Metodologia din 1 noiembrie 2002

Studiile gimnaziale se finalizează cu examen național de capacitate. Media obținută la acest examen constituie criteriul esențial pentru admiterea în licee, școli profesionale și școli de ucenici.

Admiterea elevilor în învățământul liceal și profesional se face pe baza criteriilor stabilite de prezenta metodologie.

La admiterea în licee se pot înscrie absolvenții învățământului gimnazial, cu certificat de capacitate.

La școlile profesionale și de ucenici se pot înscrie absolvenții de gimnaziu, cu sau fără certificat de capacitate.

Înscrierea în licee, școli profesionale și școli de ucenici (cu excepția liceelor/claselor pentru care se susțin probe de aptitudini, a claselor bilingve pentru care se susțin probe de verificare a cunoștințelor de limba moderna și a claselor cu predare în limbile minorităților naționale, pentru care se susțin probe de verificare a cunoștințelor la limba maternă) se face fără examen, pe baza mediei generale obținute la examenul de capacitate, care are o pondere de 75%, și a mediei generale de absolvire a claselor V-VIII, care are o pondere de 25% în calculul mediei de admitere.

Calculul mediei de admitere se face astfel:

3 Cap. + Abs.

------------- = MA,

4

în care:

Cap. - media generală obținută la examenul de capacitate;

Abs. - media generală de absolvire a claselor V-VIII;

MA - media de admitere.

Media de admitere se calculează cu doua zecimale, fără rotunjire.

Înscrierea în licee, școli profesionale și școli de ucenici a candidaților care au promovat examenul de capacitate (cu excepția celor care candidează pentru licee/clase pentru care se susțin probe de aptitudini și a celor care solicită înscrierea în învățământul special) se face prin repartizare computerizata, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, în baza opțiunii candidatului pentru filiera, profilul, specializarea respectiva și în limita locurilor aprobate prin planul de școlarizare, pentru unitățile școlare finanțate de la bugetul de stat.

În cazul în care 2 candidați au medii de admitere egale, ei vor fi departajati folosindu-se, în ordine, următoarele criterii:

a) media generală obținută la examenul de capacitate;

b) media obținută la examenul de capacitate la proba de limba și literatura română;

c) media obținută la examenul de capacitate la proba de matematica;

d) media obținută la examenul de capacitate la proba de limba maternă, respectiv nota de la proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă, susținută conform prevederilor art. 10, în cazul candidaților care solicită înscrierea la unități de învățământ cu predare în limba minorităților naționale.

În cazul în care la o unitate de învățământ pe ultimul loc exista candidați cu opțiunea exprimată pentru acea unitate școlară și care au mediile de admitere, precum și toate mediile menționate la alin. (2) egale, atunci toți acești candidați sunt declarați admiși la opțiunea solicitată.

Pentru liceul teoretic și vocational repartizarea candidaților se efectuează pe filiere, profiluri și specializări, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de optiuni.

În cazul filierei tehnologice elevii studiază în clasa a IX-a, conform planurilor-cadru de învățământ, același trunchi comun. De aceea, repartizarea lor la filiera tehnologică se face global, pe liceu, iar repartizarea pe profiluri și specializări se va face în următorii ani de studiu, potrivit structurii curriculare aprobate și conform reglementărilor în vigoare. Unitatea de învățământ și inspectoratul școlar au obligația de a afișa, în perioada anterioară înscrierii, oferta de școlarizare/oferta de formare profesională concretizata în profiluri și specializări.

În cazul școlii profesionale repartizarea se efectuează în funcție de oferta școlii, pe cele 15 domenii ale pregătirii de baza. În cazul școlii de ucenici repartizarea se efectuează în funcție de oferta școlii, pe calificări profesionale. Unitatea de învățământ are obligația de a afișa, în perioada anterioară înscrierii, oferta de formare profesională concretizata în calificări profesionale.

La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, specializarea filologie, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note.

Media finala de admitere la profilurile artistic și sportiv, precum și la liceul Waldorf, specializarea filologie, se calculează astfel:

3 Apt. + MA

----------- = MFA,

4

în care:

Apt. - media aritmetica a notelor obținute la probele de aptitudini;

MA - media de admitere (conform art. 4);

MFA - media finala de admitere.

Media finala de admitere la profilul teologic se calculează astfel:

Apt. + 3 MA

----------- = MFA,

4

în care:

Apt. - media aritmetica a notelor obținute la probele de aptitudini;

MA - media de admitere (conform art. 4);

MFA - media finala de admitere.

La profilurile militar și pedagogic aprecierea se face pe bază de calificativ: admis sau respins.

Liceele care organizează clase cu predare în limbile minorităților naționale vor organiza o proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă pentru candidații care nu au susținut și nu au promovat proba la limba maternă respectiva în cadrul examenului de capacitate. Proba se va organiza în aceeași perioadă cu testele de aptitudini menționate la art. 7, după o metodologie care va fi anunțată de către fiecare inspectorat școlar până la data de 1 martie 2003.

Aprecierea probei menționate la alin. (1) se face cu note. În situația în care candidatul a obținut la proba cel puțin nota 5, secretariatul școlii la care a fost susținută proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă va trece nota obținută de candidat în fișa de înscriere a acestuia, la rubrica "nota obținută la limba și literatura maternă la examenul de capacitate" (se va indica și limba maternă la care a fost susținută proba). Directorul unității de învățământ la care a fost susținută proba va certifica, prin semnatura și ștampila, corectitudinea notei. Nu se vor face alte modificări ale fisei de înscriere.

În situația în care candidatul a obținut la proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă o nota mai mica decât 5, se considera ca el nu a promovat proba respectiva, iar secretariatul unității de învățământ la care s-a desfășurat proba va elibera fișa de înscriere, fără a completa rubrica "nota obținută la limba și literatura maternă la examenul de capacitate" și fără a modifica în alt mod fișa.

