Ordinul nr. 3111/2022
privind acordarea acreditării pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București
prezumat în vigoare
Având în vedere prevederile
art. 24 alin. (3) lit. c) și d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005
privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin
Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare,
luând în considerare dispozițiile
Hotărârii Guvernului nr. 993/2020
privind aprobarea
Metodologiei
de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație,
având în vedere prevederile
Hotărârii Guvernului nr. 994/2020
privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar,
ținând cont de dispozițiile Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.391/2012*) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie Asociației „Christophori International“ din municipiul București pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Waldorf Christophori“ din municipiul București,
*) Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.391/2012 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.
având în vedere prevederile Ordinului ministrului educației și cercetării științifice nr. 3.898/2015**) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie pentru nivelul de învățământ „preșcolar“ (alternativă educațională Waldorf) din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară Liberă „Waldorf“ din municipiul București, **) Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 3.898/2015 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.
luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 20 din 15.12.2021 privind propunerea de acordare a acreditării pentru unitățile de învățământ preuniversitar particular evaluate în perioada 10 mai-3 decembrie 2021,
văzând Referatul de aprobare nr. 246 din 19.01.2022 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București,
în temeiul
art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf, cu sediul în municipiul București, strada Ion Brezoianu nr. 31, sectorul 1, municipiul București, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“ (alternativa educațională Waldorf), limba de predare „română“, program „prelungit“, respectiv pentru nivelul de învățământ „primar“ (alternativa educațională Waldorf), limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, începând cu anul școlar 2022-2023, conform
anexei
care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București, acreditată potrivit dispozițiilor
art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege.
Articolul 3
Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2026-2027.
Articolul 4
Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ preuniversitar particular autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București.
Articolul 5
Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului.
În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular acreditate Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București revine fondatorilor.
Articolul 6
Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării.
Articolul 7
Asociația „Christophori International“ din municipiul București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială Liberă Waldorf din municipiul București, Ministerul Educației, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al Municipiului București duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 8
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 9 februarie 2022. Nr. 3.111.
Anexa Municipiul București, sectorul 1
Nr. crt.
Denumirea unității
de învățământ
Hotărârea ARACIP de evaluare/data
Denumirea persoanei juridice inițiatoare
Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail
Nivelul de învățământ/
Nivelul de calificare
Domeniul/
Profilul
Domeniul pregătirii de bază
Calificarea profesională/
Specializarea
Limba de predare
Forma de învățământ
1.
Școala Gimnazială Liberă Waldorf
20/23.11.2021
Asociația „Christophori International“
Str. Ion Brezoianu nr. 31, sectorul 1, tel.: 0770/709527, office@scoalalibera.ro
Preșcolar
(alternativa educațională Waldorf)
Română
PP
Primar
(alternativa educațională Waldorf)
Română
Cu frecvență
Capacitate maximă de școlarizare*): 21 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 14 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 7 formațiuni de studiu/schimbul 2)
*) Capacitatea de școlarizare reprezintă numărul maxim de formațiuni de studiu care pot fi școlarizate în 2 schimburi în sălile de clasă și cabinete (excluzând laboratoare, ateliere) la nivelul unității de învățământ.
-----
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.