezentul contract se încheie pe o perioadă determinată de 4 ani, începând cu data emiterii ordinului de ministru de numire în funcție. Atribuțiile, drepturile și obligațiile directorului adjunct Atribuțiile directorului adjunct al Palatului Național al Copiilor din București sunt cele prevăzute în Regulamentul de organizare și funcționare a unităților care oferă activitate extrașcolară, aprobat prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.567/2011, cu modificările ulterioare. Drepturile și obligațiile generale ale directorului adjunct decurg din: prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin de ministru; prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților care oferă activitate extrașcolară, aprobat prin ordin de ministru; prevederile legislației și actelor normative subsecvente Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; ordinele, instrucțiunile și precizările emise de Ministerul Educației; hotărârile consiliului de administrație al unității de învățământ. Alte drepturi și obligații contractuale: aplică strategiile educaționale promovate de Ministerul Educației la Palatul Național al Copiilor din București, în concordanță cu obiectivele politicii naționale în domeniul educației; participă la programele de formare/perfecționare în domeniul managementului educațional; asigură, alături de director, calitatea educației furnizate de Palatul Național al Copiilor din București; îndeplinește toate atribuțiile conferite prin fișa postului, de către director, în subordinea căruia își desfășoară activitatea; răspunde, alături de director, de aplicarea și respectarea legislației în organizarea, conducerea și desfășurarea procesului de învățământ; își declară averea la începutul și sfârșitul contractului; în perioada executării contractului beneficiază de rezervarea catedrei pe care este titular; beneficiază de un concediu de odihnă de 25 zile lucrătoare pe an, conform Normelor metodologice privind efectuarea concediului de odihnă al personalului didactic de predare, de conducere, de îndrumare și control și al personalului de cercetare din învățământul de stat, aprobate prin Ordinul ministrului educației nr. 4050/2021. Drepturile și obligațiile ministrului educației Să asigure directorului adjunct deplină libertate în conducerea, organizarea și coordonarea învățământului preuniversitar la nivelul Palatului Național al Copiilor din București, limitările fiind cele prevăzute de reglementările legale. Să asigure directorului adjunct condițiile legale pentru a-și îndeplini obligațiile cuprinse în prezentul contract. Cu prilejul elaborării bugetului și a rectificărilor de buget va urmări, cu prioritate, acoperirea capitolelor de venituri și cheltuieli deficitare ale unității de învățământ, inclusiv suplimentarea fondurilor defalcate de la bugetul de stat. Răspunde de repartizarea sumelor către Palatul Național al Copiilor din București și le supune aprobării autorității deliberative. Loialitate și confidențialitate Pe durata prezentului contract și încă o perioadă de 2 ani de la încetarea contractului de management, directorul adjunct este obligat să păstreze cu rigurozitate confidențialitatea asupra datelor și informațiilor care nu sunt destinate publicității sau care sunt prezentate cu acest caracter de minister sau de autoritatea executivă a administrației publice locale. Directorului adjunct îi sunt interzise orice activități contrare politicii Ministerului Educației în domeniul educației. Răspunderea părților Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor din prezentul contract, părțile răspund potrivit legii. Directorul adjunct răspunde disciplinar și/sau patrimonial pentru daunele produse prin orice act al său contrar intereselor învățământului/unității de învățământ sau acte de gestiune defectuoasă. În cazul în care sunt indicii privind săvârșirea unei infracțiuni în legătură cu executarea contractului, săvârșirea unor fapte de corupție sau a unor fapte ce atentează la bunele moravuri, vor fi sesizate organele competente. Suspendarea contractului Contractul de management poate fi suspendat în baza hotărârii consiliului de administrație al Palatului Național al Copiilor din