Candidații care au participat la proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă (indiferent dacă au promovat sau nu au promovat proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă) își vor completa fișa de optiuni la școlile generale de proveniență, în perioada 2-3 iulie 2003.

Candidații la liceele/clasele cu predare în limba minorităților, care au susținut și au promovat în cadrul examenului de capacitate proba la limba și literatura maternă respectiva, nu mai trebuie să susțină proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă. Ei vor completa fișele de înscriere în perioada 26 iunie - 4 iulie 2003 la școlile generale de proveniență. Școlile generale de proveniență a acestor candidați vor completa în fișa de înscriere nota obținută de aceștia la examenul de capacitate la proba de limba și literatura maternă.

Nota obținută la proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă nu va fi inclusă în calculul mediei de admitere, dar constituie criteriu de departajare conform art. 5.

Nu vor putea fi înscriși la clase cu predare în limbile minorităților naționale decât acei candidați care au susținut și au promovat proba de limba și literatura maternă din cadrul examenului de capacitate sau proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă, menționată anterior. Pentru candidații care nu îndeplinesc condiția de mai sus nu se iau în considerare opțiunile pentru clase cu predare în limbile minorităților naționale, înscrise în fișa.

Liceele care organizează clase cu predare bilingva vor organiza o proba de verificare a cunoștințelor la limba moderna respectiva. Proba se va organiza în aceeași perioadă cu testele de aptitudini menționate la art. 7, conform metodologiei prezentate în anexa nr. IV.

Aprecierea probei menționate la alin. (1) se face cu note. În situația în care candidatul a obținut la proba cel puțin nota 6, secretariatul școlii la care a fost susținută proba de verificare a cunoștințelor de limba moderna va trece nota obținută de candidat în fișa de înscriere a acestuia, la rubrica "nota obținută la proba de limba moderna..." (se va indica și limba moderna la care s-a susținut proba). Directorul unității de învățământ la care a fost susținută proba va certifica, prin semnatura și ștampila, corectitudinea notei. Nu se vor face alte modificări ale fisei de înscriere.

În situația în care candidatul a obținut la proba de verificare a cunoștințelor de limba moderna o nota mai mica decât 6, se considera ca el nu a promovat proba respectiva, iar secretariatul unității de învățământ la care s-a desfășurat proba va elibera fișa de înscriere fără a completa rubrica "nota obținută la proba de limba moderna" și fără a modifica în alt mod fișa.

Candidații care au participat la proba de verificare a cunoștințelor de limba moderna (indiferent dacă au promovat sau nu au promovat această probă) își vor completa fișa de optiuni la școlile generale de proveniență, în perioada 2-3 iulie 2003.

Nota obținută la proba de verificare a cunoștințelor de limba moderna nu va fi inclusă în calculul mediei de admitere.

Nu vor putea fi înscriși la clase cu predare bilingva decât acei candidați care au susținut și au promovat proba de verificare a cunoștințelor de limba moderna, menționată anterior. Pentru candidații care nu îndeplinesc condiția de mai sus nu se iau în considerare opțiunile pentru clase cu predare bilingva, înscrise în fișa.

În cazul în care pe ultimul loc de la clasele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv exista candidați cu opțiunea exprimată pentru clasa respectiva și care au mediile de admitere, precum și toate mediile menționate la art. 5 alin. (2) egale, atunci va fi declarat admis la clasa bilingva candidatul care a obținut nota mai mare la proba de verificare a cunoștințelor de limba moderna.

Coordonarea la nivel național a acțiunilor privind organizarea admiterii în învățământul liceal și profesional este asigurata de Comisia naționala de admitere.

Comisia naționala de admitere se compune din:

a) președinte - secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar;

b) vicepreședinți - directori generali/directori generali adjuncți din cadrul Ministerului Educației și Cercetării;

c) 1-3 secretari - inspectori de specialitate din cadrul Ministerului Educației și Cercetării;

d) 4-5 membri - directori generali adjuncți și inspectori de specialitate din cadrul Ministerului Educației și Cercetării.

Componenta nominală a Comisiei naționale de admitere se stabilește anual prin ordin al ministrului educației și cercetării.

Comisia judeteana (a municipiului București) de admitere este numita prin decizie a inspectorului școlar general și este compusa din:

● președinte - inspector școlar general;

● vicepreședinte - inspector școlar general adjunct sau inspector școlar de specialitate;

● secretari - 2-3 inspectori școlari;

● membri - cadre didactice, informaticieni, operatori PC, secretare.

Comisiile județene (a municipiului București) de admitere au următoarele atribuții:

a) organizează, monitorizează și răspund de modul de desfășurare a admiterii în licee, școli profesionale și de ucenici în județul respectiv (municipiul București);

b) răspund de transmiterea la școli a prezentei metodologii și a tuturor reglementărilor privitoare la admiterea în licee, școli profesionale și de ucenici, precum și de asigurarea cadrului pentru informarea tuturor cadrelor didactice, elevilor și părinților în legătură cu acest subiect;

c) elaborează, până la data de 31 ianuarie 2003, împreună cu conducerile școlilor și ale liceelor, un plan de măsuri pentru pregătirea și organizarea admiterii absolvenților învățământului gimnazial în licee, școli profesionale și de ucenici; acest plan cuprinde, în mod obligatoriu, planificarea acțiunilor de consiliere și orientare a elevilor din clasa a VIII-a și a părinților acestora, planificarea acțiunilor de informare a părinților referitor la modalitatea de organizare a înscrierii, planificarea acțiunilor de prezentare a ofertei educaționale a liceelor și a unităților de învățământ profesional;

