Standard · Ministerul Educației Naționale

Standard din 29 martie 2018

pentru calificarea profesională Tehnician transporturi de nivel 4 al Cadrului național al calificărilor, pentru care se asigură pregătirea prin învățământul profesional și tehnic

prezumat în vigoare

Data actului
29 martie 2018
Emitent
Ministerul Educației Naționale
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 421 bis din 17 mai 2018
Citează
1 act
Structură
0 articole · 236.683 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Textul nu are o structură pe articole recunoscută și este afișat ca atare.

Ordinul nr. 3.503 din 29 martie 2018 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I nr. 421 bis din 17 mai 2018.

Anexa nr. 1 la OMEN nr. 3503 din 29.03.2018

STANDARD DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ

Calificarea profesională: TEHNICIAN TRANSPORTURI

Nivel 4

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică

2018

Acest standard de pregătire profesională a fost elaborat în cadrul proiectului

"Curriculum Revizuit în Învățământul Profesional și Tehnic (CRIPT)", ID 58832.

Proiectul a fost finanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013

Axa prioritară:1 "Educația și formarea profesională în sprijinul creșterii economice și dezvoltării societății bazate pe cunoaștere"

Domeniul major de intervenție 1.1 "Accesul la educație și formare profesională inițială de calitate"

GRUPUL DE LUCRU:

Osain Angela profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Timișoara

Bărbălau Georgeta profesor inginer, gradul I, Colegiul Tehnic „D. Leonida", București

Barbu Gheorghe profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Craiova

Gaidoș Nicoleta profesor inginer, gradul I, Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân", București

Ionică Maria profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic Astra, Pitesti Maidaniuc Janeta profesor inginer, gradul I, Liceul „Lațcu Vodă", Siret Mărginean Carmen profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnic „Ctin

Brâncoveanu", Brăila

Melnic Alina profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Timișoara

Salai Maria profesor inginer, gradul I, Colegiul Tehnic Reșița, Reșița

Cosultanți:

SC AUTOTIM S.A. TIMIȘOARA

SC K2M LOTUS S.R.L. TIMIȘOARA SC ȚIRIAC AUTO S.R.L.

SC TOYOTA ROMANIA S.R.L.

COORDONARE CNDIPT:

Angela POPESCU - Inspector de specialitate/Expert curriculum Cecilia-Luiza CRĂCIUN - inspector de specialitate

NOTĂ INTRODUCTIVĂ

Titlul calificării: Tehnician transporturi

Descrierea succintă a calificării:

Tehnicianul transporturi

este capabil să opereze cu documente de transport, să analizeze mărfurile în vederea transportării și depozitării, să realizeze operații specific planificării și derulării unor activități de transport, să planifice reviziile tehnice în conformitate cu legislația în vigoare, să coordoneze și să monitorizeze activități de reparare a mijloacelor de transport.

Ocupații COR* (Clasificarea Ocupațiilor din România) ce pot fi practicate, inclusiv codurile din COR:

referent TIR și tranzite - studii medii (cod 335103);

inspector de trafic rutier - studii medii (cod 335107);

agent transporturi (cod 432301);

controlor trafic (cod 432303);

impiegat auto (cod 432304);

verificator documente expediție (cod 432330);

impiegat registru mișcare (cod 432306);

agent de transport internațional (cod 422105);

agent transporturi externe (cod 422108);

agent transporturi interne (cod 422109);

tehnician prestații vehicule (cod 311527).

* NOTĂ: Lista ocupațiilor COR care pot fi practicate, este dată cu titlu de exemplu. Absolvenții care dobândesc această calificare pot practica și alte ocupații din domeniu, de același nivel sau de nivel inferior, în funcție de decizia angajatorului.

Lista unităților de rezultate ale învățării:

Unități de rezultate ale învățării tehnice generale

Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini

Realizarea asamblărilor mecanice

Planificarea producției

Realizarea desenelor de ansamblu

Manipularea mărfurilor

Monitorizarea exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Montarea sistemelor mecanice pentru transmiterea și transformarea mișcării

Unități de rezultate ale învățării tehnice specializate

Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport

Coordonarea transportului și activităților logistice

Manevrarea vehiculelor rutiere

Competențele cheie, vizate de calificarea descrisă prin standardul de pregătire profesională, specifice celor 8 domenii de competențe cheie descrise prin LEN nr. 1/2011, sunt integrate în unitățile de rezultate ale învățării tehnice generale sau specializate, așa cum sunt prezentate în rezultatele învățării descrise în continuare, pentru fiecare unitate de rezultate ale învățării. Acestea sunt evidențiate cu caractere italice.

Nivelul de calificare conform Cadrului național al calificărilor - 4

Oportunități la finalizarea programului de formare: angajarea pe piața muncii în una din ocupațiile specificate sau continuarea studiilor într-o calificare de nivel superior.

7

TABEL DE CORELARE A UNITĂȚILOR DE REZULTATE ALE ÎNVĂȚĂRII (URÎ) CU UNITĂȚI DE COMPETENȚĂ/ COMPETENȚE SPECIFICE OCUPAȚIILOR CARE POT FI PRACTICATE

URÎ - Calificarea IPT

Tehnician transporturi

Unități de competență/ Competențe profesionale din Standarde Ocupaționale/ propuse de partenerii sociali

1.Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei

NOTĂ: Corelarea acestor unități de rezultate ale învățării (URI) tehnice generale cu unități de competență / competențe specifice ocupațiilor care stau la baza proiectării lor, se regăsește în

,,Tabelul de corelare a unităților de rezultate ale învățării (URÎ) tehnice generale cu unități de competență/ competențe specifice ocupațiilor care au stat la baza proiectării acestora”

aflat la finalul acestui standard de pregătire profesională (SPP).

2.Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

3.Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

4.Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

5.Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini

6.Realizarea asamblărilor mecanice

Unități de competență din SO*

Competențe propuse de angajator**

7.Planificarea producției

UC2.

Munca în echipă

8.Realizarea desenelor de ansamblu

UC2.

Munca în echipă

9.Manipularea mărfurilor

UC7 . Elaborarea cargoplanului

C7 . să instruiască și să supravegheze personalul din subordine pentru exploatarea în condiții de securitate și siguranță a mijloacelor de transport, a utilajelor și a

echipamentelor pentru manipularea mărfurilor;

10.Monitorizarea exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor

UC1.

Comunicarea la locul de muncă

UC2.

Munca în echipă

11.Montarea sistemelor mecanice pentru transmiterea și transformarea mișcării

UC1.

Comunicarea la locul de muncă

UC2.

Munca în echipă

12.Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport

UC1.

Comunicarea la locul de muncă

UC2.

Munca în echipă

C4 . să asigure buna funcționare a mijloacelor de transport și a instalațiilor auxiliare;

C2.

să fie responsabil, punctual, corect în relațiile cu

ceilalți angajați;

13.Coordonarea transportului și activităților logistice

UC3 . Alegerea furnizorilor de transport și servicii conexe

UC4 .Comandarea serviciilor de transport și a serviciilor conexe transportului către subcontractanți

UC8 .Elaborarea ofertei proprii

C1 . să cunoască legislația națională și internațională care reglementează transportul de mărfuri și persoane

C3 . să fie preocupat de evoluțiile tehnologice din domeniul logisticii și transporturilor;

C5 . să utilizeze corect conceptele de bază și specifice legate de procesul de transport și de lanțul logistic din care acesta face parte

C8 . să comunice eficient cu clienții și să promoveze imaginea firmei.

14.Manevrarea vehiculelor rutiere

C9 . să conducă mijloace de transport rutier

8

*) Standard ocupațional pentru ocupația: „Expeditor transport rutier"

**) Angajatori:

SC AUTOTIM S.A. TIMIȘOARA, Domeniul de activitate: Transporturi

SC K2M LOTUS S.R.L. TIMIȘOARA, Domeniul de activitate: Transporturi

SC ȚIRIAC AUTO S.R.L.

SC TOYOTA ROMANIA S.R.L.

UNITĂȚILE DE REZULTATE ALE ÎNVĂȚĂRII CORESPUNZĂTOARE COMPETENȚELOR IDENTIFICATE PENTRU OCUPAȚIA / OCUPAȚIILE

VIZATE ȘI STANDARDELE DE EVALUARE ASOCIATE ACESTORA

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 1:

REALIZAREA SCHIȚEI PIESEI MECANICE ÎN VEDEREA EXECUTĂRII EI

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

1.3.1. Asumarea răspunderii în aplicarea normelor generale de reprezentare a pieselor

1.3.2 .Respectarea conduitei în timpul întocmirii schitei pentru realizarea pieselor mecanice

1.3.3 .Interrelaționarea în timpul întocmirii schitei pentru realizarea pieselor mecanice

1.3.4 .

Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice

1.3.5 .

Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii schiței

pentru realizarea pieselor mecanice

1.3.6.

Respectarea termenelor de realizare a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice

Materiale și instrumente necesare pentru realizarea schiței piesei mecanice

Normele generale utilizate la întocmirea schitei piesei mecanice (tipuri de linii, formate, indicator)

Reguli de reprezentare în proiecție ortogonală a pieselor (reprezentarea în vedere a formelor constructive pline, reprezentarea în secțiune a formelor constructive cu goluri)

Principii și metode de cotare a pieselor mecanice reprezentate (utilizarea elementelor din geometria plană, elementele cotării, execuția grafică și dispunerea pe desen a elementelor cotării, principii și reguli de cotare)

Abateri de prelucrare (abateri dimensionale, abateri de formă și de poziție )

Selectarea materialelor și a instrumentelor pentru întocmirea schiței piesei mecanice

Pregătirea materialelor și a instrumentelor pentru întocmirea schiței piesei mecanice

Utilizarea normelor generale pentru întocmirea schiței utilizate necesare executării piesei mecanice

Utilizarea regulilor de reprezentare în proiecție ortogonală a pieselor pentru întocmirea schiței utilizate necesare executării piesei mecanice

1.2.5 .Realizarea vederilor și secțiunilor piesei mecanice necesare executării acesteia

Utilizarea normelor și regulilor de cotare în vederea realizării schiței piesei mecanice, necesară operațiilor de lăcătușerie

Identificarea elementelor din geometria plană necesare realizării schiței piesei mecanice

Cotarea pieselor mecanice reprezentate în proiecție ortogonală

Înscrierea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pe schița piesei mecanice necesare executării acesteia

1.2.10.

Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea pieselor mecanice

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea schiței piesei mecanice

1.1.6. Reguli de reprezentare a schiței după model (utilizarea elementelor geometrice din spațiu, fazele executării schiței)

Identificarea elementelor geometrice din spațiu necesare realizării schiței piesei mecanice

Întocmirea schiței piesei mecanice în vederea executării acesteia prin operații de lăcătușerie

Interpretarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate.

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă.

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale „Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei":

Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicare de comunicare în limbi străine:

-

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea pieselor mecanice

Competența de a învăța să înveți:

Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea schiței piesei mecanice

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

instrumente și materiale specifice reprezentării schiței: planșetă, riglă gradată, echere, compasuri, florare, creioane, gumă de șters, hârtie de desen;

seturi de corpuri geometrice, piese;

videoproiector, calculator, soft-uri educaționale;

piese mecanice simple.

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Selectarea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea schiței în vederea realizării unor piese mecanice.

50%

Pregătirea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea schiței în vederea realizării unor piese mecanice.

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Întocmirea schiței în vederea realizării unor piese mecanice

50%

Respectarea normelor și regulilor de întocmire a schiței în vederea realizării unor piese mecanice.

30%

Folosirea corespunzătoare a instrumentelor de desen tehnic în vederea întocmirii schiței piesei mecanice

10%

Verificarea calității schiței piesei

mecanice

10%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea vocabularului de specialitate în prezentarea schiței piesei mecanice

100%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 2:

REALIZAREA PIESELOR PRIN OPERAȚII DE LĂCĂTUȘERIE GENERALĂ

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

2.1.1. Atelierul de lăcătușerie

2.1.2. Tipuri de materiale și semifabricate necesare executării pieselor prin operații de lăcătușerie

verificatoarelor (SDV-urilor) și utilajelor în funcție de operația de lăcătușărie executată

dotarea atelierului de lăcătușerie;

cerințe ergonomice de organizare a locului de muncă;

norme generale de sănătate și securitate în muncă;

norme generale de protecție a mediului.

proprietățile fizice, mecanice și tehnologice ale materialelor metalice;

aliaje feroase: oțeluri și fonte;

tratamente termice aplicate oțelurilor și fontelor: recoacere, călire, revenire;

metale și aliaje neferoase: cuprul și aliajele sale, aluminiul și aliajele sale;

semifabricate: table, platbande, bare, profile, țevi, sârme.

