Ordin · Ministerul Educației

Ordinul nr. 6583/2024

privind aprobarea Metodologiei de completare și valorificare a rapoartelor descriptive de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, precum și a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei pregătitoare și al clasei I

prezumat în vigoare

Data actului
4 septembrie 2024
Emitent
Ministerul Educației
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 909 din 9 septembrie 2024
Citat de
1 act
Citează
4 acte
Structură
4 articole, 1 anexă · 2.971 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

În baza prevederilor

art. 96 alin. (1) lit. e)

și ale

art. 99 alin. (2) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 , cu modificările și completările ulterioare,

având în vedere

Ordinul ministrului educației nr. 6.072/2023

privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare,

având în vedere Referatul de aprobare nr. 2.880 din 29.08.2024,

în conformitate cu

Hotărârea Guvernului nr. 277/2020

privind organizarea și funcționarea Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație, cu modificările și completările ulterioare,

în temeiul prevederilor

art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024

privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației,

ministrul educației emite prezentul ordin.

Articolul 1

Se aprobă

Metodologia

de completare și valorificare a rapoartelor descriptive de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, precum și a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei pregătitoare și al clasei I, prevăzută în

anexa *) care face parte integrantă din prezentul ordin. *) Anexa se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 909 bis, care se poate achiziționa de la Centrul pentru relații cu publicul din șos. Panduri nr. 1, bloc P33, parter, sectorul 5, București.

Articolul 2

Prevederile metodologiei prevăzute la

art. 1

se aplică începând cu generația de elevi care intră în clasa pregătitoare în anul școlar 2024-2025.

Articolul 3

Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul din cadrul Ministerului Educației, Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație și inspectoratele școlare județene/al municipiului București și unitățile de învățământ duc la îndeplinire prezentul ordin.

Articolul 4

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

p. Ministrul educației,
Gigel Paraschiv,
secretar de stat
București, 4 septembrie 2024.
Nr. 6.583.

Anexa METODOLOGIE de completare și valorificare a rapoartelor

descriptive de evaluare a dezvoltării fizice,

socioemoționale, cognitive, a limbajului și

a comunicării, precum și a dezvoltării

capacităților și atitudinilor de învățare la

finalul clasei pregătitoare și al clasei I

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.