d) stabilesc și anunta unitățile de învățământ, specializările și numărul de locuri alocate pentru candidații romi;

e) primesc cererile de ocupare a locurilor alocate pentru candidații romi și asigura repartizarea candidaților pe locurile anunțate;

f) asigura crearea, până la data de 1 mai 2003, a unei baze de date la nivelul fiecărei unități de învățământ gimnazial și la nivel județean, care cuprinde datele personale ale elevilor din clasa a VIII-a, asa cum sunt ele trecute în fișa de înscriere. Coordonează completarea bazei de date, pe măsura ce se încheie semestrul al doilea, respectiv examenul de capacitate, cu mediile de absolvire, mediile de capacitate și mediile de admitere, precum și cu notele obținute la examenul de capacitate la probele de limba și literatura română, matematica și limba și literatura maternă (dacă este cazul);

g) stabilesc coduri, formate din 3 cifre, pentru fiecare unitate de învățământ liceal sau profesional, fiecare filiera, profil sau specializare. Pentru a se evita confuziile și greșelile de completare a fișelor de înscriere, codurile pentru specializările de la licee se vor alege dintr-un interval diferit de intervalul în care se afla codurile pentru școli profesionale sau de ucenici: de exemplu, codurile pentru licee vor fi între 100 și 300, iar codurile pentru școli profesionale sau de ucenici, între 400 și 500;

h) asigura tipărirea, până la data de 1 mai 2003, a unei broșuri care să cuprindă toate informațiile necesare candidaților pentru admiterea în învățământul liceal și profesional, pe care o distribuie gratuit elevilor de clasa a VIII-a;

i) organizează un centru județean de admitere, dotat cu tehnica de calcul performanta, în care să se alcatuiasca baza de date pentru înscrierea în licee, școli profesionale și de ucenici la nivelul județului, respectiv al municipiului București. Sediul acestui centru poate fi la inspectoratul școlar, la o unitate de învățământ, la casa corpului didactic, la o universitate din capitala de județ (dacă exista și este dotată corespunzător) etc., cu condiția ca sediul acestui centru să fie conectat la Internet;

j) organizează un centru de înscriere în fiecare unitate de învățământ gimnazial care are clase a VIII-a. În mediul rural centrul de înscriere se poate organiza în unitatea școlară din centrul de comuna. În cazuri deosebite, după analiza situației la nivel local și consultarea Comisiei naționale de admitere, stabilesc centre de înscriere la care arondeaza mai multe unități de învățământ gimnazial. La stabilirea centrelor de înscriere se va avea în vedere dotarea acestora cu calculatoare și cu personal de specialitate, astfel încât absolvenții clasei a VIII-a să poată fi înscriși conform calendarului. Lista centrelor și școlilor arondate se transmite unităților de învățământ gimnazial până la data de 7 mai 2003;

k) organizează un centru special de înscriere pentru candidații proveniți din alte județe, în care afișează și listele cu liceele, școlile profesionale și de ucenici la care aceștia au fost repartizați;

l) asigura dotarea corespunzătoare a centrelor de înscriere cu calculatoare, în măsura în care este posibil, legate în rețea și conectate la Internet, cu imprimante, copiatoare, precum și cu consumabile în cantitate suficienta, cu alte mijloace necesare, inclusiv soft adecvat, pentru a realiza centralizarea rapida a situațiilor de la înscrierea din toate centrele de înscriere;

m) numesc, prin decizie a inspectorului școlar general, în fiecare centru de înscriere, o comisie de înscriere, formată din directori, profesori, operatori PC, secretari, care să asigure buna desfășurare a operațiunilor legate de înscrierea în învățământul liceal și în învățământul profesional de stat;

n) numesc, pentru comisia din fiecare centru de înscriere, un președinte, care coordonează activitatea în respectivul centru și tine permanent legătură cu comisia judeteana de admitere;

o) pot decide numirea în comisiile din centrele de înscriere a unor vicepreședinți sau secretari, în funcție de necesitați;

p) aproba comisiile de admitere din licee și din școli profesionale, propuse de directorii unităților de învățământ respective. Președinte al comisiei de admitere din unitatea de învățământ este directorul unității de învățământ;

q) instruiesc președinții comisiilor din centrele de înscriere și președinții comisiilor de admitere din unitățile de învățământ; efectuează, dacă este cazul, schimbări ale președinților și membrilor comisiilor din centrele de înscriere, precum și ale membrilor comisiilor de înscriere/admitere din unitățile de învățământ;

r) iau toate măsurile pentru asigurarea securității documentelor scrise sau informatice legate de înscrierea în învățământul liceal și profesional de stat, inclusiv devirusarea dischetelor pe care se transmit informațiile de la centrele de înscriere la centrul județean de admitere;

s) transmit în fiecare centru de înscriere modelul electronic al fisei de înscriere sau, după caz, asigura un număr suficient de fise în fiecare centru pentru a permite înscrierea tuturor candidaților, respectând întocmai modelul comunicat de Comisia naționala de admitere. Coordonează și îndrumă operațiile de completare a fișelor de înscriere, de verificare a fișelor listate din calculator și de corectare a eventualelor erori;

t) își numesc un reprezentant care să țină permanent legătură cu presa, pentru a oferi informația corecta și actualizată despre înscrierea la învățământul liceal și profesional;

u) până la data de 26 iunie 2003 afișează în fiecare unitate de învățământ gimnazial și în fiecare centru de înscriere situația centralizata pe județ (municipiul București) a numărului de absolvenți corespunzător fiecărei transe de medii de admitere (10-9,50; 9,49-9,00 etc.), pentru absolvenții cu examen de capacitate. După a doua sesiune a examenului de capacitate afișează, de asemenea, situația centralizata pe județ (municipiul București) a numărului de absolvenți corespunzător fiecărei transe de medii de absolvire, pentru candidații fără examen de capacitate;