Mijloace utilizate în atelierul de lăcătușerie pentru măsurarea și verificarea dimensiunilor geometrice

(șublere, micrometre, echere, rigle de control)

Operații pregătitoare aplicate semifabricatelor în vederea executării pieselor

(curățare manuală, îndreptare manuală, trasare - SDV-uri, tehnologii de execuție, metode de

Organizarea locului de muncă

Identificarea materialelor metalice după culoare, aspect

Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării pieselor prin operații de lăcătușerie

Descrierea tratamentelor termice aplicate oțelurilor și fontelor

Utilizarea simbolurilor standardizate ale materialelor pentru realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie

Alegerea mijloacelor de măsurat și verificat în funcție de mărimea fizică de măsurat

Utilizarea mijloacelor de măsurat și verificat lungimi, unghiuri, suprafețe

Alegerea sculelor, dispozitivelor și

Utilizarea SDV-urilor și utilajelor în funcție de operația

Respectarea cerințelor ergonomice la locul de muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea prescripțiilor din desenele de execuție la realizarea

pieselor prin operații de lăcătușărie

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului

control, norme de securitate și sănătate în muncă, protecția mediului)

2.1.7. Noțiuni generale despre prelucrarea prin așchiere a materialelor metalice

(adaos de prelucrare, tipuri de așchii, scule așchietoare, mișcări necesare la

de lăcătușerie executată

Debitarea manuală a semifabricatelor

(SDV-uri, tehnologii de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)

Îndoirea manuală a semifabricatelor

Lungimea semifabricatului necesar obținerii unei piese prin operația de îndoire;

Îndoirea manuală a tablelor, barelor și profilelor, țevilor și sârmelor (SDV-uri, tehnologii de execuție, metode de control a semifabricatelor prelucrate prin operația de îndoire, norme de securitate și sănătate în muncă)

Curățarea manuală a semifabricatelor

Îndreptarea manuală a semifabricatelor

Executarea controlului calității semifabricatelor îndreptate

Trasarea semifabricatelor

Executarea controlului semifabricatelor trasate

Calculul dimensiunilor maxime și minime ale pieselor, conform desenelor de execuție

Debitarea manuală a semifabricatelor

Executarea controlului calității semifabricatelor debitate

Calculul lungimii semifabricatului necesar obținerii unei piese prin operația de îndoire

Îndoirea manuală a tablelor și benzilor

Îndoirea manuală a barelor și profilelor

Îndoirea manuală a țevilor

Îndoirea manuală a sârmelor

Executarea controlului calității semifabricatelor prelucrate prin îndoire

Alegerea SDV-urilor în funcție de forma suprafețelor de prelucrat și de materialul semifabricatului

Stabilirea adaosului de prelucrare la executarea unei piese

Definirea parametrilor regimului de așchiere

așchiere, regim de așchiere)

2.1.11. Filetarea

2.1.12. Documentația tehnologică utilizată în atelierul de lăcătușărie

(fișa tehnologică).

activității profesionale desfășurate

Pilirea metalelor

(clasificarea pilelor, tehnologii de execuție, metode de control a suprafețelor prelucrate prin pilire, norme de securitate și sănătate în muncă)

Polizarea pieselor

(pietre de polizor, tipuri de polizoare, metode de verificare și montare a pietrelor de polizor, tehnologia de execuție, norme de securitate și sănătate în muncă)

Găurirea și prelucrarea găurilor

Găurirea (SDV - uri, mașini de găurit, tehnologii de execuție, metode de control, cauzele apariției rebuturilor, norme de securitate și sănătate în muncă)

Prelucrarea găurilor prin alezare, teșire, lărgire, adâncire (SDV - uri, tehnologii de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)

Elementele geometrice ale filetului, clasificarea filetelor

Filetarea manuală exterioară (SDV-uri, tehnologie de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)

Filetarea manuală interioară (SDV-uri, tehnologie de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)

Pilirea manuală a suprafețelor

Executarea controlului calității suprafețelor prelucrate prin pilire

Curățarea de bavuri și impurități a suprafețelor și muchiilor semifabricatelor prin operația de polizare

Executarea operației de găurire a semifabricatelor

Prelucrarea găurilor prin alezare, teșire, lărgire, adâncire

Controlul găurilor executate

Colectarea diferențiată a deșeurilor rezultate în urma prelucrărilor

Alegerea SDV-urilor necesare filetării, în funcție de elementele geometrice ale filetului

Executarea manuală a filetelor exterioare

Executarea controlului calității filetelor exterioare realizate

Executarea manuală a filetelor interioare

Executarea controlului calității filetelor interioare realizate

Utilizarea documentației tehnice/tehnologice pentru executarea operațiilor de lăcătușerie generală

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

2.2.41. Comunicarea/ Raportarea rezultatelor

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului

învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:

„ Realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generală":

Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Calculul dimensiunilor maxime și minime ale pieselor, conform desenelor de execuție

Calculul lungimii semifabricatului necesar obținerii unei piese prin operația de îndoire

Competența de a învăța să înveți:

Utilizarea mijloacelor de măsurat și verificat lungimi, unghiuri, suprafețe

Utilizarea documentației tehnice/tehnologice pentru executarea operațiilor de lăcătușerie generală

Utilizarea SDV-urilor și utilajelor în funcție de operația de lăcătușerie executată

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

perii de sârmă, hârtie abrazivă pentru curățarea manuală a semifabricatelor;

SDV-uri pentru operația de îndreptare manuală: placă de îndreptat, ciocane, nicovale;

SDV - uri folosite la trasare: masă de trasat, ac de trasat, punctator, compas, trasator paralele, distanțier, ciocan, riglă, șubler;

SDV - uri folosite la debitarea manuală: foarfece manuale, clești pentru tăiat, fierăstraie manuale, dălți, rigle, șublere, echere;

SDV - uri folosite la îndoirea manuală: menghină, nicovală, dispozitive pentru îndoirea țevilor, dorn cilindric cu manivelă, șublere, rigle, raportoare, șabloane;

scule și verificatoare folosite la pilire: pile de diferite tipuri, șublere, rigle de control, echere, șabloane;

polizoare: stabile și portabile;

scule și verificatoare folosite la polizare: pietre de polizor, șublere;

mașini de găurit: stabile și portabile;

scule și verificatoare folosite la găurire: burghie elicoidale, dispozitive pentru prinderea burghiului, dispozitive pentru prinderea piesei pe masa mașinii, șublere, micrometre;

scule și verificatoare folosite la alezare, teșire, lărgire: alezoare, teșitoare, lărgitoare, șublere, micrometre;

SDV - uri folosite la filetarea manuală: tarozi, filiere, manivele port-tarod, port-filiere, șublere, micrometre, calibre-tampon, calibre-inel;

semifabricate : table, platbande, bare, profile, țevi, sârme;

materiale : metalice feroase (oțeluri, fonte), aliaje ale cuprului, aliaje ale aluminiului;

mijloace de măsurat și verificat : lungimi, unghiuri, suprafețe;

utilaje:

mașini de găurit, polizoare.

Nr.

crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Citirea desenului de execuție/fișei tehnologice în

vederea executării piesei prin operații de lăcătușerie

30%

Alegerea semifabicatelor, SDV-urilor/utilajelor necesare executării piesei prin operații de lăcătușerie

40%

Organizarea locului de muncă

30%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Respectarea prescripțiilor tehnice din desenul de execuție/fișa tehnologică a piesei de executat prin operații de lăcătușerie

30%

Executarea piesei prin operații de lăcătușerie, utilizând corespunzător SDV-urile/utilajele

30%

Verificarea calității piesei executate prin operații de lăcătușerie

20%

Respectarea normelor cu privire la protecția muncii și

protectia mediului

20%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea tehnologiilor de execuție și a metodelor de control aplicate piesei realizate prin operații de lăcătușerie

100%

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 3:

MONTAREA ORGANELOR DE MAȘINI ÎN SUBANSAMBLURI MECANICE

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

Organe de asamblare

- arbori și osii (rol, părți componente, clasificare, materiale și tehnologii de execuție,

NOȚIUNI GENERALE DESPRE ORGANELE DE MAȘINI

(rol, clasificare, forțe preluate de către organele de mașini, tipuri de solicitări simple, condiții impuse organelor de mașini, standardizarea organelor de mașini, interschimbabilitatea organelor de mașini)

ORGANE DE MAȘINI SIMPLE

nituri (elementele și dimensiunile nitului, clasificare, tipuri de nituri, materiale de execuție);

șuruburi (clasificarea șuruburilor după rolul funcțional și din punct de vedere constructiv, forme constructive de șuruburi, materiale de execuție);

piulițe (rol, forme constructive, materiale de execuție);

șaibe (rol, tipuri de șaibe, materiale de execuție);

pene (clasificarea penelor după rolul funcțional și după poziția penei în raport cu piesele asamblate, materiale de execuție);

arcuri (clasificare, tipuri de arcuri, materiale și elemente de tehnologie).

ORGANE DE MAȘINI COMPLEXE

Organe în mișcare de rotație

Corelarea cauză-efect cu privire la consecințele solicitărilor mecanice simple asupra organelor de mașini

Alegerea niturilor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor nituite

Alegerea șuruburilor, piulițelor și șaibelor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor filetate

Alegerea penelor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor prin pene

Alegerea arcurilor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor elastice

Alegerea materialelor necesare pregătirii montării arborilor

Pregătirea montării

Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Receptivitate pentru dezvoltarea capacității de a executa sarcini de lucru sub supraveghere

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului

Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate

Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului

Respectarea

montarea arborilor, NSSM).

3.1.3.2. Organe de legătură pentru transmiterea mișcării de rotație

- cuplaje (rol, tipuri constructive de cuplaje, montarea cuplajelor, SDV-uri necesare la montarea cuplajelor, NSSM la montarea cuplajelor).

3.1.3.3. Organe de rezemare

3.1.3.4. Organe pentru conducerea și închiderea circulației fluidelor

-

conducte (definire, părți componente, materiale de execuție,piese fasonate, compensatoare de dilatare, asamblarea conductelor, SDV-uri necesare asamblării conductelor, controlul asamblării țevilor și

arborilor;

termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor

lagăre cu alunecare (rol, clasificare, domenii de utilizare, avantaje și dezavantaje, elemente constructive, materiale pentru cuzineți, ungerea lagărelor cu alunecare, tipuri de lubrifianți, montarea și demontarea lagărelor cu alunecare, SDV-uri necesare montării lagărelor cu alunecare, norme de protecție a mediului, NSSM la montarea și demontarea lagărelor cu alunecare);

lagăre cu rostogolire (părți componente, avantaje și dezavantaje, clasificarea rulmenților, materiale și elemente de tehnologie, tipuri de lubrifianți, ungerea lagărelor cu rulmenți, etanșarea rulmenților, montarea și demontarea rulmenților, SDV-uri necesare montării rulmenților, norme de protecție a mediului, NSSM la montarea și demontarea lagărelor cu rostogolire).

Alegerea SDV-urilor necesare montării cuplajelor

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării cuplajelor

Montarea cuplajelor

Alegerea SDV-urilor necesare montării lagărelor cu alunecare

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării lagărelor cu alunecare

Montarea și demontarea lagărelor cu alunecare

Alegerea lubrifiantului necesar ungerii lagărelor cu alunecare

Ungerea lagărelor cu alunecare

Alegerea SDV-urilor necesare montării lagărelor cu rostogolire

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării lagărelor cu rostogolire

Montarea și demontarea lagărelor cu rostogolire

Alegerea lubrifiantului necesar ungerii lagărelor cu rostogolire

Ungerea lagărelor cu rostogolire

Alegerea SDV-urilor necesare asamblării conductelor

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării conductelor

Asamblarea conductelor

Verificarea asamblării

tuburilor, NSSM la asamblarea conductelor);

- organe de închidere a circulației fluidelor (condiții impuse acestor organe, tipuri constructive, montarea organelor de închidere a circulației fluidelor, SDV-uri necesare la montarea organelor de închidere a circulației fluidelor, NSSM la montarea organelor de închidere a circulației fluidelor).

țevilor și tuburilor

Alegerea SDV-urilor necesare montării organelor de închidere a circulației fluidelor

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării organelor de închidere a circulației fluidelor

Montarea organelor de închidere a circulației fluidelor

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/ Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale

„ Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice":

Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Corelarea cauză-efect cuprivire la consecințele solicitărilor mecanice simple asupra organelor de mașini

Compența de a învăța să înveți:

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării cuplajelor

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării lagărelor cu alunecare

Utilizarea SDV-urilor necesare montării lagărelor cu rostogolire

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării conductelor

Utilizarea SDV-urilor în vederea montării organelor de închidere a circulației fluidelor

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

- Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor

Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului

Receptivitate pentru dezvoltarea capacității de a executa sarcini de lucru sub supraveghere

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă

Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

videoproiector, calculator, softuri educaționale;

organe de asamblare: nituri, șuruburi, piulițe, șaibe, pene, arcuri, flanșe, fitinguri, armături;

organe de mașini complexe: arbori, osii, cuplaje, lagăre cu alunecare, rulmenți;

lubrifianți: uleiuri, unsori;

materiale de adaos: electrozi;

SDV-uri specifice operațiilor de asamblare demontabile și nedemontabile: truse de chei, clești, șurubelnițe;

mijloace de măsurat și verificat: șublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere;

utilaje: prese, echipamente pentru sudare cu arc electric;

sisteme tehnice în construcția cărora să se regăsească diferite tipuri de organe de mașini.

banc de lucru, menghină;

echipamente de protecție specifice.