București în cazul în care directorul adjunct a fost trimis în judecată pentru fapte penale incompatibile cu funcția deținută, până la rămânerea definitivă a hotărârii judecătorești, sau în cazul în care împotriva acestuia s-a luat, în condițiile Codului de procedură penală, măsura controlului judiciar ori a controlului judiciar pe cauțiune, dacă în sarcina acestuia au fost stabilite obligații care împiedică executarea contractului de management, precum și în cazul în care directorul adjunct este arestat la domiciliu. În cazul reglementărilor legale intervenite ulterior încheierii contractului și care îi sunt aplicabile, părțile vor putea modifica contractul numai corespunzător acestora. Contractul de management se suspendă de drept în următoarele situații: concediu de maternitate și/sau concediu de îngrijire a copilului; concediu pentru incapacitate temporară de muncă; pe perioada în care directorul adjunct se află în carantină; exercitarea unei funcții de îndrumare și control sau a unei funcții de conducere în sistemul de învățământ preuniversitar; exercitarea unei funcții în cadrul unei autorități executive ori legislative, pe toată durata mandatului; îndeplinirea unei funcții de conducere salarizate în sindicat; în cazul în care salariatul este arestat preventiv, în condițiile Legii nr. 135/2010 privind Codul de procedură penală, cu modificările și completările ulterioare; forță majoră; în alte cazuri expres prevăzute de lege. Modificarea contractului Prevederile prezentului contract de management pot fi modificate prin act adițional, cu acordul ambelor părți. Părțile vor adapta prezentul contract de management corespunzător reglementărilor legale care îi sunt aplicabile, intervenite ulterior încheierii acestuia, în mod obligatoriu. Încetarea contractului Prezentul contract încetează de drept, în următoarele situații: La expirarea perioadei pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Contractul de management nu poate fi prelungit ca urmare a suspendării, peste termenul pentru care a fost încheiat, indiferent de perioadele de suspendare ale acestuia. Dacă, pe perioada mandatului, directorul adjunct a obținut, în urma evaluării anuale sau în urma inspecției efectuate de inspectoratul școlar ori de către Ministerul Educației, calificativul "nesatisfăcător". În cazul în care persoana își pierde calitatea de cadru didactic titular. Prin deces. În cazul reorganizării administrativ-teritoriale sau al restructurării rețelei școlare prin pierderea personalității juridice a unității de învățământ. În cazul în care, după finalizarea concursului, se constată falsul în declarații, în înscrisuri oficiale și sub semnătură privată, nerespectarea condițiilor de înscriere la concurs sau celor referitoare la autenticitatea documentelor din dosarul de înscriere la concurs. Alte situații de încetare: Pentru nerespectarea cu vinovăție a obligațiilor contractuale, precum și pentru săvârșirea unei fapte de natura abaterilor disciplinare potrivit dispozițiilor art. 280 alin. (2) lit. e) și f) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, sau de natura celor care angajează răspundere patrimonială, civilă sau penală. Prin denunțarea unilaterală a contractului de către directorul adjunct, cu respectarea termenului de preaviz pentru funcții de conducere. Prin acordul părților. În urma punerii sub interdicție judecătorească a directorului adjunct. În cazul eliberării în conformitate cu dispozițiile art. 258 alin. (5) din Legea nr. 1/2011 cu modificările și completările ulterioare. Litigii Litigiile izvorâte din încheierea, executarea, modificarea, încetarea prezentului contract, nerezolvate pe cale amiabilă, sunt de competența instanțelor judecătorești de contencios administrativ. Dispoziții finale Prevederile prezentului contract se completează cu dispozițiile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și ale altor acte normative, dacă nu contravin legislației specifice domeniului educație. Evaluarea activității directorului adjunct se face pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educației. Fișa postului conține minim dispozițiile din fișa-cadru a postului, anexă la prezentul contract de management.