v) coordonează susținerea probelor de aptitudini, precum și a probelor de verificare a cunoștințelor de limba maternă sau moderna;

w) la sfârșitul fiecărei etape din prima sesiune de înscriere centralizează și difuzează în fiecare unitate gimnaziala și în fiecare centru de înscriere informația în legătură cu locurile rămase disponibile la unitățile de învățământ liceal și profesional din județul respectiv;

x) validează listele cu candidații declarați admiși la liceele pentru care se susțin probe de aptitudini și confirma autenticitatea listelor finale cuprinzând candidații admiși la celelalte licee, școli profesionale și de ucenici;

y) coordonează și verifica afișarea în școlile generale, respectiv în unitățile de învățământ liceal și profesional, a listelor cu candidații declarați admiși;

z) elaborează și transmit Ministerului Educației și Cercetării raportul cu privire la modul de desfășurare a fiecărei sesiuni de admitere, în termen de 10 zile de la încheierea acesteia; propun Ministerului Educației și Cercetării eventuale modificări ale metodologiei de admitere în învățământul liceal și profesional de stat.

Inspectoratele școlare vor asigura tipărirea, până la data de 1 mai 2003, a unei broșuri care să cuprindă toate informațiile necesare candidaților pentru admiterea în licee, școli profesionale și școli de ucenici, adică lista unităților de învățământ liceal și profesional, adresele acestora, planul de școlarizare acordat fiecăreia pentru anul școlar 2003-2004, pe forme de învățământ (zi, seral, frecventa redusă), filiere, profiluri, specializări, codurile de înscriere acordate fiecărei unități școlare/specializări (conform precizărilor din prezenta metodologie), precum și media ultimului admis la fiecare specializare sau profil din fiecare unitate școlară în anul 2002. Informațiile referitoare la licee, respectiv școli profesionale și de ucenici, se vor găsi pe liste separate. În fiecare dintre aceste broșuri se va afla și o fișa model de înscriere.

Brosura menționată la alin. (1), tiparita într-un număr de exemplare mai mare decât numărul elevilor de clasa a VIII-a din județ, va fi difuzată acestora cel mai târziu până la data de 7 mai 2003. Fiecare unitate de învățământ va primi un număr de exemplare pentru candidații din seriile anterioare. Inspectoratul școlar va păstra un număr de exemplare pentru candidații proveniți din alte județe. Acestor candidați li se va distribui brosura la centrul special de înscriere.

Comisiile județene de admitere vor lua toate măsurile ca informațiile cuprinse în brosura să fie corecte și complete. Nu se admit modificări în brosura după transmiterea acesteia la unitățile de învățământ.

Cinci exemplare din brosura fiecărui județ vor fi trimise, până la data de 19 mai 2003, la Ministerul Educației și Cercetarii, Direcția generală pentru învățământ preuniversitar. Versiunea electronică a brosurii va fi trimisa până la aceeași dată la Ministerul Educației și Cercetării, Direcția generală informatizare, relații publice, administrativ și personal.

Informațiile cuprinse în brosura vor fi puse la dispoziție părinților și elevilor și vor fi prezentate în ședințe de instruire organizate în acest scop în perioada 12 mai - 7 iunie 2003.

În situația în care părinții doresc înscrierea la unități școlare situate în alt județ, aceștia își iau informațiile referitoare la rețeaua școlară direct de la centrele speciale de înscriere stabilite de inspectoratele școlare ale județelor respective pentru candidații din alte județe.

Înscrierea candidaților pentru admiterea în licee, școli profesionale și de ucenici se va face, în perioada prevăzută de grafic, la școlile generale pe care aceștia le-au absolvit (inclusiv pentru absolvenții din seriile anterioare), respectiv la centrele de înscriere la care sunt arondate unitățile de învățământ pe care le-au absolvit, în situația în care unitatea absolvită nu este centru de înscriere. Candidații care participa la admitere în alte județe se înscriu la centrul special din județul în care doresc să fie admiși.

Pentru admiterea din luna iulie se vor înscrie doar candidații care au promovat examenul de capacitate în prima sesiune sau candidații care au obținut certificat de capacitate în anii anteriori.

Înscrierea se face prin completarea fișelor de înscriere, conform modelului stabilit de Comisia naționala de admitere și transmis comisiilor județene de admitere, până la data de 15 februarie 2003.

Comisiile județene de admitere pot transmite în centrele de înscriere doar modelul electronic al fisei de înscriere. La centrele de înscriere fișele de înscriere se completează electronic cu datele personale ale elevilor, cu mediile acestora, sunt listate și sunt date elevilor pentru completarea optiunilor. Fișele de înscriere vor respecta întocmai modelul transmis de Ministerul Educației și Cercetării și vor fi tipărite fața-verso.

În cazuri speciale în care nu se poate realiza transmiterea electronică a fisei de înscriere, comisiile județene de admitere răspund de transmiterea la centrele respective a fișelor de înscriere într-un număr suficient pentru a asigura înscrierea tuturor candidaților din fiecare școala gimnaziala.

În perioada 26 iunie - 4 iulie 2003 secretariatele școlilor vor completa pe fișele de înscriere, pentru candidații care au promovat examenul de capacitate, media la examenul de capacitate, media de admitere, notele obținute în cadrul examenului de capacitate la limba și literatura română, la matematica și la limba și literatura maternă (dacă este cazul).

Fiecare unitate de învățământ gimnazial va completa și va edita din calculator o singura fișa de înscriere pentru fiecare absolvent, care va fi semnată și stampilata de directorul școlii. Nerespectarea prevederii referitoare la unicitatea fisei de înscriere se considera tentativa de frauda și atrage sancționarea penală, civilă, administrativă sau disciplinară a vinovatilor, după caz.