Nr.

crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizareșipondereaacestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Alegerea organelor de mașini complexe, conform documentației tehnice

50%

Alegerea SDV-urilor/utilajelor necesare montării organelor de mașini complexe

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Realizarea operațiilor de pregătire a montării organelor de mașini

30%

Montarea organelor de mașini, utilizând corespunzător SDV- urile/utilajele

30%

Verificarea montajului realizat

20%

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Respectarea normelor cu privire la protecția muncii si protectia mediului

20%

Descrierea operațiilor executate în vederea montării organelor de mașini și a controlului efectuat

60%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea operațiilor executate în vederea montării

40%

organelor de mașini și a controlului

efectuat

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 4 :

MĂSURAREA MĂRIMILOR TEHNICE SPECIFICE PROCESELOR INDUSTRIALE

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

( Sistemul Internațional de unități de măsură, mărimi fizice, mijloace de măsurare și control, metode de măsurare, erori de măsurare- tipuri, cauze, relații matematice de determinare)

Noțiuni fundamentale din teoria măsurătorilor

Mijloace de măsurare și control utilizate pentru realizarea pieselor conform documentației tehnice (principii de funcționare și caracteristici tehnice):

Mijloace de măsurare și control pentru lungimi

Mijloace de măsurare și control pentru unghiuri

Mijloace de măsurare și control pentru suprafețe

Mijloace de măsurare și control pentru mase

Mijloace de măsurare și control pentru forțe

Mijloace de măsurare și control pentru presiuni

Mijloace de măsurare și control pentru debite

Mijloace de măsurare și control pentru mărimi cinematice: viteze, turații,

Enumerarea unitaților de măsură din Sistemul Internațional de unități, corespunzătoare mărimilor de bază din domeniul mecanic și electric

Efectuarea transformărilor de unități de măsură

Selectarea metodelor și a mijloacelor de măsurare și control în funcție de mărimea de măsurat și de domeniul ei de variație

Determinarea erorilor în procesul de măsurare, calcul procentual

Prelucrarea matematică a valorilor măsurate

Selectarea mijloacelor de măsurare și control specifice pentru fiecare din mărimile tehnice măsurate

Utilizarea mijloacelor de măsurare și control pentru lungimi, unghiuri, suprafețe, mase, forțe, presiuni, debite, viteze, turații și accelerații, temperaturi, filete și roți dințate, mărimi electrice (intensitatea curentului electric, tensiunea electrică, rezistența electrică, puterea electrică, energia electrică)

Corelarea aparatului de măsură cu mărimea de măsurat si cu domeniul de variație al

mărimii de măsurat

Verificarea stării de funcționare a aparatelor de măsură, în conformitate cu cartea tehnică și normele de securitate a muncii

Efectuarea reglajelor

Respectarea normelor ergonomice la locul de muncă

Respectarea procedurilor de lucru

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității

pentru sarcina de lucru primită

Respectarea normelor de securitate la locul de muncă, precum și normelor de prevenire și stingere a incendiilor

Purtarea permanentă și cu responsabilitate a echipamentului de protecție în scopul prevenirii accidentelor de muncă și a bolilor prefesionale

Respectarea normelor de protecție a mediului și de colectare selectivă a deșeurilor

accelerații

c.a. (tipuri constructive, simboluri folosite pentru marcare, caracteristici tehnice și metrologice, domenii de măsurare, scheme de montaj)

- Norme de

SSM,

de protecția mediului și PSI specifice operațiilor de măsurare și control utilizate pentru realizarea pieselor conform documentației tehnice

4.1.3. Precizia prelucrării și asamblării pieselor

macrogeometrice: abateri geometrice (abateri de formă, abateri de poziție);

inițiale ale aparatelor de

masură în funcție de natura mărimii măsurate și de domeniul de variație al acesteia

Mijloace de măsurare și control pentru temperaturi

Mijloace de măsurare și control pentru filete

Mijloace de măsurare și control pentru roți dințate

Aparate analogice și digitale pentru măsurarea mărimilor electrice din circuitele de c.c. și

noțiuni ce caracterizează precizia dimensională: arbore, alezaj, dimensiune (nominală, efectivă, limită), abatere, toleranță;

precizia formei

precizia formei microgeometrice: rugozitatea suprafeței;

ajustaje.

Decodificarea simbolurilor folosite pentru marcarea aparatelor de măsurat.

Selectarea mijloacelor de măsurare și control pentru fiecare dintre mărimile electrice care caracterizează un circuit electric

Realizarea montajelor de măsurare.

Efectuarea de măsurări pentru mărimile electrice care caracterizează un circuit electric :

măsurarea intensității curentului electric,

măsurarea tensiunii electrice,

măsurarea rezistenței electrice,

măsurarea puterii electrice,

măsurarea energiei electrice.

Calcularea dimensiunilor limită ale piesei, calculul toleranțelor

Interpretarea abaterilor dimensionale de formă și poziție ale suprafețelor pieselor

Verificarea preciziei de prelucrare a unei piese

Identificarea simbolurilor ajustajelor, a abaterilor de formă și poziție înscrise în documentație

Alegerea mijloacelor de măsurare specifice în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor

Utilizarea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale de formă și poziție ale pieselor

Identificarea simbolurilor rugozității unei suprafețe

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de

specialitate

4.2.23.

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate dezvoltate în cadrul unității de rezultate tehnice generale

" Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale ":

Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Efectuarea transformărilor de unități de măsură

Determinarea erorilor în procesul de măsurare, calcul procentual

Prelucrarea matematică a valorilor măsurate

Calcularea dimensiunilor limită ale piesei, calculul toleranțelor

Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale suprafețelor pieselor

Competența de a învăța să înveți:

Selectarea mijloacelor de măsurare și control specifice pentru fiecare din mărimile tehnice măsurate

Utilizarea mijloacelor de măsurare și control pentru lungimi, unghiuri, suprafețe, mase, forțe, presiuni, debite, viteze, turații și accelerații, temperatur, filete și roți dințate, mărimi electrice (intensitatea curentului electric, tensiunea electrică, rezistența electrică, puterea electrică, energia electrică)

Decodificarea simbolurilor folosite pentru marcarea aparatelor de măsurat

Realizarea montajelor de măsurare

Efectuarea de măsurări pentru mărimile electrice care caracterizează un circuit electric

Alegerea mijloacelor de măsurare specifice în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor

Utilizarea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

instrumente și AMC-uri folosite pentru măsurarea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor: șubler, micrometru, comparator cu cadran, comparator de interior, comparator pentru verificarea circularității alezajelor, ortotest, pasametru, cale plan paralele, calibre, lere, cale unghiulare, echere, raportor universal, planimetru polar, termometre de sticlă cu lichid, termomanometre, termometre cu rezistență, termometre cu termoelemente, pirometre optice, pirometre de radiație totală,

manometre cu elemente elastice, traductoare de presiune, dinamometre cu elemente elastice, dinamometre hidraulice, dinamometre pneumatice, traductoare de forță, tahometre, vitezometre, calibre filetate, micrometru de filete, microscopul universal, micrometrul optic de roți dințate, sublerul de roți dințate, ampermetre, voltmetre, ohmetre, wattmetre, contor electric, seturi de piese mecanice;

mijloace didactice: videoproiector, calculator, soft-uri educaționale, manual, documentația tehnică specifică;

planșe, machete, materiale video cu AMC-uri folosite pentru măsurarea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor;

seturi de piese mecanice.

Nr. crt.

Criterii de realizare

și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Respectarea planificării sarcinii de lucru conform fișelor de lucru

20%

Organizarea locului de muncă pentru executarea operațiilor de utilizare a mijloacelor de măsurare și control folosite pentru măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

30%

Selectarea mijloacelor de măsurare și control specifice pentru fiecare din mărimile tehnice măsurate

30%

Alegerea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor

20%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Utilizarea mijloacelor de măsurare și control pentru lungimi, unghiuri, suprafețe,

mase, forțe, presiuni, debite, viteze, turații și accelerații, temperaturi, filete și roți dințate, mărimi electrice

30%

Utilizarea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor

20%

Realizarea montajelor de măsurare

20%

Folosirea corespunzătoare a echipamentului de

lucru

10%

Respectarea normelor cu privire la protecția muncii și protecția mediului

20%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Descrierea lucrării executate

20%

Analiza și interpretarea rezultatelor

20%

Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea metodelor și mijloacelor de măsurare și control a parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor

60%

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 5:

REALIZAREA DESENULUI TEHNIC PENTRU ORGANE DE MAȘINI

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

5.3.1. Asumarea răspunderii privind notarea stării suprafețelor, pe desenul la scară

5.3.2 .Respectarea conduitei în timpul întocmirii desenului la scară

5.3.3 .Interrelaționarea în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini

5.3.4 .

Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini

5.3.5 .

Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini

5.3.6. Respectarea termenelor de realizare a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini

5.3.7 .

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

5.3.8. Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenului la scarăa organelor de mașini

Starea suprafețelor (rugozitatea)

Reprezentarea, cotarea și notarea filetelor și flanșelor

Notarea tratamentului termic

Precizarea regulilor de reprezentare la scară a pieselor (scara de reprezentare, etapele de execuție ale desenului la scară)

Reprezentarea și cotarea organelor de asamblare și a asamblărilor folosite în realizarea ansamblurilor (nituri și asamblările nituite, asamblări sudate, asamblări filetate, pene și asamblările prin pene, asamblările cu elemente elastice)

Reprezentarea și

Înscrierea datelor privind starea suprafețelor, pe desenul la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare a filetelor și flanșelor pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de cotare a filetelor și flanșelor pentru întocmirea desenului la scară

Înscrierea tratamentului termic pe desenul la scară

Alegerea scării de reprezentare în vederea realizării desenului la scară

5.2.6.

Reprezentarea la scară a organelor de mașini

Interpretarea desenului la scară a organelor de mașini

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a niturilor și a asamblărilor nituite pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a asamblărilor sudate pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a penelor și a asamblărilor prin pene pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a asamblărilor cu elemente elastice pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare

cotarea organelor de transmitere a mișcării de rotație și a puterii mecanice (arbori și axe, arbori și butuci canelați, lagăre, roți dințate și roți pentru curea, cablu și lanț, angrenaje, elemente flexibile)

și cotare a arborilor și axelor pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a arborilor și butucilor canelați pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a lagărelor pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a arborilor și butucilor canelați pentru întocmirea desenului la scară

5.2.18 .Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a roților dințate și a angrenajelor pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a roților pentru curea, cablurilor și a lanțurilor pentru întocmirea desenului la scară

Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a elementelor flexibile pentru întocmirea desenului la scară

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale

,, Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini":

Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă

Competențe de comunicare în limbi străine:

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Alegerea scării de reprezentare în vederea realizării desenului la scară

Interpretarea desenului la scară a organelor de mașini

Competența de a învăța să înveți:

- Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenului la scară

Competențe sociale și civice:

- Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini.

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

instrumente și materiale specifice reprezentării schiței: planșetă, riglă gradată, echere, compasuri, florare, creioane, gumă de șters, hârtie de desen;

seturi de corpuri geometrice, piese;

videoproiector, calculator, soft-uri educaționale;

-

organe de mașini și diferite asamblări ale acestora.

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Analiza stării suprafețelor pentru întocmirea desenului la scară a organelor de mașini .

50%

Pregătirea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea desenului la scară a organelor de mașini.

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Întocmirea desenului la scară a organelor de mașini.

50%

Respectarea normelor și regulilor de întocmire a desenului la scară a organelor de mașini.

30%

Folosirea corespunzătoare a instrumentelor de desen tehnic în vederea întocmirii desenului la scară a organelor de mașini.

10%

Verificarea calității desenului la scară a organelor de mașini necesar executării lor.

10%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea vocabularului de specialitate în prezentarea desenului la scară a organelor de mașini.

100%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 6: REALIZAREA ASAMBLĂRILOR MECANICE

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

NOȚIUNI GENERALE DESPRE TEHNOLOGIA ASAMBLĂRII

(structura procesului tehnologic de asamblare, documentația tehnologică necesară realizării operației de asamblare, metode de asamblare, precizia de prelucrare și asamblare, operații pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării, SDV-uri și utilaje necesare executării operațiilor pregătitoare, norme de protecție a mediului, NSSM specifice operațiilor tehnologice pregătitoare executate în vederea asamblării)

ASAMBLĂRI NEDEMONTABILE

Asamblări prin nituire

clasificarea îmbinărilor nituite;

dimensiunile constructive ale îmbinărilor nituite;

condiții tehnice impuse îmbinărilor nituite;

operații tehnologice pregătitoare aplicate în vederea realizării îmbinărilor nituite;

nituirea manuală (SDV-uri folosite la nituirea manuală, prese manuale de nituit, tehnologia nituirii manuale, NSSM la nituirea manuală);

nituirea mecanică (clasificarea mașinilor de nituit, mașini de nituit: electrice, hidraulice, pneumatice, tehnologia nituirii mecanice, NSSM la nituirea mecanică);

controlul îmbinărilor nituite;

defectele îmbinărilor nituite și

Realizarea schemei de asamblare a unui produs simplu

Alegerea SDV- urilor/utilajelor necesare executării operațiilor pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării

Utilizarea SDV- urilor/utilajelor în vederea executării operațiilor pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării

Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării prin nituire manuală

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin nituire manuală

Nituirea manuală a semifabricatelor/pieselor

Culegerea de pe Internet a informațiilor referitoare la tipurile de mașini de nituit

Nituirea mecanică a semifabricatelor/pieselor

Verificarea îmbinărilor nituite realizate

Remedierea defectelor îmbinărilor nituite

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației

Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate

Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Respectarea măsurilor de prevenire a accidentelor în muncă și a bolilor profesionale

remedierea acestora.

6.1.2.2. Asamblări prin sudare

-

sudabilitatea metalelor și aliajelor metalice;

6.1.2.3. Asamblări prin lipire

6.1.2.4. Asamblări prin încleiere (cu adezivi)

clasificarea îmbinărilor sudate;

formele și dimensiunile rosturilor;

procedee de sudare prin topire și prin presiune;

clasificarea procedeelor de sudare prin topire;

sudarea manuală cu arc electric (principiu, electrozi de sudare, scule, dispozitive și utilaje pentru sudare, parametrii regimului de sudare, tehnologia sudării cu arc electric, NSSM la sudarea manuală cu arc electric);

defectele îmbinărilor sudate și remedierea acestora;

controlul îmbinărilor sudate (încercări distructive și nedistructive).

avantajele și dezavantajele asamblării prin lipire;

domenii de utilizare;

materiale și aliaje de adaos;

procedee de lipire: lipire moale, lipire tare;

scule și echipamente pentru lipire;

tehnologia îmbinării prin lipire;

controlul îmbinărilor lipite;

NSSM la lipire.

avantajele și dezavantajele asamblării prin încleiere;

domenii de utilizare;

clasificarea adezivilor;

tehnologia îmbinării prin încleiere;

controlul îmbinărilor cu adezivi;

NSSM la asamblarea prin încleiere.