Ministrul educației, Director adjunct,

...................... ........................

ANEXĂ

la Contractul de management nr. ...../............

FIȘA-CADRU A POSTULUI

DIRECTOR ADJUNCT - PALATUL NAȚIONAL AL COPIILOR DIN BUCUREȘTI

Funcția: Director adjunct

Numele și prenumele: .................................................

Unitatea de învățământ: Palatul Național al Copiilor din București Studii: ...................................................

Anul absolvirii: ..............

Specialitatea: ..................................................

Vechime în învățământ: ........................................

Gradul didactic: ...............................................

Obligația de predare: ore/săptămână

Numire prin Ordinul ministrului educației nr. ............../..................... Data numirii în funcția de conducere: .................

Vechime în funcție: ani

Integrarea în structura organizatorică

Postul imediat superior: directorul Palatului Național al Copiilor

Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din Palatul Național al Copiilor

Relații de muncă

Ierarhice: directorul Palatului Național al Copiilor

Funcționale: inspectori, consilieri din cadrul Ministerului Educației cu atribuții privind activitatea extrașcolară, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ

De colaborare: inspectorate școlare, furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații neguvernamentale

De coordonare: șefii comisiilor de lucru și funcționale din Palatul Național al Copiilor

Atribuții specifice postului

Managementul de curriculum colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu; urmărește aplicarea prevederilor din documentele de proiectare didactică specifice activității din Palatul Național al Copiilor; realizează, în colaborare cu directorul, proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ; colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei educaționale pentru anul școlar următor; coordonează activitățile de realizare a ofertei educaționale; controlează calitatea procesului instructiv-educativ; elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru; răspunde, alături de director, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga unitate de învățământ; colaborează cu directorul la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate în Palatul Național al Copiilor; dispune afișarea noutăților legislative la avizierul instituției; colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic; monitorizează prezența personalului didactic la ore; răspunde, alături de director, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ; colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților și a fișei de evaluare anuală a personalului; organizează concursurile școlare care se desfășoară la Palatul Național al Copiilor; gestionează site-ul Palatului Național al Copiilor. Managementul resurselor umane coordonează întocmirea bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul Palatului Național al Copiilor; monitorizează activitatea cadrelor didactice debutante și sprijină integrarea acestora în colectivul unității de învățământ; mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale de la nivelul unității și informează directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă; consemnează, în condica de prezență, absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a Palatului Național al Copiilor; dezvoltă, alături de directorul Palatului Național al Copiilor și de membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri; asigură, alături de directorul Palatului Național al Copiilor și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează relațiile de parteneriat cu părinții/familiile elevilor; se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă. Alte atribuții înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei decizii; coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea Sistemului de control intern managerial din cadrul unității de învățământ; apreciază, alături de directorul unității școlare personalul didactic de predare, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de merit; răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului; orice alte atribuții stabilite prin fișa postului de directorul Palatului Național al Copiilor. Răspunderea disciplinară

Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.

Ministrul educației, Director,

........................ ............................

Director adjunct,

......................

Anexa nr. 7

(Anexa nr. 10 la metodologie)