Pentru a doua sesiune de admitere se va completa, pentru candidații care au participat la prima sesiune, dar nu au fost admiși, o noua fișa de înscriere.

După încheierea introducerii în calculator a datelor personale ale candidaților și a mediilor/notelor prevăzute în fișa de înscriere, comisia din centrul de înscriere afișează, până la data de 26 iunie 2003, lista cuprinzând candidații din centrul respectiv, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere. Lista cuprinde și notele/mediile menționate la alin. (1).

Candidații vor completa pe fișa de înscriere, în ordinea descrescătoare a preferintelor, codurile optiunilor pentru specializările dorite. Aceste coduri vor fi alocate de comisia judeteana de admitere pe unități școlare, filiere, profiluri, specializări, forme de învățământ (zi, seral, frecventa redusă), limba de predare (pentru clasele cu predare în limbile minorităților naționale).

Pentru specializările la care predarea se face într-o limbă a unei minorități naționale candidații vor putea înscrie codul respectiv în fișa de optiuni numai dacă au susținut și au promovat proba de limba maternă respectiva în cadrul examenului de capacitate sau proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă menționată la art. 10. În caz contrar, opțiunea respectiva va fi anulată în momentul repartizării computerizate.

Pentru specializările la care predarea unei limbi moderne se face în regim bilingv candidații vor putea înscrie codul respectiv în fișa de optiuni numai dacă au susținut și au promovat proba de verificare a cunoștințelor la limba moderna respectiva și au pe fișa nota obținută la această probă, conform prevederilor art. 11. În caz contrar, opțiunea respectiva va fi anulată în momentul repartizării computerizate.

Părinților li se va aduce la cunoștința numărul de locuri alocate pentru fiecare unitate de învățământ, respectiv specializare, căreia i s-a acordat un cod. De asemenea, părinții vor fi informati cu privire la precizările art. 6 alin. (2) și (3).

Brosura editata de inspectoratul școlar va conține, pentru fiecare unitate de învățământ profesional, oferta de formare profesională concretizata în calificări profesionale.

Completarea listei de optiuni se va face de către candidat în prezenta părintelui/tutorelui legal instituit și a dirigintelui clasei. Aceștia, împreună cu candidatul, vor semna fișa de înscriere.

Elevii și părinții vor fi avertizati sa completeze cu responsabilitate opțiunile și numărul lor, sa verifice corespondenta codurilor înscrise în fișa cu opțiunile exprimate, având în vedere ca ulterior acestea nu mai pot fi modificate.

Absolvenții care doresc sa susțină probe de aptitudini la licee vocationale sau probe de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă, ori care doresc sa participe la admitere în alt județ vor primi, în data de 25 iunie 2003, de la unitatea școlară pe care au absolvit-o, fișa de înscriere completată cu datele personale și cu rezultatele de la examenul de capacitate. Pe aceste fise nu vor fi completate optiuni la școala de proveniență.

Candidații respectivi se vor înscrie direct cu aceasta fișa pentru probele de aptitudini, respectiv probele de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă, ori se vor înscrie în alte județe decât cel în care au absolvit învățământul obligatoriu.

După introducerea integrală în calculator a datelor pentru elevii unei clase, fișele din calculator vor fi listate, semnate de președintele centrului de înscriere și înmânate dirigintelui clasei cu proces-verbal de predare-primire.

În perioada 27 iunie - 4 iulie 2003, conform planificarii stabilite de comisia din centrul de înscriere, părinții și elevii vor verifica, în prezenta dirigintilor, corectitudinea datelor din fișa listata de calculator pentru fiecare elev.

În cazul existenței unei erori, părinții o vor semnala comisiei de înscriere prin intermediul profesorului diriginte. Comisia va proceda la corectarea greselii în baza de date computerizata și la listarea fisei corectate din calculator. Fișa gresita va fi păstrată în centrul de înscriere, în dosarul cu documente al comisiei de înscriere.

Corectarea fișelor elevilor înscriși din alte județe se va face în centrul în care s-a făcut înscrierea acestor candidați, în perioada prevăzută în grafic.

Fișele corecte sau corectate, listate din calculator, vor fi semnate de profesorul diriginte, de candidat și de părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul ca fișa este corecta și acceptată, și vor rămâne în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fisei corectate, listata din calculator și semnată de diriginte, candidat și părintele/tutorele acestuia, va rămâne atasat fisei inițiale.

De asemenea, în cadrul acestor ședințe de verificare fiecare candidat va verifica prezenta numelui sau pe lista afișată la sediul școlii generale, conform art. 24 alin. (2), precum și corectitudinea datelor personale, a mediilor și a notelor din lista.

Comisia din centrul de înscriere din unitatea de învățământ gimnazial are obligația de a verifica prezenta pe lista afișată a tuturor elevilor arondati centrului și de a semnala comisiei județene de admitere neregulile sesizate.

După încheierea verificării fișelor listate din calculator și corectarea eventualelor erori, comisia din centrul de înscriere transmite pe suport electronic baza de date la comisia judeteana de admitere, până la data de 5 iulie 2003.

Fișele de înscriere originale se pun în plicuri care se sigileaza și se semnează de președintele centrului de înscriere. Președintele, însoțit de vicepreședinte sau de un delegat al centrului de înscriere, va duce fișele de optiuni originale la centrul județean de admitere și le va preda cu proces-verbal de predare-primire președintelui comisiei județene de admitere. Predarea fișelor originale se face până la data de 6 iulie 2003.

Președintele comisiei județene de admitere răspunde în mod direct de păstrarea în siguranța a fișelor originale. Acestea vor fi păstrate în centrul județean de admitere o perioadă de 2 ani de la încheierea admiterii.