Alegerea materialelor, SDV-urilor și utilajelor necesare executării asamblării prin sudare manuală cu arc electric

Utilizarea materialelor, SDV-urilor și utilajelor în vederea asamblării prin sudare manuală cu arc electric

Sudarea manuală cu arc electric a semifabricatelor/pieselor

Controlul îmbinărilor sudate

Remedierea defectelor îmbinărilor sudate

Alegerea materialelor, SDV-urilor și echipamentelor necesare executării asamblării prin lipire

Utilizarea materialelor, SDV-urilor și echipamentelor în vederea asamblării prin lipire

Asamblarea prin lipire a semifabricatelor/pieselor

Controlul îmbinărilor lipite

Alegerea materialelor și SDV-urilor necesare executării asamblării prin încleiere

Utilizarea materialelor și SDV-urilor în vederea asamblării prin încleiere

Asamblarea prin încleiere a semifabricatelor/pieselor

Controlul îmbinărilor

6.1.3.2. Asamblări prin formă

-

asamblări prin pene

( montarea și demontarea penelor, SDV-uri necesare, NSSM la realizarea asamblărilor prin pene);

6.1.3.3. Asamblări prin forțe de frecare

cu adezivi

ASAMBLĂRI DEMONTABILE

Asamblări filetate

avantajele și dezavantajele asamblărilor filetate;

siguranța în exploatare a asamblărilor cu șuruburi, prezoane și piulițe;

asigurarea piulițelor împotriva autodesfacerii;

scule folosite la montarea și demontarea asamblărilor filetate;

montarea și demontarea prezoanelor;

tehnologia de execuție a asamblărilor prin filet;

controlul asamblărilor prin filet;

NSSM la realizarea asamblărilor prin filet.

asamblări prin caneluri (clasificarea asamblărilor după forma canelurilor și după modul în care se realizează centrarea canelurilor butucului pe cele ale arborelui, tehnologia de execuție a asamblărilor prin caneluri, SDV- uri necesare, NSSM la realizarea asamblărilor prin caneluri);

asamblări cu profile poligonale (avantajele și dezavantajele asamblării cu profile, tipuri de profile, domeniile de utilizare ale arborilor cu profil K);

asamblări cu știfturi și bolțuri (forme constructive, materiale de execuție, rolul asamblărilor cu știfturi și bolțuri, tehnologii de execuție, NSSM la asamblarea cu știfturi și bolțuri).

Alegerea sculelor necesare executării asamblării prin filet

Utilizarea sculelor în vederea asamblării prin filet

Asamblarea prin filet a pieselor

Asigurarea piulițelor împotriva autodesfacerii

Controlul asamblărilor prin filet

Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cu știfturi/cu bolțuri

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cu știfturi/cu bolțuri

Asamblarea prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cu știfturi/cu bolțuri a pieselor

6.1.3.4. Asamblări elastice

asamblări prin strângere pe con (SDV-uri, tehnologie de execuție, controlul asamblării, NSSM la asamblarea prin strângere pe con);

asamblări cu inele tronconice (avantajele și dezavantajele asamblării cu inele tronconice, SDV-uri, tehnologie de execuție, NSSM la asamblarea cu inele tronconice);

asamblări cu brățări elastice (avantajele asamblării cu brățări elastice, tipuri de brățări de strângere, SDV-uri, tehnologie de execuție, NSSM la asamblarea cu brățări elastice).

domenii de utilizare;

montarea arcurilor elicoidale (arcuri comprimate, arcuri tensionate, SDV-uri, tehnologie de execuție, dispozitive necesare precomprimării arcurilor);

tehnologia asamblării și montării arcurilor în foi;

controlul asamblărilor cu arcuri;

NSSM la asamblarea arcurilor.

Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice

Asamblarea prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice

Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării elastice

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării elastice

Realizarea asamblărilor elastice

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/ Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:

„ Realizarea asamblărilor mecanice":

Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Realizarea schemei de asamblare a unui produs simplu

Competența de a învăța să înveți:

Utilizarea SDV-urilor/utilajelor în vederea executării operațiilor pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin nituire manuală

Utilizarea materialelor, SDV-urilor și utilajelor în vederea asamblării prin sudare manuală cu arc electric

Utilizarea materialelor, SDV-urilor și echipamentelor în vederea asamblării prin lipire

Utilizarea materialelor și SDV-urilor în vederea asamblării prin încleiere

Utilizarea sculelor în vederea asamblării prin filet

Asigurarea piulițelor împotriva autodesfacerii

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cuștifturi/cu bolțuri

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice

Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării elastice

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Culegerea de pe Internet a informațiilor referitoare la tipurile de mașini de nituit

Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

videoproiector, calculator, softuri educaționale;

bancuri de lucru, menghine;

organe de asamblare: șuruburi, piulițe, șaibe, pene, știfturi, bolțuri, nituri, inele elastice, brățări elastice;

materiale de adaos : aliaje de lipit, adezivi, electrozi;

SDV-uri pentru asamblări: ciocane, căpuitoare și contracăpuitoare, truse de chei, clești, șurubelnițe;

mijloace de măsurat și verificat: șublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere;

utilaje: mașini de găurit stabile și portabile, mașini de nituit, ciocane de lipit, echipamente pentru sudare cu arc electric.

-

semifabricate:

table, platbande, bare, profile, țevi;

-

echipamente de protecție specifice .

Nr.

crt.

Criterii de realizare și

ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Alegerea organelor de asamblare/materialelor, conform documentației tehnice

50%

Alegerea SDV-urilor și utilajelor în vederea executării unei asamblări

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Executarea operației de asamblare

30%

Executarea operației de asamblare, utilizând corespunzător SDV-urile/utilajele

30%

Verificarea ansamblului executat

20%

Respectarea normelor cu privire la normele de protecție a muncii

20%

3.

Prezentarea și promovarea

sarcinii realizate

15%

Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea tehnologiilor de execuție a asamblării și a metodelor de control aplicate ansamblului realizat

100%

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 7: PLANIFICAREA PRODUCȚIEI

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

Procesul de producție:

caracteristicile procesului de producție;

clasificarea proceselor de producție;

componentele procesului de producție;

corelații între componentele proceselor de producție.

Tipuri de producție (caracteristici, avantaje, dezavantaje)

producție individuală;

producție în serie;

producție de masă.

Metode de organizare a producției de bază:

în flux;

pe grupe omogene de mașini și instalații;

în celule de fabricație;

automatizată.

Procesul de planificare/ programare a producției

programarea, pregătirea, lansarea și urmărirea producției;

planificarea necesarului de resurse materiale și de personal;

documente utilizate la planificarea activităților specifice

Analizarea unui proces de producție specific domeniului de formare din perspectiva:

caracteristicilor procesului;

modului de obținere produselor;

naturii activităților desfășurate;

modului de desfășurare în timp.

Identificarea componentelor unui proces de producție specific domeniului electric

Corelarea intrărilor/resurselor procesului de producție și a etapelor de realizare a unui produs cu ieșirile/ rezultatele așteptate

Utilizarea corectă a limbajului de specialitate pentru descrierea structurii uni proces de producție sau a unor metode de planificare a producției

Identificarea tipurilor de producție în funcție de varietatea produselor, volumul producției, gradul de specializare a locurilor de muncă, modul de amplasare a locurilor de muncă și de realizare a transportului intern

Evaluarea avantajelor și dezavantajelor diferitelor tipuri de producție pentru o situație dată

Compararea metodelor de organizare a producției

Aplicarea metodelor de organizare a producției pentru o situație dată

Stabilirea etapelor procesului de programare și organizare a activităților de producție

Determinarea necesarului de resurse materiale și de personal pentru o situație dată

Realizarea graficelor de planificare a execuției

Utilizarea unor softuri specializate pentru programarea producției

Utilizarea și/sau completarea

Asumarea responsabilității în alegerea și planificarea unui proces de producție

Manifestarea gândirii critice în stabilirea intrărilor unui proces de producție și a etapelor de realizare a produsului în concordanță cu ieșirile dorite

Asumarea responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Asumarea deciziei în legătură cu alegerea unui anumit tip de producție pentru o situație dată

Rezolvarea creativă a problemelor privind metodele de organizare a producției

Promovarea automatizării ca formă de organizare a producției

Asumarea responsabilității la completarea/utilizarea documentelor de planificare, lansare și urmărire a producției

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme de organizare a producției

Colaborarea cu membrii echipei pentru lansarea în fabricație și urmărirea producției

Asumarea

locului de muncă (documente necesare lansării în fabricație, fișa tehnologică, grafice, diagrame etc.).

documentelor necesare planificării, lansării în fabricație și urmăririi producției pentru o situație dată (bonuri de materiale, bonuri de lucru pe operație sau piese, borderouri de manoperă; borderouri de materiale; fișe de însoțire a piesei sau a produsului, grafice de avansare a produsului, fișe tehnologice, diagrame etc.) folosind TIC

rezultatelor evaluării proceselor de producție

Indicatori de productivitate a muncii

Metode de creștere a eficienței producției

Determinarea valorii numerice a indicatorilor de productivitate a muncii

Evaluarea unui proces de producție pe baza indicatorilor de productivitate a muncii în vederea eficientizării activității de producție

Analizarea metodelor de creștere a eficienței producției și alegerea soluției optime

Comunicarea rezultatelor activităților profesionale desfășurate

Promovarea soluțiilor de eficientizare a producției

Respectarea regulilor, asumarea unor roluri în echipă și colaborarea cu ceilalți membri

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:

„ Planificarea producției":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a limbajului de specialitate pentru descrierea structurii uni proces de producție sau a unor metode de planificare a producției

Comunicarea rezultatelor activităților profesionale desfășurate

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Determinarea necesarului de resurse materiale și de personal pentru o situație dată

Determinarea valorii numerice a indicatorilor de productivitate a muncii

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Utilizarea unor softuri specializate pentru programarea producției

Utilizarea și/sau completarea documentelor necesare planificării, lansării în fabricație și urmăririi producției pentru o situație dată (bonuri de materiale, bonuri de lucru pe operație sau piese, borderouri de manoperă; borderouri de materiale; fișe de însoțire a piesei sau a produsului, grafice de avansare a produsului, fișe tehnologice, diagrame etc.) folosind TIC

Competențe sociale și civice:

Asumarea responsabilității în alegerea și planificarea unui proces de producție

Asumarea responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Colaborarea cu membrii echipei pentru lansarea în fabricație și urmărirea producției;

Asumarea responsabilității la completarea/utilizarea documentelor de planificare, lansare și urmărire a producției

Respectarea regulilor, asumarea unor roluri în echipă și colaborarea cu ceilalți membri

Competențe antreprenoriale:

Asumarea rezultatelor evaluării proceselor de producție

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme de organizare a producției

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

calculator/rețea de calculatoare, videoproiector;

filme cu procese de producție specifice domeniului;

softuri specializate în planificarea și organizarea producției.

suporturi de curs, fișe de lucru și materiale audio-video cu procese de producție specifice domeniului;

documente și formulare tipizate utilizate la planificarea și organizarea producției (fișe tehnologice, fișe de realizare a produsului, grafice, diagrame, planuri).

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

50%

Analiza situației pentru realizarea sarcinii de lucru

30%

Stabilirea intrărilor procesului de producție funcție de rezultatele așteptate

40%

Stabilirea metodei de organizare a producției pentru o situație dată

30%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

35%

Stabilirea etapelor de organizare a activităților de producție

20%

Determinarea necesarului de resurse materiale și de personal pentru un proces de producție din domeniul de

formare

20%

Aplicarea metodei alese pentru organizare a producției

40%

Completarea documentelor necesare planificării, lansării în fabricație și urmăririi producției

20%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Justificarea alegerii metodei de organizare a producției

30%

Evaluarea indicatorilor de productivitate și propunerea unor soluții de eficientizare

30%

Utilizarea adecvată a termenilor de specialitate în descrierea procesului de producție și a metodei de organizare aplicate.

40%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 8: REALIZAREA DESENELOR DE ANSAMBLU

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

8.2.1.

Utilizarea regulilor de reprezentare pentru întocmirea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

8.2.2 .Pregătirea materialelor și a instrumentelor pentru întocmirea desenelor de ansamblu

8.2.7 .Înscrierea datelor privind starea suprafețelor, a tratamentelor termice

8.2.8. Înscrierea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pe desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

8.3.1. Asumarea răspunderii în aplicarea regulilor de reprezentare pentru desenele de ansamblu

8.3.2 .Respectarea conduitei în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

8.3.3 .Interrelaționarea în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

8.3.4 .

Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

8.3.5 .

Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu

8.3.6. Respectarea termenelor de realizare a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

8.3.7 .

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

8.3.8. Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenelor de ansamblu

Reguli de reprezentare pentru desenele de ansamblu

Poziționarea pieselor componente

Cotarea desenelor de ansamblu

Tabelul de componență, indicatorul redus și înscripționarea desenelor de ansamblu

Întocmirea desenului de ansamblu după model (releveu)

Aplicarea regulilor de poziționare a pieselor componente în vederea întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

Utilizarea normelor și regulilor de cotare în vederea realizării desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

Identificarea elementelor din geometria plană necesare realizării desenelor de

ansamblu

8.2.6. Cotarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

Desenarea și completarea tabelului de componență conform standardelor în vigoare, în vederea realizării desenelor de ansamblu

Stabilirea situațiilor în care este utilizat indicatorul redus și reprezentarea acestuia

Realizarea înscripționării desenelor de ansamblu

Identificarea elementelor geometrice din spațiu necesare realizării desenelor de ansamblu

Stabilirea poziției de reprezentare a ansamblului respectiv

Întocmirea schițelor pieselor

componente

8.2.24.. Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă

8.2.28.

Citirea și interpretarea desenelor speciale

Notarea pe desene a materialelor pentru executarea pieselor componente dintr-un ansamblu

Citirea și interpretarea desenelor tehnice

Desene speciale (desene de construcții metalice, desene de operații, scheme cinematice)

Întocmirea schiței de ansamblu într-un număr minim de proiecții, necesar identificării pieselor și înțelegerii funcționării ansamblului

Alegerea scării de reprezentare în vederea realizării desenului de ansamblu necesar executării lui

Întocmirea desenelor la scară pentru toate piesele componente, cu excepția unor piese de fixare standardizate

Utilizarea simbolurilor materialelor utilizate la fabricarea pieselor componente

Identificarea pieselor componente

8.2.21. Înțelegerea formelor geometrice și constructive ale pieselor componente

Identificarea datelor privind starea suprafețelor pieselor componente desenelor de ansamblu în vederea executării lor

Citirea și interpretarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă

Identificarea simbolurilor utilizate la realizarea desenelor speciale

8.2.27. Utilizarea simbolurilor în vederea realizării desenelor speciale

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale „Realizarea desenelor de ansamblu":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă

Competențe de comunicare în limbi străine:

Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor

Competența de a învăța să înveți:

Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenelor de ansamblu

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansmablurilor

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

instrumente și materiale specifice reprezentăriischiței: planșetă, riglă gradată, echere, compasuri, florare, creioane, gumă de șters, hârtie de desen;

seturi de corpuri geometrice, piese;

videoproiector, calculator, soft-uri educaționale;

materiale : hârtie de desen, gumă de șters;

instrumente de lucru : creioane, riglă gradată, teu, echere, compasuri, florare, șabloane, șabloane pentru scriere;

echipamente : planșetă;

piese mecanice simple.