CONTRACT DE MANAGEMENT ADMINISTRATIV-FINANCIAR

Părțile contractante Domnul/Doamna .........................................., în calitate de primar*) al municipiului/orașului/comunei ............................, ales în funcție la data de ..................., reprezentând municipiul/orașul/comuna , cu sediul în str. ............................ nr. și Domnul/Doamna .........................................., domiciliat/domiciliată în localitatea .........................., str. ................................ nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., județul/sectorul , cetățean român, având actul de identitate ....... seria ...... nr. ..........., CNP .........................., eliberat de .................., în calitate de director la , cu sediul în localitatea ......................., str. ............................. nr. ....., județul/sectorul ......................, telefon , numit în funcție prin Decizia inspectorului școlar general nr. ...../........., conform art. 258 alin. (8) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare Obiectul contractului Obiectul prezentului contract de management îl constituie organizarea, conducerea și administrarea unității de învățământ , precum și gestionarea patrimoniului, conducerea executivă a gestionării patrimoniului și a mijloacelor materiale și bănești ale acesteia, pe baza obiectivelor și indicatorilor de performanță, prevăzuți în anexa care face parte integrantă din prezentul contract, în scopul asigurării serviciilor educaționale, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Durata contractului Prezentul contract se încheie pe o perioadă determinată de 4 ani, începând cu data emiterii de către inspectorul școlar general a deciziei de numire în funcție. Atribuțiile, drepturile și obligațiile directorului Atribuțiile directorului unității de învățământ sunt prevăzute în Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educației. Drepturile și obligațiile generale ale directorului decurg din: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educației; actele normative elaborate de Ministerul Educației; dispozițiile emise de primarul municipiului/orașului/comunei/sectorului* ; deciziile emise de inspectorul școlar general. Drepturile și obligațiile directorului: este reprezentantul legal al unității de învățământ și realizează conducerea executivă a acesteia; încheie și răspunde de actele juridice semnate în numele și pe seama unității de învățământ; semnează, dacă este cazul, parteneriate cu operatorii economici pentru asigurarea instruirii practice a elevilor; este ordonatorul de credite al unității de învățământ; în exercitarea funcției de ordonator de credite, în conformitate cu prevederile art. 22 din Legea nr. 500/2002 privind finanțele publice, cu modificările și completările ulterioare, coroborate cu cele ale art. 23 din Legea nr. 273/2006 privind finanțele publice locale, cu modificările și completările ulterioare, are obligația de a angaja și de a utiliza creditele bugetare numai în limita prevederilor și destinațiilor aprobate, pentru cheltuieli strict legate de activitatea unității și cu respectarea dispozițiilor legale; în calitate de ordonator de credite, directorul răspunde de: (i) elaborarea și fundamentarea proiectului de buget propriu; (ii)urmărirea modului de realizare a veniturilor; angajarea, lichidarea și ordonanțarea cheltuielilor în limita creditelor bugetare aprobate și a veniturilor bugetare posibil de încasat; integritatea bunurilor aflate în proprietatea sau în administrarea unității de învățământ pe care o conduce; organizarea și ținerea la zi a contabilității și prezentarea la termen a situațiilor financiare asupra situației patrimoniului aflat în administrare și a execuției bugetare; organizarea sistemului de monitorizare a programului de achiziții publice și a programului de investiții publice; (vii)organizarea evidenței programelor, inclusiv a indicatorilor aferenți acestora; organizarea și ținerea la zi a evidenței patrimoniului, conform prevederilor legale; alte atribuții stabilite de dispozițiile legale. În îndeplinirea atribuțiilor, directorul are următoarele obligații: să elaboreze și să supună spre aprobare consiliului de administrație proiectul de buget al unității, întocmit cu identificarea tuturor categoriilor de venituri și cheltuieli, finanțate din bugetul local și/sau de la bugetul de stat; să transmită, în timp util, ordonatorului principal de credite proiectul de buget, însoțit de notele de fundamentare a cheltuielilor; să se încadreze în bugetul aprobat al unității de învățământ; să se preocupe de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale; să solicite deschiderea în timp util a creditelor bugetare, precum și suplimentarea fondurilor alocate, indiferent de sursa de finanțare, dacă au apărut cheltuieli neprevăzute la momentul elaborării proiectului de buget; să solicite suplimentarea fondurilor alocate inițial, indiferent de sursa de finanțare, cu prilejul rectificărilor bugetare, în vederea acoperirii tuturor categoriilor de venituri și de cheltuieli deficitare; să răspundă de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei materiale a unității de învățământ; să nu angajeze cheltuieli, dacă nu este asigurată sursa de finanțare. În domeniul managementului administrativ, directorul are următoarele obligații: să realizeze evidența, organizarea, actualizarea documentelor contabile, prezentarea