Secretariatele școlilor generale vor completa și vor elibera cu prioritate fișele de înscriere ale absolvenților care doresc sa participe la probe de aptitudini sau la probe de verificare a cunoștințelor de limba moderna ori maternă, respectiv ale celor care doresc sa participe la admitere în alt județ, pentru a le permite înscrierea la aceste probe sau completarea optiunilor în alt județ.

Fișele acestor candidați vor fi înmânate candidaților/părinților, care vor semna de primire în registrul școlii. În acest registru se va consemna clar natura documentului eliberat: "fișa de înscriere pentru admitere în licee, școli profesionale și de ucenici" și motivul eliberării fisei: "participare la probe de aptitudini" sau "participare la probe de verificare a cunoștințelor de limba maternă/moderna", respectiv "participare la admitere în alt județ".

La data de 4 iulie 2003, la încheierea operațiilor de completare a fișelor de înscriere, tabelul cu numele și prenumele elevilor din școala care nu participa la admiterea computerizata va fi transmis electronic comisiei județene de admitere.

În perioada 28-30 iunie 2003 se vor desfășura probele de aptitudini, precum și probele de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă.

Organizarea acestor probe se va face conform anexei nr. III, anexei nr. IV, respectiv art. 10.

Probele de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă se vor organiza la centrele stabilite de comisia judeteana de admitere, astfel încât candidații declarați admiși la aceste probe pot fi repartizați la orice unitate de învățământ liceal din județ care organizează clase bilingve (în limba moderna respectiva) sau clase cu predare în respectiva limba a minorităților.

Rezultatele probelor menționate la alin. (1) vor fi afișate în dimineata zilei de 1 iulie 2003 la unitățile școlare care au organizat probele. În aceeași zi la unitatea respectiva se depun și se rezolva eventualele contestații (acolo unde anexa nr. III prevede acest lucru) și se afișează rezultatele finale ale probelor de aptitudini, respectiv ale probelor de verificare a cunoștințelor de limba maternă sau moderna.

Elevii care au promovat probele de aptitudini la liceele/clasele din învățământul vocational vor fi admiși pe locurile pentru care au susținut testele/probele, astfel:

a) în ordinea descrescătoare a mediilor finale de admitere, calculate conform art. 8, pentru profilurile la care aprecierea probelor de aptitudini se face prin note;

b) în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, pentru profilurile la care aprecierea probelor se face pe bază de calificativ: admis-respins.

Listele cu elevii care au fost declarați admiși pe locurile pentru care este necesară susținerea de probe de aptitudini, conform prezentei metodologii, vor fi validate de inspectoratul școlar județean și afișate la sediul unității liceale respective în ziua de 1 iulie 2003.

Candidații declarați respinsi la probele de aptitudini vor ridica fișele de înscriere de la secretariatele liceelor la care au susținut probe de aptitudini și, în perioada 2-3 iulie 2003, își vor completa fișele de optiuni la centrul de înscriere la care este arondata școala generală pe care au absolvit-o. Acești candidați vor participa la repartizarea computerizata.

Candidații care au participat la probele de verificare a cunoștințelor de limba maternă sau de limba moderna (indiferent dacă au promovat sau nu au promovat aceste probe) vor primi fișa de înscriere de la unitatea școlară la care au susținut probele. Candidații vor completa, în perioada 2-3 iulie 2003, optiuni la centrul de înscriere la care este arondata școala generală pe care au absolvit-o și vor participa la repartizarea computerizata.

Pentru candidații menționați la alin. (3) și (4) comisiile din centrele de înscriere vor asigura, în perioada 2-4 iulie 2003, introducerea în baza de date a optiunilor din fișele de înscriere, verificarea fișelor listate din calculator, precum și corectarea eventualelor erori.

Centrul județean de admitere va transmite la Centrul național de admitere, într-un fisier separat, în același timp cu baza de date pentru admiterea computerizata, lista candidaților admiși la liceele vocationale în urma promovării probelor de aptitudini.

Centrul județean de admitere va transmite la Centrul național de admitere, într-un fisier separat, în același timp cu baza de date pentru admiterea computerizata, lista candidaților care au promovat probele de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă.

Listele cuprinzând candidații admiși la liceele militare vor fi trimise electronic de către centrele județene de admitere din județele în care se afla unitățile de învățământ respective, într-un fisier separat, la Centrul național de admitere, până la data de 4 iulie 2003.

Listele menționate la alin. (1), (2) și (3) vor cuprinde: numele, inițială tatălui și prenumele candidatului, codul numeric personal al acestuia, școala și județul de proveniență, precum și media de admitere.

La data de 7 iulie 2003 Centrul național de admitere va verifica bazele de date transmise de comisiile județene/a municipiului București și va transmite acestora eventualele nereguli semnalate (candidați înscriși în mai multe județe, candidați aflați în baza de date pentru admiterea computerizata și care au fost deja admiși la liceele la care se susțin probe de aptitudini etc.), pentru remedierea acestora.

Corectarea erorilor menționate anterior se va face până la data de 9 iulie 2003 și se va confirma la Centrul național de admitere până la ora 22,00 a aceleiași zile.

La data de 10 iulie 2003 se va efectua repartizarea computerizata a absolvenților de clasa a VIII-a care au promovat examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiunile candidaților, înscrise în fișa de optiuni. La repartizare se vor folosi criteriile de departajare menționate la art. 5. Nu se vor lua în considerare opțiunile care nu satisfac condițiile de vârsta precizate la art. 3, precum și opțiunile pentru licee/clase cu predare în limbile minorităților naționale sau clase bilingve, ale candidaților care nu au susținut și nu au promovat proba de limba maternă în cadrul examenului de capacitate sau proba de verificare a cunoștințelor de limba maternă, respectiv de limba moderna, prevăzute în prezenta metodologie.