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Pregătirea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea desenului de ansamblu necesar executării ansamblurilor.

50%

Analizarea elementelor componente ale ansamblului ce urmează să fie reprezentat și interpretat

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Întocmirea desenelui de ansamblu necesar executării ansamblurilor.

50%

Respectarea normelor și regulilor de întocmire a desenelui de ansamblu.

30%

Folosirea corespunzătoare a instrumentelor de desen tehnic în vederea întocmirii desenelui de ansamblu.

10%

Verificarea calității desenelui de ansamblu.

10%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea vocabularului de specialitate în prezentarea desenelui de ansamblu necesar executării

ansamblurilor.

100%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 9: MANIPULAREA MĂRFURILOR

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

Clasificarea mărfurilor

Condițiilor impuse pentru transportarea și manipularea diferitelor categorii de mărfuri

Încadrarea mărfii în categoria corespunzătoare

Identificarea condițiilor impuse pentru transportul diferitelor categorii de mărfuri

Alegerea mijloacelor și amenajărilor necesare pentru transportul unei categorii de mărfuri date

Asumarea responsabilă a obligațiilor ce îi revin;

Preocuparea continuă pentru urmărirea modificărilor / completărilor prevederilor legale privind circulația mărfurilor

Adoptarea unei conduite responsabile față impactul activității de transport asupra calității mediului și vieții

Operații și echipamente pentru manipularea mărfurilor

Norme de tehnica securității muncii, de prevenire și stingere a incendiilor aplicabile la manipularea mărfurilor

Identificarea operațiilor de manipulare a mărfii care intră în sarcina sa

Selectarea echipamentelor și instalațiilor necesare pentru derularea unor operații de manipulare a mărfii

Analizarea documentației tehnice a mijloacelor pentru manipularea mărfii

Pregătirea activităților de manipulare a mărfurilor

Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice manipulării unor categorii de mărfuri

Analizarea indicatorilor specifici activităților de manipulare a mărfurilor

Întocmirea unui plan de îmbunătățire a activităților

Respectarea legislației privind manipularea diferitelor categorii de mărfuri

Adoptarea unei conduite preventive în manipularea mărfurilor

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale

„ Manipularea mărfurilor":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica despre caracteristicile mărfurilor transportate, echipamentele și operațiile de manipulare a mărfurilor;

prezentarea unui raport de activitate.

Competențe de comunicare în limbi străine:

folosirea terminologiei de specialitate într-o limbă străină de circulație internațională pentru a comunica cu clienții de altă cetățenie decât cea română;

citirea documentelor tehnice și a reglementărilor specifice scrise într-o limbă străină de circulație internațională.

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

analizarea indicatorilor specifici activităților de manipulare a mărfurilor;

utilizarea tehnologiilor moderne pentru manipularea mărfurilor și asigurarea celor mai bune condiții pentru depozitarea acestora.

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

accesarea unor informații necesare rezolvării sarcinilor de lucru (Internet, baze de date etc.);

programarea activităților de manipulare și depozitare a mărfurilor;

completarea documentelor de lucru.

Competența de a învăța să înveți:

urmărirea continuă a evoluțiilor tehnologice a echipamentelor utilizate pentru manipularea mărfurilor;

urmărirea modificărilor/ completărilor prevederilor legale privind circulația mărfurilor;

accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă.

Competențe sociale și civice:

respectarea legislației, regulilor și procedurilor interne;

asumarea cu responsabilitate a sarcinilor primite;

colaborarea eficientă cu colegii de echipă;

adoptarea unei conduite preventivă în manipularea mărfurilor;

adoptarea unei conduite responsabile față de mediu.

Competențe antreprenoriale:

asumarea inițiativei pentru rezolvarea unor probleme specifice manipulării diferitelor categorii de mărfuri;

identificarea oportunităților de dezvoltare a unor afaceri în domeniul transporturilor de mărfuri.

Competențe de sensibilizare și de expresie culturală:

- identificarea unor elemente de tradiție în producerea și comerțul unor categorii speciale de mărfuri.

(existente în școală sau la operatorul economic)

computer, videoproiector, suporturi de curs, fișe de lucru, filme și softuri educaționale;

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării

-

-

m ac n h i pe u te la rf e u a n m cț ă io r n f ua r l i e lo ra . le

unor

dispozitive,

utilaje,

echipamente

și

amenajări

pentru

Standardul de evaluare asociat unității

Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35

%

Încadrarea mărfii în categoria corespunzătoare și identificarea condițiilor impuse pentru manipularea acesteia

20%

Alegerea mijloacelor și amenajărilor necesare pentru transportul unei categorii de mărfuri date

20%

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

Identificarea operațiilor de manipulare a mărfii care intră în sarcina sa sau a echipei pe care o coordonează, în conformitate fișele postului

30%

Selectarea echipamentelor / instalațiilor necesare pentru derularea unor operații de manipulare a mărfii pentru o situație dată, cu respectarea instrucțiunilor din fișa tehnologică

30%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50

%

Respectarea indicațiilor din documentația tehnică, a termenelor și a normelor de calitate în executarea tuturor etapelor și operațiilor presupuse

de sarcina de lucru

30%

Utilizarea corectă a echipamentelor de lucru, cu respectarea normelor de sănătatea și securitatea muncii

30%

Utilizarea rațională a resurselor

20%

Evaluarea corectă a indicatorilor specifici activităților de manipulare a mărfurilor

20%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15

%

Utilizarea corectă a termenilor de specialitate în comunicarea cu privire la sarcina realizată

40%

Completarea corectă a documentelor de lucru

30%

Prezentarea unor măsuri de îmbunătățire a activităților pe baza indicatorilor evaluați

30%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 10: MONITORIZAREA EXPLOATĂRII MAȘINILOR, UTILAJELOR ȘI INSTALAȚIILOR

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

Exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor

(documente utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor, starea tehnică a mașinilor, utilajelor și instalațiilor, norme generale de securitate și sănătate în muncă la exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor, norme de protecție a mediului la exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor)

Construcția și funcționarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere: strunguri, mașini de frezat, mașini de găurit, mașini de găurit, alezat și frezat, mașini de rabotat, mașini de mortezat, mașini de rectificat

(variante constructive, documentația tehnică specifică, părți componente, funcționare, disfuncționalități, principiu de lucru, posibilități de prelucrare, caracteristici tehnice, scheme cinematice, regim de așchiere, sisteme de ungere, reglarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere, reguli de exploatare, instrumente și aparate de măsură și control utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere, evoluția în timp a mașinilor- unelte, norme de securitate și sănătate în muncă la exploatarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere)

Utilizarea documentelor necesare activității de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Evaluarea stării tehnice a mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Completarea fișelor de supraveghere a mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

10.2.5. Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Utilizarea instrumentelor și aparatelor de măsură și control în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Efectuarea operațiilor necesare evaluării stării tehnice a mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Verificarea concordanței între parametrii de lucru și cerințele funcționale

Consemnarea în documente a valorilor parametrilor de funcționare verificați

Măsurarea pieselor prelucrate în vederea determinării acurateții operațiilor efectuate pe

Respectarea normelor de protecție a mediului

Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă;

Colaborarea cu operatorii pe mașini și utilaje, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Asumarea responsabilității pentru calitatea lucrării executate

10.3.6. Preocuparea pentru îmbunătățirea calității lucrărilor executate

10.3.7. Preocuparea pentru perfecționarea propriei pregătiri profesionale

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Manifestarea interesului pentru evoluția în timp a mașinilor-unelte

10.1.3. Construcția și funcționarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică: mașini de ștanțat, mașini pentru îndreptat table și platbande, prese pentru îndoirea tablelor, mașini pentru curbat table

(variante constructive, documentația tehnică specifică, părți componente, caracteristici tehnice, posibilități de prelucrare, funcționare, disfuncționalități, sisteme de ungere, scheme cinematice, instrumente și aparate de măsură și control utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin deformare plastică, norme de securitate și sănătate în muncă la exploatarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică)

mașinile-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Consemnarea în documente a disfuncționalităților constatate în funcționarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea instrumentelor și aparatelor de măsură și control în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Efectuarea operațiilor necesare evaluării stării tehnice a mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Verificarea concordanței între parametrii de lucru și cerințele funcționale

Consemnarea valorilor parametrilor de funcționare prezenți în exploatarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Măsurarea pieselor prelucrate în vederea determinării acurateței operațiilor efectuate pe mașinile pentru prelucrări prin deformare plastică

Consemnarea disfuncționalităților constatate în funcționarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Utilizarea datelor din

10.1.4. Construcția și funcționarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor: compresoare, pompe

(variante constructive, documentația tehnică specifică, părți componente, aparate de distribuție, funcționare, disfuncționalități, caracteristici tehnico-funcționale, randament, instrumente și aparate de măsură și control utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării utilajelor pentru vehicularea fluidelor, norme de securitate și sănătate în muncă la exploatarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor)

documentația necesară activității de monitorizare a funcționării utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Utilizarea instrumentelor și aparatelor de măsură și control în activitatea de monitorizare a exploatării utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Verificarea stării de funcționare a utilajelor pentru vehicularea fluidelor, conform instrucțiunilor prevăzute în cărțile tehnice ale acestora

Verificarea concordanței între parametrii de lucru și cerințele funcționale

Consemnarea valorilor parametrilor de funcționare prezenți în exploatarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Consemnarea disfuncționalităților constatate în funcționarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Raportarea deficiențelor de calitate constatate, a cauzele lor și a modul de remediere

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:

„ Monitorizarea exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Raportarea deficiențelor de calitate constatate, a cauzele lor și a modului de remediere

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Competența de a învăța să înveți:

Utilizarea documentelor necesare activității de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere

Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică

Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării utilajelor pentru vehicularea fluidelor

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu operatorii pe mașini și utilaje, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului

Asumarea responsabilității pentru calitatea lucrării executate

Competențe antreprenoriale:

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Competențe de sensibilizare și de expresie culturală:

Manifestarea interesului pentru evoluția în timp a mașinilor-unelte

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

Mașini-unelte pentru prelucrări prin așchiere : strung normal, strung cu comandă numerică, mașină de frezat universală, mașină de frezat cu comandă numerică, mașină de găurit, mașină de găurit, alezat și frezat, mașină de rabotat, masină de mortezat, mașină de rectificat plan, mașină de rectificat rotund exterior, mașină de rectificat rotund interior

Mașini pentru prelucrări prin deformare plastică : mașină de ștanțat cu comandă numerică, mașină pentru îndreptat table și platbande, presă mecanică pentru îndoirea tablelor, presă hidraulică pentru îndoirea tablelor, mașină pentru curbat tablă

Utilaje pentru vehicularea fluidelor : compresor cu piston, compresor centrifugal, pompă cu piston, pompă cu roți dințate

Mijloace de măsurat și verificat:

lungimi, unghiuri, suprafețe, forțe, presiuni, timp, turații, debite, temperaturi, intensitatea curentului electric, tensiunea curentului electric, rezistența curentului electric, puterea electrică

Truse de scule pentru montarea/demontarea asamblărilor filetate

Documente specifice activității de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor : normative de exploatare, cărți tehnice, cataloage, manuale de întreținere și exploatare, certificatele organelor de control, fișe de supraveghere a mașinii, utilajului, instalației

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și sarcinii de lucru

planificarea

35%

Pregătirea fișei de mașinii/utilajului

supraveghere

a

30%

Stabilirea metodelor parametrilor de lucru

de verificare

a

30%

Alegerea instrumentelor și aparatelor de măsură și control necesare executării măsurătorilor în cadrul activității de monitorizare a exploatării mașinii/utilajului

40%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Evaluarea stării mașinii/utilajului

tehnice

a

25%

Verificarea concordanței între parametrii

de lucru și cerințele funcționale

25%

Completarea fișei de mașinii/utilajului

supraveghere

a

15%

Consemnarea eventualelor disfuncționalități constatate în funcționarea mașinii/utilajului

15%

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă și a normelor de mediu

20%

3.

Prezentarea și sarcinii realizate

promovarea

15%

Completarea corectă a documentelor

50%

Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea lucrărilor executate

50%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 11:

MONTAREA SISTEMELOR MECANICE PENTRU TRANSMITEREA ȘI TRANSFORMAREA MIȘCĂRII

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

-

elemente componente: curele de transmisie și cabluri (definiție, materiale de execuție, clasificare, tipuri caracteristice, avantaje );

11.1.3. Transmisii

prin lanțuri:

-

elemente componente: lanțuri, roțile pentru lanțuri

( definiție,

clasificarea lanțurilor, materiale de execuție, avantaje);

11.1.4. Transmisii cu roți de fricțiune:

-

elemente componente: roți de fricțiune (materiale de execuție,

Transmisii mecanice: ( definiție ,

clasificare, caracteristici principale ale transmisiilor de largă utilizare )

Transmisii prin curele și cabluri:

principiul de funcționare (rol, exemple de transmisii prin curea și cablu, avantajele și dezavantajele utilizării acestor transmisii, clasificare, domenii de utilizare, variatoare de turație cu curea);

montarea și demontarea transmisiilor cu curele și a transmisiilor prin cabluri, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

principiul de funcționare ( rol, exemple de transmisii prin lanțuri, avantajele și dezavantajele utilizării acestor transmisii, domenii de utilizare);

montarea și demontarea transmisiilor prin lanțuri, verificarea montajului, recomandări de exploatare;

Stabilirea caracteristicilor transmisiilor mecanice

Identificarea elementelor componente ale transmisiilor prin curele și cabluri

Selectarea elementelor necesare realizării unei transmisii prin curea și cablu

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin curele și cabluri

Verificarea funcționării transmisiei prin curele și a transmisiei prin cabluri.