situațiilor financiare referitoare la patrimoniu și administrarea bazei didactico-materiale a unităților de învățământ, în conformitate cu prevederile legislației în vigoare; să numească comisia de inventariere, în vederea inventarierii bunurilor aflate în proprietatea sau în administrarea unității de învățământ; să supună aprobării consiliului de administrație, la propunerea motivată a compartimentelor de specialitate, vizată pentru control financiar preventiv, modificările care se operează în listele ce cuprind bunurile aflate în proprietatea unității de învățământ și care sunt administrate de către consiliul de administrație; să supună aprobării consiliului de administrație închirierea bunurilor care sunt temporar disponibile și care fac parte din baza didactico-materială a unităților de învățământ. Drepturile primarului municipiului/orașului/comunei/sectorului* ................. Primarul* are dreptul de a verifica modul de administrare a bunurilor din domeniul public al unității administrativteritoriale, respectiv terenuri și clădiri în care își desfășoară activitatea unitatea de învățământ și care sunt în administrarea consiliului de administrație al unității. Primarul* are dreptul de a repartiza creditele bugetare aprobate prin bugetul local pentru unitatea de învățământ și de a verifica modul de utilizare a fondurilor alocate de la bugetul local. Obligațiile primarului municipiului/orașului/comunei* ................ asigură, potrivit competențelor, condițiile necesare bunei funcționări a unității de învățământ; solicită, cu prilejul elaborării proiectului de buget al unității administrativ-teritoriale, directorului unității de învățământ să transmită proiectul de buget al unității, întocmit cu identificarea tuturor categoriilor de venituri și cheltuieli, finanțate din bugetul local și/sau de la bugetul de stat; verifică dacă proiectul de buget, transmis de unitatea de învățământ, este întocmit cu respectarea prevederilor legale în materie, iar în cazul în care se constată erori în modul de elaborare îl restituie pentru refacere; împreună cu consiliul local asigură condițiile și fondurile necesare pentru implementarea și respectarea normelor de sănătate și de securitate în muncă și pentru asigurarea securității copiilor/elevilor și a personalului în perimetrul unității; asigură, împreună cu consiliul local, cheltuielile pentru întreținerea și funcționarea imobilelor în care își desfășoară activitatea unitatea de învățământ, precum și cheltuieli de natura investițiilor, potrivit dispozițiilor art. 111 alin. (2/\1) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; asigură, împreună cu consiliul local, după repartizarea sumelor defalcate de la bugetul de stat și adoptarea bugetului local, deschiderea la timp a creditelor bugetare pentru unitatea de învățământ și, în limita posibilităților, suplimentarea fondurilor defalcate de la bugetul de stat, pe titluri de venituri și cheltuieli; asigură, împreună cu consiliul local, din veniturile proprii ale bugetului local, fonduri ca finanțare complementară, precum și ca participare la finanțarea de bază a unității de învățământ preuniversitar de stat; acordă granturi unității de învățământ, pe baza unei metodologii proprii, ca finanțare suplimentară, pe bază de contract încheiat între unitatea școlară și finanțator. Răspunderea părților Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor prevăzute în prezentul contract, părțile răspund potrivit legii. Directorul răspunde disciplinar și/sau patrimonial pentru daunele produse prin orice act al său contrar intereselor învățământului sau prin acte de gestiune defectuoasă. În cazul în care sunt indicii privind săvârșirea unei infracțiuni în legătură cu executarea contractului, săvârșirea unor fapte de corupție sau a unor fapte ce atentează la bunele moravuri, vor fi sesizate organele competente. Modificarea contractului Prezentul contract de management administrativ-financiar se suspendă ca urmare a suspendării contractului de management încheiat între directorul unității de învățământ și inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar ................ Încetarea contractului Prezentul contract încetează: la data încetării contractului de management dintre director și inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar . ; la expirarea perioadei pentru care a fost încheiat; pentru nerespectarea cu vinovăție a obligațiilor contractuale, precum și pentru săvârșirea unei fapte de natura abaterilor disciplinare sau de natura celor care angajează răspundere patrimonială, civilă sau penală, după caz; prin renunțarea la contract, cu respectarea termenului de preaviz pentru funcții de conducere; prin acordul părților; în cazul reorganizării administrativ-teritoriale/restructurării rețelei școlare. Litigii Litigiile izvorâte din încheierea, executarea, modificarea, încetarea prezentului contract, nerezolvate pe cale amiabilă, sunt de competența instanțelor judecătorești de contencios administrativ. Dispoziții finale Prevederile prezentului contract se completează cu dispozițiile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare și cu prevederile din Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar în vigoare. Finanțarea de bază și finanțarea complementară se realizează pe baza prezentului contract de management administrativ-financiar, conform art. 106 din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare.