La data de 11 iulie 2003 centrele județene de admitere vor tipari și vor afișa în fiecare unitate de învățământ gimnazial, precum și în centrul special de înscriere pentru absolvenții proveniți din alte județe:

a) lista candidaților din unitatea respectiva, admiși în licee, școli profesionale și de ucenici, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, cu unitatea școlară la care au fost admiși;

b) situația locurilor rămase libere la fiecare unitate de învățământ liceal sau profesional din județ după încheierea primei etape a primei sesiuni de admitere.

La încheierea repartizării computerizate a elevilor care au promovat examenul de capacitate centrul județean de admitere va transmite fiecărei unități de învățământ liceal sau profesional lista tuturor candidaților admiși în acea unitate, pe specializări, domenii ale pregătirii de baza, respectiv pe calificări profesionale, lista care va fi afișată la sediul unității respective cel mai târziu până la data de 13 iulie 2003.

În situația în care, la încheierea acestei etape a primei sesiuni de admitere, într-un județ au mai rămas locuri libere, candidații rămași nerepartizati vor completa o noua fișa de optiuni în perioada 12-14 iulie 2003 și vor participa la a doua etapa a primei sesiuni de admitere.

Completarea optiunilor se va face la centrele de înscriere stabilite de comisia judeteana de admitere. Lista acestor centre va fi comunicată prin afișare la fiecare unitate de învățământ gimnazial, o dată cu listele prevăzute la art. 50 alin. (4).

Introducerea noilor baze de date în calculator, verificarea fișelor cu optiuni listate din calculator, precum și corectarea eventualelor erori se vor face în aceeași perioadă.

La data de 15 iulie 2003, până la ora 14,00, noile baze de date se vor transmite la centrul județean de admitere, care le va transmite la Centrul național de admitere în aceeași zi, până la ora 22,00.

Până la data de 17 iulie 2003 Centrul național de admitere va realiza repartizarea computerizata a candidaților din a doua etapa a primei sesiuni de admitere.

Până la data de 18 iulie 2003 centrele județene de admitere vor tipari și vor afișa în fiecare unitate de învățământ gimnazial, precum și în centrul special de înscriere pentru absolvenții proveniți din alte județe:

a) lista candidaților din unitatea respectiva, admiși în licee, școli profesionale și de ucenici, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, cu unitatea școlară la care au fost admiși;

b) situația locurilor rămase libere la fiecare unitate de învățământ liceal sau profesional din județ după încheierea celei de-a doua etape a primei sesiuni de admitere.

În perioada 14-21 iulie 2003 absolvenții își vor depune, la unitățile școlare la care au fost declarați admiși, dosarele de înscriere cuprinzând actele de studii în original.

Înscrierea la licee, școli profesionale și de ucenici a candidaților declarați admiși în urma repartizării computerizate se efectuează pe baza următoarelor acte:

a) cererea de înscriere;

b) certificatul de naștere, în copie legalizată;

c) certificatul de capacitate;

d) foaia matricola pentru clasele V-VIII (cu calculul mediei generale);

e) fișa medicală.

Candidații care, în perioada menționată la alin. (1), nu își depun dosarele de înscriere se considera retrasi, iar locurile corespunzătoare vor fi declarate neocupate și vor fi utilizate pentru a doua sesiune de admitere.

Unitățile de învățământ liceal și profesional transmit comisiei județene de admitere, până la data de 25 iulie 2003, situația locurilor rămase libere în urma neinscrierii unor candidați repartizați în prima sesiune.

În perioada 23-28 iulie 2003 comisia judeteana de admitere va rezolva situațiile speciale apărute după repartizarea computerizata: schimburi de elevi sau redistribuire pe locuri rămase libere, pentru apropiere de domiciliu, corectarea unor erori de transcriere în baza de date computerizata a optiunilor elevilor etc.

Nu se vor face suplimentari de locuri și se va respecta în toate cazurile criteriul referitor la media de admitere. Deciziile se vor lua după inventarierea tuturor cazurilor de la nivelul județului.

Deciziile comisiei județene de admitere vor fi luate în plen, cu consemnare într-un proces-verbal, și vor fi făcute publice prin afișare la sediul inspectoratului școlar.

În perioada 3-7 septembrie 2003 se va desfășura a doua sesiune de admitere în licee, școli profesionale și în școli de ucenici, pe locurile rămase libere în urma repartizării computerizate din iunie-iulie 2003, conform graficului din anexa nr. II la ordin.

La a doua sesiune de admitere participa candidații care au promovat examenul de capacitate în a doua sesiune, cei nerepartizati la sesiunea de admitere din luna iulie, cei care nu s-au înscris în termenul prevăzut la art. 53, precum și cei care nu au promovat examenul de capacitate.

Repartizarea din perioada 3-7 septembrie 2003 pe locurile rămase libere se va face computerizat, la nivelul fiecărui județ.

Absolvenții care au promovat examenul de capacitate vor fi primii repartizați, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere.

După încheierea repartizării absolvenților clasei a VIII-a cu examen de capacitate, vor fi repartizați, pe locurile rămase libere la școlile profesionale și la școlile de ucenici, absolvenții clasei a VIII-a care nu au promovat examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII.

Completarea fișelor cu optiuni se face la centrul de înscriere la care este arondata școala respectiva.

Comisiile județene de admitere anunta, până la data de 15 august 2003, centrele de înscriere stabilite pentru a doua sesiune de admitere și unitățile de învățământ gimnazial arondate acestora, prin afișare în fiecare unitate de învățământ gimnazial din județ (municipiul București), care are candidați.