Identificarea elementelor componente ale transmisiilor prin lanțuri

Selectarea elementelor necesare realizării unei transmisii prin lanțuri

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin lanțuri

Verificarea funcționării transmisiei prin lanțuri.

Identificarea elementelor componente ale transmisiilor cu

Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Autoevaluarea activității desfășurate

Manifestarea preocupării de îmbunătățire a propriei sale activități

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă

Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului;

Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizat, folosind tehnologia informației

Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului

Respectarea termenelor/ timpului de

tipuri constructive);

11.1.5. Transmisii cu roți dințate:

-

elemente componente: roți dințate ( clasificare, elementele geometrice ale roților dințate și ale unui angrenaj, materiale de execuție);

- principiul de funcționare ( rol, definiția

angrenajului, avantajele și dezavantajele utilizării transmisiei prin angrenare, clasificarea angrenajelor danturate, domenii de utilizare);

- angrenaje cu roți dințate cilindrice

(definiție, elemente componente ale unui mecanism, clasificarea mecanismelor,elemente cinematice, lanțuri cinematice);

-

elemente componente, materiale utilizate;

- avantajele utilizării acestui mecanism, schema de

roți de fricțiune

realizare a sarcinilor

11.3.11.

Respectarea normelor de SSM, de protecția mediului și PSI specifice

principiul de funcționare ( rol, avantajele și dezavantajele utilizării acestor transmisii, domenii de utilizare, clasificare, elemente de calcul, variatoare și inversoare de turație);

montarea și demontarea transmisiilor cu roți de fricțiune, verificarea montajului, recomandări de exploatare;

angrenaje cu roți dințate conice ;

angrenaje cu șurub-melc și roată melcată ;

montarea și demontarea transmisiilor cu roți dințate (operații pregătitoare, defecte apărute la asamblarea roților dințate ), verificarea montajului, recomandări de exploatare;

Mecanisme:

Mecanisme pentru transformarea mișcării de rotație în mișcare rectilinie continuă:

Mecanismul șurub- piuliță:

Selectarea elementelor necesare realizării unei transmisii cu roți de fricțiune variatoare și inversoare de turație

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți de fricțiune

Verificarea funcționării transmisiei cu roți de fricțiune.

Identificarea elementelor componente ale transmisiilor cu roți dințate

Alegerea variantei constructive pentru realizarea unei transmisii cu roți dințate în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți dințate

Verificarea funcționării angrenajului realizat ( măsurarea jocului flancurilor dinților conjugați și determinarea petei de contact. )

Identificarea elementelor componente ale unui mecanism

Selectarea simbolurilor în vederea alcătuirii unei scheme cinematice.

Identificarea elementelor componente ale mecanismului șurub-piuliță

Selectarea tipului de

funcționare a mecanismelor șurub-piuliță, clasificare;

11.1.7.2. Mecanismul pinion- cremalieră:

-

elemente componente, materiale utilizate;

-

schema mecanismului bielă- manivelă,

elemente componente, roluri funcționale;

11.1.8.2. Mecanismul cu culisă

-

tipuri de mecanisme cu culisă: cu culisă oscilantă, cu culisă rotativă, cu culisă de translație;

mecanismelor cu culisă, verificarea montajului,

mecanism șurub-piuliță în funcție de domeniul de utilizare

exemple de utilizare a mecanismelor șurub-piuliță: cricul, presa manuală pentru îndreptat bare și profile, micrometrul;

montarea și demontarea mecanismelor șurub-piuliță, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

domenii de utilizare.

montarea și demontarea mecanismelor pinion- cremalieră, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

Mecanisme pentru transformarea mișcării de rotație în mișcare rectilinie alternativă:

Mecanismul bielă- manivelă:

domenii de utilizare;

montarea și demontarea mecanismelor bielă-manivelă (montarea pistoanelor, montarea bielei, montarea arborelui, montarea volanților), verificarea montajului, recomandări de exploatare.

domenii de utilizare;

montarea și demontarea

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor șurub-piuliță

Verificarea funcționării mecanismului șurub-piuliță.

Identificarea elementelor componente ale mecanismului pinion-cremalieră

Alegerea tipului de mecanism în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor pinion-cremalieră

Verificarea funcționării mecanismului pinion-cremalieră.

Identificarea elementelor componente ale mecanismului bielă-manivelă.

Citirea schemei mecanismului bielă-manivelă

Alegerea variantei constructive optime în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor bielă-manivelă

Verificarea funcționării mecanismului bielă-manivelă.

Identificarea elementelor componente ale mecanismelor cu culisă

Selectarea tipului de mecanism cu culisă în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a

recomandări de exploatare.

-

schema mecanismului cu clichet, elemente componente, materiale utilizate;

clichet, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

11.1.9.2. Mecanismul cu cruce de Malta

-

schema mecanismului cu cruce de Malta, elemente componente, materiale utilizate;

11.1.10.2. Mecanisme patrulatere

- variante constructive,

mecanismelor cu culisă

componente ale mecanismului patrulater

Mecanisme de transformare a mișcării de rotație continuă în mișcare de rotație intermitentă:

Mecanismul cu clichet

tipuri de mecanisme cu clichet;

domenii de utilizare;

montarea și demontarea mecanismelor cu

tipuri de mecanisme cu cruce de Malta;

domenii de utilizare;

montarea și demontarea mecanismelor cu cruce de Malta, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

Mecanisme diverse

Mecanisme cu came

variante constructive, avantajele și dezavantajele mecanismelor cu came, elemente componente, materiale utilizate;

montarea și demontarea mecanismelor cu came, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

Verificarea funcționării mecanismului cu culisă.

Identificarea elementelor componente ale mecanismului cu clichet

Citirea schemei mecanismului cu clichet

Selectarea tipului de mecanism mecanism cu clichet în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu clichet

Verificarea funcționării mecanismului cu clichet.

Identificarea elementelor componente ale mecanismului cu cruce de Malta

Citirea schemei mecanismului cu cruce de Malta

Selectarea tipului de mecanism mecanism cu cruce de Malta în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu cruce de Malta

Verificarea funcționării mecanismului cu cruce de Malta.

Identificarea elementelor componente ale mecanismului cu came

Selectarea tipului de mecanism cu came în funcție de domeniul de utilizare

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu came

Verificarea funcționării mecanismului cu came.

Identificarea elementelor

avantajele și dezavantajele mecanismelor patrulatere,elemente componente, materiale utilizate;

- montarea și demontarea mecanismelor patrulatere, verificarea montajului, recomandări de exploatare.

11.1.11 . Prevederi legale referitoare la SSM, PSI și protecția mediului specifice

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activităților profesionale desfășurate

Selectarea variantei constructive de mecanism patrulater

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismului patrulater

Verificarea funcționării mecanismului patrulater.

Aplicarea normelor de SSM, de protecția mediului și PSI specifice.

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale „ Montarea sistemelor mecanice pentru trasmiterea și transformarea mișcării":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate

Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Selectarea simbolurilor în vederea alcătuirii unei scheme cinematice;

Citirea schemei mecanismului bielă-manivelă

Citirea schemei mecanismului cu clichet

Citirea schemei mecanismului cu cruce de Malta

Competența de a învăța să înveți:

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin curele și cabluri ;

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin lanțuri ;

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți de fricțiune;

Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți dințate;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor bielă-manivelă ;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor șurub-piuliță;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor pinion-cremalieră;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu culisă;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu clichet ;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu cruce de Malta;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu came;

Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismului patrulater ;

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației

Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și

funcționarea echipamentelor de lucru utilizat, folosind tehnologia informației

Competențe sociale și civice:

Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită

Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor

Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului

Competențe antreprenoriale:

-

Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

Videoproiector, calculator, softuri educaționale

Organe de transmitere a mișcării:

curele, lanțuri, cabluri, roți dințate, roți de curea, roți de fricțiune

Mecanisme pentru transmiterea și transformarea mișcării de rotație în mișcare în mișcare rectilinie

continuă, în mișcare rectilinie alternativă, mecanisme de transformare a mișcării de rotație continuă în mișcare de rotație intermitentă, mecanisme cu came și mecanisme patrulatere

Sisteme tehnice în construcția cărora să se regăsească diferite tipuri de transmisii mecanice și

mecanisme

Banc de lucru, menghină

Lubrifianți:

uleiuri, unsori

Organe de asamblare: șuruburi, piulițe, șaibe, pene, știfturi, bolțuri, nituri, flanșe, fitinguri, armături, inele elastice, brățări elastice

SDV-uri pentru montarea și demontarea transmisiilor mecanice: truse de chei, clești, șurubelnițe

SDV-uri pentru montarea și demontarea mecanismelor de transmitere și transformare a mișcării de rotație

Utilaje:

prese manuale, mașini de găurit stabile și portabile

Mijloace de măsurat și verificat :șublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere

Echipamente de protecție specifice

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Alegerea organelor de transmitere a mișcării, conform documentației tehnice

50%

Alegerea SDV-urilor/ utilajelor necesare montării și demontării transmisiilor mecanice și a mecanismelor

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Realizarea operațiilor de pregătire a montării și

demontării transmisiilor mecanice și mecanismelor

30%

Montarea și demontarea transmisiilor mecanice și mecanismelor, utilizând corespunzător SDV-

30%

urile/utilajele

Verificarea montajului realizat

20%

Respectarea normelor cu privire la protecția muncii si protectia mediului

20%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Descrierea operațiilor executate în vederea montării și demontării transmisiilor mecanice și mecanismelor și a controlului efectuat

60%

Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea operațiilor executate în vederea montării și demontării transmisiilor mecanice și mecanismelor și a controlului efectuat.

40%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice specialiazate 12:

EXPLOATAREA TEHNICĂ A MIJLOACELOR DE TRANSPORT

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

Componente constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Surse de informații necesare pentru planificarea și desfășurarea activităților verificare a mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian.

Tehnici, tehnologii și proceduri pentru controlul / verificarea mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Tehnici, tehnologii și și proceduri pentru întreținere / îngrijire zilnică a mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Documente normative / tehnice cu privire la reviziile tehnice și periodicitatea acestora

Norme de sănătate și securitate în muncă și a

normelor de prevenire și

stingere a incendiilor

Norme de protecția mediului

Clasificarea mijloacelor de transport

Identificarea și localizarea principalelor componente constructive

Compararea diferitelor componente constructive ale mijloace de transport

Programarea activităților de verificare necesare pentru stabilirea stării tehnice a unui mijloc de transport

Analizarea rezultatelor verificărilor și luarea unei decizii privind recepția mijlocului de transport, în conformitate cu legislația în vigoare

Completarea concluziilor privind starea tehnică în documente de recepție și de dare în exploatare a mijlocului de transport

Propunerea și planificarea unei intervenții specializate pentru remedierea defecțiunilor

Planificarea resurselor necesare efectuării activităților de întreținere / îngrijire zilnică a mijloacelor de transport

Coordonarea și evaluarea activităților de întreținere / îngrijire zilnică a mijloacelor de transport;

Planificarea și urmărirea realizării reviziilor tehnice în conformitate cu legislația în vigoare

Aplicarea normelor de sănătate și securitate în muncă și a normelor de prevenirea și stingerea incendiilor

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica

Menținerea unui interes continuu față de evoluțiile tehnologice din domeniul construcției mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Pregătirea atentă a locului de muncă și menținerea curățeniei, astfel încât să asigure condiții bune pentru el și pentru colegii de echipă

Respectarea procedurilor interne privind lucrările de exploatarea tehnică a mijloacelor de transport

Asumarea și menținerea unui comportament responsabil față de:

îndeplinirea corectă a sarcinilor primite;

utilizarea mijloacelor de lucru în deplină securitate;

utilizarea rațională a resurselor.

Reciclarea deșeurilor rezultate la sfârșitul procesului

Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transpor

Prezentarea unui raport de activitate

Folosirea terminologiei de specialitate într-o

limbă străină pentru a comunica în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Folosirea terminologiei de specialitate într-o

limbă străină pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transport

Accesarea unor informații necesare rezolvării sarcinilor de lucru (Internet, baze de date etc.)

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice specializate:

„ Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transport

Prezentarea unui raport de activitate

Competențe de comunicare în limbi străine:

Folosirea terminologiei de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Folosirea terminologiei de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transport

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Clasificarea mijloacelor de transport

Identificarea și localizarea principalelor componente constructive ale mijloacelor de transport

Compararea diferitelor componente constructive ale mijloace de transport

Analizarea rezultatelor verificărilor și luarea unei decizii privind recepția mijlocului de transport, în conformitate cu legislația în vigoare

Propunerea și planificarea unor intervenții specializate pentru remedierea defecțiunilor

Completarea concluziilor privind starea tehnică în documente de recepție și de dare în exploatare a mijlocului de transport

Programarea activităților de verificare necesare pentru stabilirea stării tehnice a mijlocului de transport

Planificarea și urmărirea realizării reviziilor tehnice în conformitate cu legislația în vigoare

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Accesarea unor informații necesare rezolvării sarcinilor de lucru (Internet, baze de date etc.)

Programarea activităților de verificare necesare pentru stabilirea stării tehnice a unui mijloc de transport

Propunerea și planificarea unei intervenții specializate pentru remedierea defecțiunilor

Planificarea resurselor necesare efectuării activităților de întreținere / îngrijire zilnică / revizie tehnică a mijloacelor de transport

Competența de a învăța să înveți:

Menținerea unui interes continuu față de evoluțiile tehnologice din domeniul construcției mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian

Competențe socialeși civice:

Pregătirea atentă a locului de muncă și menținerea curățeniei, astfel încât să asigure condiții bune pentru el și pentru colegii de echipă

Respectarea procedurilor interne privind lucrările de exploatarea tehnică a mijloacelor de transport

Asumarea și menținerea unui comportament responsabil față de îndeplinirea corectă a sarcinilor primite, utilizarea mijloacelor de lucru în deplină securitate și folosirea rațională a resurselor

Reciclarea deșeurilor rezultate la sfârșitul procesului

Competențe antreprenoriale:

- Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

computer, videoproiector;

suporturi de curs / aplicative (audio-video);

softuri educaționale;

stație ITP (în cazul efectuării stagiilor de pregătire practică la agentul economic și opțional pentru atelierele școală);

documente și formulare tipizate pentru planificarea, executarea și evaluarea lucrărilor de întreținere, reparare și exploatare a mijloacelor de transport rutier;

repere, subansambluri și ansambluri, componente auto, machete funcționale ale unor mecanisme și instalații ale mijloacelor de transport rutier;

SDV-uri, utilaje și echipamente pentru mentenanța vehiculelor rutiere (truse de scule, elevatoare, cricuri, macarale, suporturi, redresoare și roboți pentru pornirea motoarelor, recuperatoare de ulei, echipamente pentru reglarea geometriei direcției, echipamente pentru aer condiționat, tehnică de testare și scanare a defectelor etc.).

