Ordin · Ministerul Educației și Cercetării

Ordinul nr. 4837/2025

pentru aprobarea Metodologiei privind identificarea, evaluarea și recunoașterea rezultatelor învățării în contexte nonformale și informale

prezumat în vigoare

Data actului
29 iulie 2025
Emitent
Ministerul Educației și Cercetării
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 748 din 11 august 2025
Citat de
2 acte
Citează
3 acte
Structură
3 articole, 1 anexă · 1.792 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Având în vedere prevederile:

–

art. 196 alin. (1) lit. k) din Legea învățământului superior nr. 199/2023 , cu modificările și completările ulterioare;

–

art. 2 alin. (1) din Hotărârea Guvernului nr. 1.192/2024

privind organizarea și funcționarea Autorității Naționale pentru Calificări;

–

Referatului de aprobare nr. 6.547 din 21.07.2025,

în temeiul prevederilor

art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024

privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,

ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.

Articolul 1

Se aprobă

Metodologia

privind identificarea, evaluarea și recunoașterea rezultatelor învățării în contexte nonformale și informale, prevăzută în

anexa

care face parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 2

Autoritatea Națională pentru Calificări și centrele de evaluare a competențelor profesionale dobândite, în contexte de învățare nonformală și informală, duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Articolul 3

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Ministrul educației și cercetării,
Daniel-Ovidiu David
București, 29 iulie 2025.
Nr. 4.837.

Anexa METODOLOGIE privind identificarea, evaluarea și recunoașterea rezultatelor învățării

în contexte nonformale și informale

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.