Completarea fișelor de înscriere de către secretariatele școlilor, completarea de către elevi și părinții acestora a optiunilor pentru licee, școli profesionale și școli de ucenici, introducerea în calculator a optiunilor exprimate, precum și verificarea fișelor listate din calculator se desfășoară în perioada 4-6 septembrie 2003. Ședințele de completare a optiunilor absolvenților se desfășoară conform programării făcute de comisia din centrul de înscriere, comunicată prin afișare la avizierul centrului, până la data de 3 septembrie 2003.

Până la data de 6 septembrie 2003, ora 22,00, baza de date va fi transmisă pe suport electronic de la fiecare centru de înscriere la centrul județean de admitere.

Până la data de 7 septembrie 2003, ora 12,00, comisia judeteana de admitere realizează repartizarea computerizata a candidaților din a doua sesiune de admitere.

Până la data de 7 septembrie 2003, ora 22,00, centrele județene de admitere vor tipari și vor afișa în fiecare unitate de învățământ gimnazial care a avut candidați în a doua sesiune de admitere:

a) lista candidaților din unitatea respectiva, admiși în licee, școli profesionale și de ucenici, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, cu unitatea școlară la care au fost admiși;

b) situația locurilor rămase libere la fiecare unitate de învățământ liceal sau profesional din județ.

Până la aceeași dată centrul județean de admitere va transmite fiecărei unități de învățământ liceal și profesional lista candidaților admiși în acea unitate, pe specializări, domenii ale pregătirii de baza, respectiv pe calificări profesionale, lista care va fi afișată la sediul unității respective cel mai târziu până la data de 8 septembrie 2003.

Dacă, în urma repartizării computerizate, au mai rămas locuri libere și candidați nerepartizati, comisia judeteana de admitere va rezolva situațiile speciale apărute după repartizarea computerizata. Deciziile se vor lua cu respectarea prezentei metodologii și vor fi făcute publice prin afișare la sediul unităților de învățământ gimnazial până la data de 11 septembrie 2003.

În situația în care au mai rămas locuri libere la liceele/clasele pentru care se susțin probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă, secretariatele școlilor gimnaziale vor completa și vor elibera cu prioritate, până la data de 3 septembrie 2003, fișele candidaților care doresc sa participe la aceste probe.

Înscrierea pentru aceste probe se va face în data de 3 septembrie 2003, iar susținerea lor va avea loc în perioada 4-5 septembrie 2003.

Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunoștințelor de limba maternă ori de limba moderna se va face până în dimineata zilei de 5 septembrie 2003. În aceeași zi se depun și se rezolva eventualele contestații (acolo unde metodologia permite) și se afișează rezultatele finale.

Candidații care au promovat probele de aptitudini la liceele/clasele vocationale vor fi admiși pe locurile rămase libere după prima sesiune de admitere, conform art. 48 alin. (1).

Candidații declarați respinsi la probele de aptitudini, precum și cei care au participat la probele de verificare a cunoștințelor de limba moderna sau maternă (indiferent dacă au promovat sau nu au promovat aceste probe) vor primi fișa de înscriere și vor completa optiuni la centrul de înscriere la care este arondata școala de proveniență în zilele de 5-6 septembrie 2003. În aceeași perioadă vor fi introduse în calculator datele din fișele acestor candidați și vor fi verificate fișele listate din calculator.

Comisiile județene de admitere stabilesc, cu avizul Comisiei naționale de admitere, și anunta, prin afișare la sediul inspectoratului școlar, până la data de 15 mai 2003, unitățile de învățământ, specializările și numărul de locuri alocate pentru candidații romi, pe baza măsurilor afirmative, promovate în contextul Strategiei guvernamentale privind îmbunătățirea situației romilor. Numărul de locuri anuntat nu mai poate fi modificat după data de 15 mai 2003.

Locurile speciale pentru candidații romi se vor aloca peste numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare, în limita a 30 de elevi la clasa.

Cererile pentru înscrierea pe locurile speciale pentru romi se primesc la comisia judeteana de admitere până la data de 6 iunie 2003, ora 16,00. Orice cerere depusa după această dată nu va fi luată în considerare.

Candidații din etnia romilor care concurează pentru ocuparea locurilor alocate distinct pentru aceștia trebuie să prezinte la înscriere, pe lângă actele precizate la art. 53, o recomandare scrisă din partea președintelui unei organizații civice, culturale sau politice a romilor, legal constituită, prin care se atesta apartenența lor la etnia romilor și nu faptul ca fac parte din respectiva organizație.

În perioada 26-28 iunie 2003 comisia judeteana de admitere asigura repartizarea candidaților care au depus cereri până la data menționată la alin. (3) pe locurile speciale pentru romi, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în baza optiunilor exprimate de candidați. Repartizarea se face în ședința publică. Conform art. 2, pot fi repartizați la licee doar candidații care au promovat examenul de capacitate; candidații care nu au promovat examenul de capacitate vor fi repartizați la școli profesionale și la școli de ucenici, pe locurile speciale pentru romi.

În situația în care locurile speciale pentru romi nu au fost ocupate în prima sesiune de admitere, cererile pentru aceste locuri se vor depune pe data de 4 septembrie 2003, iar repartizarea candidaților se face în ziua de 5 septembrie 2003.

Înscrierea candidaților pentru învățământul special (licee, școli profesionale și școli de ucenici) se organizează de către comisia judeteana de admitere, în perioada 28-30 iunie 2003.

Locurile alocate învățământului liceal și profesional special sunt anunțate în brosura de admitere, într-o lista separată care va purta mențiunea ca aceste locuri nu participa la repartizarea computerizata. Vor fi precizate în brosura locul și data în care se va face repartizarea candidaților pentru învățământul special, precum și condițiile specifice de înscriere (documente care să dovedească tipul și gradul de deficienta etc.).

Repartizarea pe locurile din unitățile de învățământ special se face în funcție de tipul și gradul de deficienta, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere sau de absolvire, după caz, și în funcție de optiuni.