Primar*), Director,

...................... .......................

*) Președintele consiliului județean/Primarul de sector, în cazul unităților de învățământ special sau special integrat sau al CJRAE/CMBRAE/al centrului școlar/centrului școlar pentru educație incluzivă.

ANEXĂ

la contractul de management administrativ-financiar

Indicatori de performanță

Atingerea țintelor strategice propuse în Planul de dezvoltare instituțională/Planul de Acțiune al Școlii Asigurarea calității actului educațional Asigurarea accesului tuturor beneficiarilor la serviciile educaționale oferite de instituția de învățământ Asigurarea progresului și a performanței școlare pentru fiecare beneficiar direct Prevenirea abandonului școlar și a absenteismului Constituirea proiectului de buget al unității de învățământ în conformitate cu prevederile legale în vigoare, indicânduse sursele de finanțare Adecvarea bugetului prognozat la proiectul de dezvoltare al unității de învățământ Atragerea unor surse de finanțare extrabugetare și repartizarea lor conform priorităților stabilite în proiectele și programele unității de învățământ Repartizarea bugetului primit, conform prevederilor legale în vigoare, pe capitole și articole bugetare Realizarea execuției bugetare în conformitate cu reglementările legale Corelarea execuției bugetare cu proiectul de dezvoltare Evaluarea realizării planului de achiziții și al utilizării fondurilor extrabugetare Întocmirea documentelor și a rapoartelor tematice curente și speciale cerute de inspectoratul școlar, Ministerul Educației și autoritățile locale Întocmirea documentelor legale privind managementul financiar Arhivarea și păstrarea documentelor financiare oficiale Asigurarea de servicii (consultanță și expertiză, baza logistică, microproducție, oferirea de spații pentru diverse activități etc.) în contrapartidă pentru organizații sau realizarea unor activități în parteneriat cu ONG-uri, care constituie surse alternative de finanțare Asigurarea transparenței elaborării și execuției bugetare Asigurarea formării specifice și a consultanței pentru personalul financiar și administrativ Formarea echipelor responsabile cu gestionarea resurselor financiare și a bazei materiale Acordul consiliului de administrație privind lista proiectelor care vor fi finanțate cu prioritate, privind dezvoltarea bazei materiale Identificarea nevoilor de educație ale comunității locale și a posibilităților de satisfacere în cadrul normativ existent și cu resursele disponibile, prin elaborarea curriculumului la decizia școlii (CDȘ) Elaborarea planurilor/programelor de dezvoltare a unității școlare de învățământ pentru satisfacerea nevoilor proprii și ale comunității locale Colaborarea cu autoritățile locale alese (consiliul județean, consiliul local și primăria) în ceea ce privește repartizarea și utilizarea fondurilor pentru funcționarea, întreținerea și repararea unităților școlare de învățământ Existența parteneriatelor cu autoritățile locale, operatorii economici, instituțiile naționale și regionale de cultură, biserica, alte instituții interesate, pentru creșterea adecvării ofertei educaționale a școlii la cererea concretă, pentru realizarea proiectelor și programelor proprii și în vederea creșterii importanței școlii Întocmirea rapoartelor semestriale și anuale de activitate ale unității de învățământ Organizarea de întâlniri periodice cu reprezentanți ai comunității locale: membri în organele alese de conducere de la nivel local, părinți, oameni de afaceri, reprezentanți ai bisericii și ai organizațiilor culturale etc., în vederea adecvării ofertei educaționale a unității de învățământ la specificul comunitar.

Anexa nr. 8

(Anexa nr. 12 la metodologie)

Bibliografie pentru concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat

1. Bush, T. (2015) Leadership și management educațional. Teorii și practici actuale . Iași: Ed. Polirom. Capitolele 1, 2, 3, 4, 8. 2. Hattie, J. (2014). Învățarea vizibilă . București: Editura Trei. Capitolul 9 3. Senge, P. (Coord). 2016. Școli care învață. A cincea disciplină aplicată în educație . București, Editura Trei Capitolele VIII.1, IX, XII, XIII.1 4. Legea educației naționale nr 1/2011 cu modificările și completările ulterioare, în vigoare la data înscrierii la concurs Titlurile I, II, IV (Capitolul I), VI, VII 5. Statutul elevului aprobat prin ordinul ministrului educației naționaleși cercetării științifice nr. 4742/2016, în vigoare la data înscrierii la concurs 6. - regulament-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar , aprobat prin ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.447/2020, cu modificările și completările ulterioare, în vigoare la data înscrierii la concurs 7. Repere pentru proiectarea și actualizarea curriculumului național, document aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 3239/2021 privind aprobarea documentului de politici educaționale Repere pentru proiectarea, actualizarea și evaluarea Curriculumului național. Cadrul de referință al Curriculumului național Partea 1, Capitolele 2,4 Partea a 2-a: Capitolele 6,7,10