Hotărâre a Guvernului · Guvernul

HG nr. 1214/2000

privind organizarea și funcționarea învățământului la distanta în învățământul superior

prezumat în vigoare

Data actului
29 noiembrie 2000
Emitent
Guvernul
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 639 din 7 decembrie 2000
Citat de
1 act
Citează
4 acte
Structură
21 de articole · 8.122 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Legături cu alte acte

Ce face acest act

Are ca temei 1

  • Constituția din 1992 22 decembrie 1992 (prevederi anume) a Uniunii Internationale a Telecomunicatiilor

În temeiul prevederilor art. 107 din Constituția României și ale art. 15 alin. (8) și (9), ale art. 60 alin. (1) și (2) și ale

art. 161 alin. (2) din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, precum și ale

Legii nr. 88/1993

privind acreditarea instituțiilor de învățământ superior și recunoașterea diplomelor, republicată,

Guvernul României adopta prezenta hotărâre.

Articolul 1

Învățământul la distanta (ID) este o formă moderna de învățământ superior prin care se asigura posibilități de formare inițială, de perfecționare sau reconversie profesională unor categorii largi de cetățeni, fără întreruperea activității lor profesionale.

Articolul 2

Programele universitare în sistem ID asigura următoarele tipuri și niveluri de pregătire profesională:

a) calificări superioare universitare, finalizate prin examene de absolvire - colegiu, prin examen de licență sau de diploma - facultate;

b) specializări la nivel postuniversitar, inclusiv prin studii aprofundate, masterat, finalizate prin diplome;

c) perfecționare profesională finalizată prin certificate;

d) reconversie profesională finalizată prin diplome.

Articolul 3

Sunt abilitate sa organizeze ID în specializări determinate instituțiile de învățământ superior - universități, facultăți, colegii acreditate sau care au obținut acreditarea în acest scop. Pentru organizarea și finanțarea ID instituțiile de învățământ superior acreditate în acest scop se pot asocia cu alte instituții de învățământ superior, fundații, agenții guvernamentale sau organisme neguvernamentale interesate în perfecționarea sau în reconversia profesională.

Articolul 4

Inițierea și managementul programelor în sistem ID la nivelul universitatii sau al facultății/colegiului se fac în structuri instituționale specializate: centre ID sau departamente ID.

Articolul 5

Centrele/departamentele ID oferă programe de studii în baza unor convenții de parteneriat cu facultățile de profil.

Articolul 6

Centrele/departamentele ID se organizează și funcționează pe baza unui regulament propriu de funcționare, în care se prevăd structura instituțional-funcțională, condițiile de admitere și de desfășurare a procesului de instruire, sistemul de evaluare și de certificare a studiilor, drepturile și obligațiile studenților și ale instituției ofertante. Regulamentul de organizare și funcționare a centrelor/departamentelor ID se aproba de senatul instituției de învățământ superior organizatoare de ID, care are și obligația să asigure publicitatea acestuia.

Articolul 7

Diplomele și certificatele de studii eliberate de instituțiile de învățământ superior, în condițiile legii, pentru specializările în sistem ID conferă aceleași drepturi ca și cele eliberate pentru specializările de la forma de învățământ zi.

Articolul 8

Planul de învățământ și programele sunt evaluate conform unor criterii generale și standarde obligatorii, elaborate de Consiliul Național de Evaluare Academica și Acreditare și de Ministerul Educației Naționale. Fiecare componenta, precum și alte dimensiuni ale materialului curricular - prezentarea grafica, originalitatea metodologică - sunt supuse evaluării sistematice.

Articolul 9

Instituția organizatoare de ID utilizează o metodologie specifică de pregătire a studenților, în care sunt incluse: suporturi de curs (curs scris, casete audiovideo, dischete, CD-ROM, pachete de invatare, indrumatoare de studiu, culegeri tematice), cadre didactice desemnate pentru fiecare student, perioade intensive de pregătire-evaluare (cel puțin una pe semestru, la sediul instituției sau la centrele teritoriale).

Articolul 10

Baza materială a departamentelor/centrelor ID include în mod necesar spații proprii administrative și de învățământ, laboratoare multimedia, rețele de calculatoare, acces la Internet, resurse tehnice pentru multiplicarea materialelor și auxiliarelor curriculare.

Articolul 11

Personalul didactic este cel prevăzut în

Legea nr. 128/1997

privind statutul personalului didactic pentru învățământul superior și beneficiază de aceleași drepturi și obligații.

Articolul 12

Cadrele didactice și nedidactice din cadrul ID sunt remunerate din fondurile aferente programelor de ID, în condițiile legii.

Fondurile aferente programelor ID se constituie din taxe de studiu percepute în condițiile legii, sume alocate de la bugetul de stat pe baza cifrei de școlarizare aprobate anual prin hotărâre a Guvernului pentru învățământul universitar de stat, precum și din alte surse de venituri obținute în condițiile legii.

Articolul 13

Studenții înscriși la ID încheie un contract cu instituțiile de învățământ superior organizatoare de ID, în care se specifică drepturile și obligațiile părților.

Articolul 14

Instituțiile de învățământ superior pot aloca din cifra de școlarizare pentru admiterea în învățământul superior de stat finanțat de la bugetul de stat un număr de locuri pentru forma de învățământ la distanta.

Articolul 15

Durata studiilor în cadrul ID este mai mare cu un an decât cea prevăzută la forma de învățământ zi.

Articolul 16

În cazul masteratului sau al reconversiei profesionale, pentru care sunt prevăzuți 1-2 ani și, respectiv, un an și jumătate, durata cursurilor în regim ID se mărește cu un semestru.

Articolul 17

În învățământul superior, la forma ID funcționează sistemul creditelor transferabile, valoarea acestora pentru fiecare disciplina fiind stabilită de senatul fiecărei universități organizatoare de ID.

Articolul 18

Programele ID în specializările determinate, prevăzute la art. 2 lit. a), pot fi organizate numai de instituțiile de învățământ superior care au acreditate respectivele specializări la forma de învățământ zi.

Articolul 19

Programele ID prevăzute la art. 2 lit. a) se evalueaza și se propun pentru acreditare de către Consiliul Național de Evaluare Academica și Acreditare. Procesul de acreditare vizează evaluarea academica periodică, respectiv metodologia specifică de pregătire a ID și baza materială a centrelor/departamentelor ID.

Instituțiile interesate în organizarea ID achită la data depunerii cererii o taxa pentru fiecare specializare, în cuantumul a trei salarii brute de profesor universitar din învățământul de stat, cu o vechime maxima, potrivit

art. 12 alin. (3) din Legea nr. 88/1993

privind acreditarea instituțiilor de învățământ superior și recunoașterea diplomelor, republicată.

Acreditarea programelor ID se face prin hotărâre a Guvernului pe baza raportului Consiliului Național de Evaluare Academica și Acreditare, avizat de Ministerul Educației Naționale.

Articolul 20

Pentru programele prevăzute la art. 2 lit. b), c) și d) acreditarea se face pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației Naționale.

Instituțiile militare de învățământ superior, cu avizul Ministerului Educației Naționale, pot elabora metodologii proprii pentru programele și nivelurile de pregătire prevăzute la art. 2 lit. b), c) și d).

Articolul 21

În universitățile interesate programele ID se înființează și funcționează numai după acreditarea acestora, potrivit

Legii nr. 88/1993

și prezentei hotărâri.

PRIM-MINISTRU
MUGUR CONSTANTIN ISARESCU
Contrasemnează:
Ministrul educației naționale,
Andrei Marga
Ministrul muncii
și protecției sociale,
Liviu Lucian Albu
Ministrul finanțelor,
Decebal Traian Remes
Președintele Consiliului Național
de Evaluare Academica și Acreditare,
Ioan Mihailescu

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.