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Completitudinea și corectitudinea informațiilor extrase din documentația tehnică în vederea planificării și realizării sarcinii de lucru

20%

Organizarea activităților de întreținere și reparare în conformitate cu procedurile interne și pregătirea postului de lucru pentru realizarea intervenției în condiții de erogonomicitate, eficiență și securitate.

50%

Planificarea activităților și alocarea resurselor necesare în conformitate cu cerințele sarcinii de

lucru și normativele în vigoare.

30%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Respectarea indicațiilor din documentația tehnică, a termenelor și a normelor de calitate în executarea tuturor etapelor și operațiilor presupuse de sarcina de lucru

40%

Utilizarea corectă a echipamentelor de lucru, cu respectarea normelor de sănătatea și securitatea muncii

20%

Utilizarea rațională a resurselor și reciclarea deșeurilor rezultate

20%

Asigurarea unei funcționări optime a mijlocului de

transport și a unei stări de curățenie corespunzătoare înainte de predarea sa către client

20%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea corectă a termenilor de specialitate în comunicarea cu privire la sarcina realizată

40%

Corectitudinea informațiilor furnizate în vederea facturării

30%

Completarea corectă a documentelor de lucru

30%

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice specialiazate 13: COORDONAREA TRANSPORTULUI ȘI ACTIVITĂȚILOR LOGISTICE

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

13.3.1.

Adoptarea unui comportament responsabil în legătură cu acele aspecte ale activităților de transport care au impact asupra mediului și calității vieții

Sisteme de transport

Elemente ale procesului de transport și logistic

Documente de transport

Identificarea componentelor sistemelor de transport utilizând surse de informații specifice

Analizarea diferitelor moduri și activități de transport / conexe transportului

Stabilirea autorităților / legislației care reglementează derularea diferitelor activități de transport și conexe transportului

Analizarea factorilor care influențează strategiile de dezvoltare a sistemelor naționale și internaționale de transport

Precizarea părților care concură la desfășurarea procesului de transport și logistic

Analizarea interdependențelor posibile între elementele procesului de transport și logistic

Utilizarea documentelor de transport pentru identificarea și analizarea unor date tehnice privind procesul de transport

Completarea documentelor specifice activităților de transport desfășurate conform reglementărilor în vigoare, în formulare tipizate

Elaborarea de contracte și supravegherea punerii lui în aplicare, cu asistența experților juridici

Compararea condițiilor tehnice prevăzute în contractul de transport cu situații limită posibile: defecțiuni majore ale mijlocului de transport, deteriorarea condițiilor de transport a mărfii, depășirea sarcinii maxim admise, probleme de infrastructură (căi blocate, restricții de circulație sau viteză)

Elaborarea unui plan de măsuri pentru diminuarea riscurilor

Adoptarea unor aspectele economice favorabile de lucru (utilizarea de oportunități de a consolida transporturile)

Menținerea unui interes permanent pentru evoluțiile tehnologice din domeniu (elemente de infrastructură, mijloace de transport)

Tratarea cu respect a clienților și menținerea unui interes crescut pentru câștigarea încrederii acestuia în calitatea serviciilor de transport

Preocuparea continuă pentru evoluțiile pieței serviciilor de transport

Asumarea respectării legislației naționale și internaționale care reglementează transportul, inclusiv în aspectele de mediu

Asumarea respectării normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice activităților logistice și de transport

Preocuparea continuă pentru calitatea documentelor de transport

Preocuparea continuă pentru eficientizarea activităților de transport, printr-o corectă calculație a consumurilor

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

de nerealizare a obligațiilor din contract

13.3.10.

Preocupare pentr alcătuirea traseelor pentru transportul de călători luând în considerare elemente de culturalitate relevante pentru regiunile traversate

Operații specifice planificării și derulării unor activități de transport și logistice

Indicatori specifici transportului

Metodologii de evaluare a indicatorilor specifici activităților logistice și de transport

Prevederi legale referitoare la SSM, PSI și protecția mediului specifice

Analizarea factorilor ce influențează planificarea transportului și logistica

Realizarea operațiilor pregătitoare în vederea derulării transportului și a activităților logistice

Utilizarea formulelor de calcul specifice pentru normarea consumului de combustibil

Utilizarea tehnologiilor moderne în coordonarea și monitorizarea transportului

Determinarea indicatorilor specifici transportului: indicatorii activității de transport, volumului de transport și tehnico-economici de utilizare a mijlocului de transport

Analizarea indicatorilor

Elaborarea unui plan de îmbunătățire a indicatorilor

Evaluarea indicatorilor unei activități de transport

Întocmirea rapoartelor de monitorizare și propunerea unor măsuri de optimizare / îmbunătățire a indicatorilor

Facturarea transportului și derularea operațiunilor bancare

Aplicarea normelor de SSM, PSI și protecția mediului specifice

Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu: modurile de transport, sistemele de transport, factorii care influențează dezvoltarea transporturilor, elementele procesului de transport, activitățile de transport și logistice, documentele de transport

Prezentarea unui raport de monitorizare a unui transport de

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

mărfuri/călători

13.3.29.

Conceperea și implementarea soluțiilor de transport și logistic în funcție de necesitățile companiei și partenerilor de afaceri

Folosirea limbajului uzual și de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica cu cu clienții / partenerii unui operator de transport

Utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare pentru documentarea și verificarea mișcării călătorilor/mărfurilor

Culegerea de informații cu privire la piața transporturilor, rutele comerciale, convențiile internaționale, acordurile bilaterale, reglementări specifice țărilor din aria deservită de transport, contracte de transport, asigurări etc.

Accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice specializate:

„ Coordonarea transportului și activităților logistice":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu: modurile de transport, sistemele de transport, factorii care influențează dezvoltarea transporturilor, elementele procesului de transport, activitățile de transport și logistice, documentele de transport

Prezentarea unui raport de monitorizare a unui transport de mărfuri/călători

Competențe de comunicare în limbi străine:

-

Folosirea limbajului uzual și de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica cu cu clienții / partenerii unui operator de transport

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Utilizarea documentelor de transport pentru identificarea și analizarea unor date tehnice privind procesul de transport

Completarea documentelor specifice activităților de transport desfășurate conform reglementărilor în vigoare, în formulare tipizate

Compararea condițiilor tehnice prevăzute în contractul de transport cu situații limită posibile: defecțiuni majore ale mijlocului de transport, deteriorarea condițiilor de transport a mărfii, depășirea sarcinii maxim admise, probleme de infrastructură (căi blocate, restricții de circulație sau viteză)Analizarea factorilor care influențează planificarea transportului și logistica

Utilizarea formulelor de calcul specifice pentru normarea consumului de combustibil

Realizarea operațiilor pregătitoare în vederea derulării transportului și a activităților logistice

Determinarea indicatorilor specifici transportului: indicatorii activității de transport, volumului de transport și tehnico-economici de utilizare a mijlocului de transport

Analizarea indicatorilor

Elaborarea unui plan de îmbunătățire a indicatorilor

Evaluarea indicatorilor unei activități de transport

Facturarea transportului și derularea operațiunilor bancare

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Culegerea de informații cu privire la piața transporturilor, rutele comerciale, convențiile internaționale, acordurile bilaterale, reglementări specifice țărilor din aria deservită de transport, contracte de transport, asigurări etc.

Utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare pentru documentarea și verificarea mișcării călătorilor/mărfurilor

Accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă

Utilizarea tehnologiilor moderne în coordonarea și monitorizarea transportului

Competența de a învăța să înveți:

Accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă

Elaborarea de contracte și supravegherea punerii lui în aplicare, cu asistența experților juridici

Preocuparea continuă pentru evoluțiile pieței serviciilor de transport

Competențe sociale și civice:

Adoptarea unui comportament responsabil în legătură cu acele aspecte ale activităților de transport care au impact asupra mediului și calității vieții

Tratarea cu respect a clienților și menținerea unui interes crescut pentru câștigarea încrederii acestuia în calitatea serviciilor de transport

Asumarea respectării legislației naționale și internaționale care reglementează transportul

Asumarea respectării normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice activităților logistice și de transport

Competențe antreprenoriale:

Preocuparea continuă pentru evoluțiile pieței serviciilor de transport

Adoptarea unor aspectele economice favorabile de lucru (utilizarea de oportunități de a consolida transporturile)

Conceperea și implementarea soluțiilor de transport și logistic în funcție de necesitățile companiei și partenerilor de afaceri

Preocuparea continuă pentru eficientizarea activităților de transport, printr-o corectă calculație a consumurilor

Competențe de sensibilizare și de expresie culturală:

Preocupare pentr alcătuirea traseelor pentru transportul de călători luând în considerare elemente de culturalitate relevante pentru regiunile traversate

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

computer, videoproiector;

suporturi de curs/aplicative (audio-video);

softuri educaționale;

colecții de documente normative care reglementează piața transportului;

formulare tipizate tipărite necesare transportului;

formulare tipizate tipărite / electronice pentru monitorizare și evaluarea unor activități de transportului.

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Stabilirea corectă a reglementărilor naționale și internaționale care se aplică pentru o situație dată

30%

Verificarea posibilităților de executare a comenzii de transport pentru o situație dată

30%

Analizarea unor ofertelor de similare de piața transporturilor și compararea cu propriile posibilități, pentru o situație dată. Stabilirea

condițiilor minime și maxime ale ofertei proprii.

40%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Corectitudinea calculației de costuri pentru un serviciu de transport, în următoarele situații:

30%

Elaborarea unei oferte pentru un serviciu de transport rutier cu costuri mai mici decât oferta pieței pentru un timp de expediție, condiții de siguranță și rută impusă.

10%

Monitorizarea executării unui transport rutier dat și verificarea următoarelor aspecte:

30%

Corectitudinea evaluării indicatorilor unei activități de transport

30%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Utilizarea corectă a termenilor de specialitate în comunicarea cu privire la o activitate de transport

30%

Prezentarea unui plan de promovare a ofertei pentru un serviciu de transport

20%

Întocmirea raportului de monitorizare a unei activități de transport date, cu acoperirea tuturor aspectelor relevante pentru fezabilitatea,

eficiența, respectarea legislației și a unor cauze contractuale

30%

Prezentarea unor măsuri de optimizare / îmbunătățire a indicatorilor unei activități de

transport date

20%

ruta cea mai scurtă / impusă

timp minim de expediție

siguranță maximă

respectarea procedurilor interne, normelor de siguranță / securitate, termenelor și altor condiții specificate în contracte

existența și corectitudinea documentelor transportului

mișcarea călătorilor / mărfurilor;

colaborării dintre persoane și instituții implicate în lanțul logistic;

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Unitatea de rezultate ale învățării tehnice specialiazate 14:

MANEVRAREA VEHICULELOR RUTIERE

Rezultatele învățării:

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

/ completării prevederilor legale privind circulația pe drumurile publice

14.1.4.

Reguli și tehnici de acordare a primului ajutor în cazul accidentelor rutiere

14.2.6.

Acordarea primului ajutor: degajarea căilor respiratorii, oprirea hemoragiei, alarmarea organelor competente (poliție, salvare, servicii paramedicale), imobilizarea și transportul victimei

14.3.6.

Adoptarea unei conduite responsabile față de viața și sănătatea victimelor unor accidente rutiere, indiferent de gradul de implicare / culpabilitate

Elemente de legislație rutieră:

indicatoare și marcaje;

reguli de circulație;

abateri și sancțiuni.

Stabilirea obligațiilor ce îi revin în calitate de conducător auto la întâlnirea diferitelor indicatoare, marcaje și semnale;

Interpretarea unor situații din trafic prin specificarea regulilor de circulație rutieră aplicabile, abaterilor și sancțiunile prevăzute de legea circulației rutiere pe drumurile publice pentru situațiile respective

Asumarea responsabilă a obligațiilor ce îi revin în calitate de conducător auto

Preocuparea continuă pentru urmărirea modificării

Adoptarea unei conduite responsabile față de impactul traficului rutier asupra calității mediului și vieții

Manevre care se execută pentru aducerea vehiculului la punctul de lucru (inclusiv în cadrul acțiunilor de depanare);

Factori de risc la manevrarea vehiculelor în trafic sau în interiorul unității. Elemente de conducere preventivă;

Aducerea la atelier (în cazul unei pene apărute în trafic) și de la intrarea în unitate la postul de lucru

Poziționarea automobilului la punctul de lucru: pe cric, pe plan înclinat, deasupra canalului

Scoaterea automobilului din atelier: manevrarea în interiorul unității și parcarea în spațiul de așteptare / depozitare

Asumarea respectării legislației privitoare la conducerea pe drumurile publice, respectiv a consemnelor și normelor interne ale unității, în manevrarea autovehiculelor în timpul serviciului

Adoptarea unei conduite preventive în manevrarea automobilului pe drumurile publice

Comportarea autovehiculului în staționare și în trafic:

parametrii monitorizații

proceduri specifice

mijloace de măsurare, indicare, semnalizare, înregistrare și prelucrare a informațiilor referitoare la comportamentul autovehiculului în trafic

Prevederi legale referitoare la SSM, PSI și

Pregătirea automobilului în vederea manevrării sale pe drumurile publice și în interiorul unității economice (inclusiv în cadrul acțiunilor de depanare)

Monitorizarea funcționării și interpretarea comportamentului autovehiculului în staționare și în trafic

Stabilirea stării tehnice generale, a reglajelor și intervențiilor necesare pentru buna

Asumarea respectării procedurilor specifice pentru monitorizarea și interpretarea comportării în trafic

Conștientizarea importanței bunei funcționări a automobilului pentru siguranța circulației pe drumurile publice și pentru calitatea mediului

Adoptarea unei conduite responsabile față de calitatea mediului

Cunoștințe

Abilități

Atitudini

protecția mediului specifice

funcționare a acestuia

Completarea în mod autonom a unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic

Aplicarea normelor de SSM, PSI și protecția mediului specifice

Utilizarea corectă a limbajului uzual și de specialitate

Prezentarea unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic

Utilizarea autonomă a hărților / hărților digitale, a sistemelor de informare, de indicare și de semnalizare pentru alegerea traseului optim din punctul de vedere al distanței, timpului, restricțiilor și condițiilor de trafic

Înregistrarea, prelucrarea și interpretarea informațiilor cu privire la comportamentul automobilului în staționare și în trafic

Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.

Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice specializate:

„ Manevrarea vehiculelor rutiere ":

Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:

Utilizarea corectă a limbajului uzual și de specialitate

Prezentarea unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic

Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:

Pregătirea automobilului în vederea manevrării sale pe drumurile publice și în interiorul unității economice (inclusiv în cadrul acțiunilor de depanare)

Monitorizarea funcționării și interpretarea comportamentului autovehiculului în staționare și în trafic

Stabilirea stării tehnice generale, a reglajelor și intervențiilor necesare pentru buna funcționare a acestuia

Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:

Utilizarea autonomă a hărților digitale, a sistemelor de informare, de indicare și de semnalizare pentru alegerea traseului optim din punctul de vedere al distanței, timpului, restricțiilor și condițiilor de trafic

Înregistrarea, prelucrarea și interpretarea informațiilor cu privire la comportamentul automobilului în staționare și în trafic

Competența de a învăța să înveți:

Interpretarea unor situații din trafic prin specificarea regulilor de circulație rutieră aplicabile, abaterilor și sancțiunile prevăzute de legea circulației rutiere pe drumurile publice pentru situațiile respective

Completarea în mod autonom a unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic

Preocuparea continuă a modificării / completării prevederilor legale privind circulația pe drumurile publice

Competențe sociale și civice:

Asumarea responsabilă a obligațiilor ce îi revin în calitate de conducător auto

Adoptarea unei conduite responsabile față de impactul traficului rutier asupra calității mediului și vieții

Asumarea respectării legislației privitoare la conducerea pe drumurile publice, respectiv a consemnelor și normelor interne ale unității, în manevrarea autovehiculelor în timpul serviciului

Adoptarea unei conduite preventive în manevrarea automobilului pe drumurile publice

Adoptarea unei conduite responsabile față de calitatea mediului

Adoptarea unei conduite responsabile față de viața și sănătatea victimelor unor accidente rutiere, indiferent de gradul de implicare/culpabilitate

Conștientizarea importanței bunei funcționări a automobilului pentru siguranța circulației pe drumurile publice și pentru calitatea mediului

Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)

calculator cu videoproiector și ecran de proiecție sau rețea de calculatoare pentru pregătirea teoretică;

parc auto cu minim un vehicul de categoria B și unul de categoria C, agreate conform reglementărilor în vigoare, având inspecția tehnică periodică efectuată în condițiile legii și asigurate pentru daune cauzate terților, inclusiv elevilor care se află în interiorul acestora cu ocazia pregătirii practice în vederea obținerii permisului de conducere;

soft didactic, al cărui conținut este avizat de Autoritatea Rutieră Română - A.R.R., specific pregătirii teoretice în disciplina legislație rutieră și conducere preventivă;

parc auto;

planșe / panoplii cu indicatoare, marcaje, semnalele agentului de circulație;

machetă cu rețea stradală, vehicule diferite în miniatură, triunghiuri reflectorizante, trusă sanitară.

Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

1.

Primirea și planificarea sarcinii de lucru

35%

Stabilirea parametrilor care vor fi monitorizați și mijloacelor necesare pentru măsurarea, înregistrarea și prelucrarea rezultatelor

30%

Stabilirea traseului optim în funcție de originea și destinația deplasării, respectiv restricțiile impuse

20%

Nr. crt.

Criterii de realizare și ponderea acestora

Indicatorii de realizare și ponderea acestora

și condițiile de trafic

Pregătirea automobilului în vederea manevrării sale în siguranță pe drumurile publice

50%

2.

Realizarea sarcinii de lucru

50%

Manevrarea automobilului pe drumurile publice cu respectarea legislației în vigoare

30%

Monitorizarea funcționării și interpretarea comportamentului autovehiculului în staționare și în trafic, cu respectarea procedurilor specifice

20%

Stabilirea stării tehnice generale, a reglajelor și intervențiilor necesare pentru buna funcționare a

acestuia

20%

Aducerea la atelier și de la intrarea în unitate la postul de lucru, cu respectarea regulilor și semnalelor specifice

10%

Poziționarea automobilului la punctul de lucru (pe cric, pe plan înclinat, deasupra canalului) cu respectarea normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice

10%

Scoaterea automobilului din atelier, manevrarea în interiorul unității și parcarea în spațiul de așteptare

/ depozitare cu respectarea regulilor și semnalelor specifice

10%

3.

Prezentarea și promovarea sarcinii realizate

15%

Prezentarea unor situații deosebite întâlnite în trafic prin specificarea regulile de circulație rutieră aplicabile, abaterilor și sancțiunile prevăzute de legea circulației rutiere pe drumurile publice

pentru situațiile respective

40%

Prezentarea unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic

40%

Propunerea intervențiilor necesare pentru buna funcționare a automobilului

20%

REZULTATE ALE ÎNVĂ Ț ĂRII SPECIFICE ALTOR DISCIPLINE (MATEMATICĂ, LIMBĂ MODERNĂ, ȘTIINȚE ETC.) NECESARE PENTRU DOBÂNDIREA CALIFICĂRII

PROFESIONALE ,,TEHNICIAN TRANSPORTURI"

de la Limba și literatura română:

Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în receptarea și în producerea mesajelor, în diferite situații de comunicare:

exprimarea orală

( povestirea / relatarea orală, descrierea orală, purtarea unei conversații pe teme cotidiene ) : pronunțarea corectă a cuvintelor (mai ales a neologismelor), folosirea corectă a acordului gramatical, cunoașterea sensului corect al cuvintelor, coerență și coeziune

în exprimare , acordarea atenției partenerului de dialog, preluarea / cedarea cuvântului la momentul oportun, dozarea participării la dialog, adecvarea la situația de comunicare

și la scopul comunicării;

exprimarea scrisă

( relatarea unei experiențe personale, descriere, rezuma re,

redactarea unui jurnal / referat / eseu structurat

/ anunț publicitar / document de corespondență / formular tipizat) : scrierea corectă a cuvintelor, folosirea corectă a semnelor de ortografie și de punctuație, folosirea adecvată a cuvintelor în context, coerență și coeziune

în exprimare;

receptarea mesajelor orale și scrise: identificarea unor informații practice din diferite surse: înregistrări, instrucțiuni, anunțuri ,

interpretarea sensului cuvintelor în context .

Argumentarea scrisă și orală a unor opinii în diverse situații de comunicare .

de la Limbile moderne:

producerea și receptarea mesajelor orale/scrise în diferite situații de comunicare:

identificarea unor informații practice din diferite surse: înregistrări, instrucțiuni, anunțuri , r edactarea unor

documente de corespondență, d escrierea de obiecte , r edactarea unei povestiri simple ;

cererea și oferirea de informații specifice din sfera vieții cotidiene și din domeniul de pregătire;

identificarea unor informații specifice din documente curente simple (anunțuri, prospecte, orare, instrucțiuni);

participarea la o conversație scurtă pe subiecte de interes;

comunicarea pentru realizarea unor sarcini simple care necesită care necesită un schimb de informații diverse.

traducerea unor mesaje funcționale (prospect, instrucțiuni de folosire) cu ajutorul dicționarului.

de la Matematică:

prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual:

mulțimi de numere (naturale, întregi, raționale, iraționale, reale);

operații aritmetice de bază pentru efectuarea de calcule simple;

geometrie plană și în spațiu: calculul dimensiunilor, ariilor și volumelor;

trigonometrie (inclusiv aplicații ale acesteia în geometrie);

funcții de gradul I și II, exponențiale, trigonometrice (inclusiv reprezentarea grafică);

ecuații de gradul I și II; sisteme de ecuații;

operații cu vectori;

elemente de calcul matriceal și sisteme de ecuații liniare;

elemente de analiză matematică (limite de funcții, funcții continue, funcții derivabile, studiul funcțiilor cu ajutorul derivatelor, aplicații ale integralei definite).

modelarea matematică a unor contexte problematice variate, specifice domeniului de pregătire:

folosirea unor reprezentări variate ca punct de plecare pentru intuirea, ilustrarea, clarificarea au justificarea unor idei, metode, căi de rezolvare;

folosirea unor metode matematice în abordarea unor probleme practice.

de la Fizică:

înțelegerea și explicarea unor fenomene fizice, a unor procese tehnologice, a funcționarii și utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viața de zi cu zi și în activitățile industriale specifice calificării:

principii și legi în mecanica clasică (mișcare și repaus, principiul I, principiul al II-lea, principiul al III-lea, legea lui Hooke, tensiunea în fir, legile frecării la alunecare, legea atracției universale);

teoreme de variație și legi de conservare în mecanică (lucrul mecanic, puterea, teorema variației energiei cinetice a punctului material, energia potențială, gravitațională și elastică, legea conservării energiei mecanice, teorema variației impulsului, legea conservării impulsului;

elemente de statică (echilibrul de translație, echilibrul de rotație);

elemente de termodinamică (transformărilor termodinamice, principiile termodinamicii, motoare termice, transformările stării de agregare);

producerea și utilizarea curentului continuu (curentul electric, elemente de circuit, parametrii circuitelor de curent continuu și relații de legătură, puterea și energia electrică, efectele curentului electric);

producerea și utilizarea curentului alternativ (elemente de circuit, puteri și energii în circuitele de curent alternativ, noțiuni generale despre mașini și aparate electrice):

optică geometrică (reflexia si refracția, instrumente optice);

oscilații mecanice;

oscilații și unde electromagnetice.

de la Chimie:

investigarea comportării unor substanțe chimice:

proprietățile fizico-chimice ale substanțelor organice și anorganice (nemetale, metale și aliaje, lubrifianți, combustibili, soluții de curățare și degresare, lacuri și vopsele).

activităților umane asupra mediului și asupra sa:

-

evaluarea consecințelor proceselor și acțiunii produselor chimice asupra propriei persoane și asupra mediului.

de la Biologie:

evaluarea consecințelor proceselor și acțiunii

elemente de ecologie și protecția mediului;

elemente de igiena munci / personală și prim ajutor.

de la Geografie:

raportarea elementelor semnificative din societate, știință și tehnologie la mediul înconjurător ca întreg și sistemele sale componente:

populația, resursele naturale și dezvoltarea lumii contemporane;

sistemul economic și sistemul geopolitic.

de la Educație antreprenorială/Economie/Economie aplicată:

utilizarea corectă a unor concepte specifice economiei de piață: proprietatea și libera inițiativă, oferta,

activitate

economică,

factorii

de producție, costuri, productivitate,

profit,

eficiență economică, consumator, producător / întreprinzător, mecanisme concurențiale, forme ale pieței etc.);

identificarea rolurilor posibile pe care le poate îndeplini individul în domeniul economic;

utilizarea unor instrumente adecvate pentru studierea fenomenelor specifice diferitelor piețe;

identificarea oportunităților pieței;

evaluarea schimbărilor și a tendințelor care intervin în mediul de afaceri;

utilizarea adecvată și eficientă a resurselor, în funcție de caracteristicele mediului economico- social;

evaluarea posibilităților de derulare a unei afaceri proprii și profitabile, luând în considerare interesele comunității (condițiile legislative ale activității antreprenoriale, înființarea si

gestionarea unei firme, constituirea resurselor financiare, asigurarea resurselor materiale și umane necesare firmei, promovarea produsului, protecția consumatorului).

de la Tehnologii:

utilizarea calculatorului (editoare de texte, calcul tabelar, baze de date, Internet);

proprietăți fizico-chimice, mecanice, electrice, tehnologice ale materialelor/substanțelor

citirea și interpretarea desenelor tehnice;

noțiuni de organe de mașini;

metode de asamblare nedemontabilă și demontabilă;

noțiuni despre uzura pieselor metalice aflate în mișcare unele față de altele;

măsurarea mărimilor tehnice;

noțiuni de bază despre circuitele și instalațiile electrice.

Index al prescurtărilor și abrevierilor

URÎ

Unitate de rezultate ale învățării

ÎPT

Învățământ profesional și tehnic

SDV

Scule, dispozitive și verificatoare

SSM

Sănătatea și securitatea muncii

PSI

Prevenirea și stingerea incendiilor

73

Tabel de corelare a unităților de rezultate ale învățării (URI) tehnice generale cu unități de competență/ competențe specifice ocupațiilor care au stat la baza proiectării acestora

Unități de rezultate ale învățării (URI) tehnice generale

Unități de competențe/ Competențe profesionale din standarde ocupaționale (SO)/ propuse de angajatori

1. Realizarea schiței piesei mecanice in vederea executării ei

URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA

Comunicarea tehnică si operațională in cadrul companiei

Competențe profesionale din SO ,,Cazangiu"

Debitarea semifabricatelor (Element de competență: Trasează semifabricatul de debitat - Cotele de trasare sunt stabilite prin corelarea desenelor de execuție cu documentația tehnologică)

Îndreptarea semifabricatelor (Element de competență: Îndreaptă/ redresează semifabricatul - Semifabricatul este verificat și valorile abaterilor sunt stabilite, în funcție de desenele de execuție și specificațiile tehnice)

Îndoirea semifabricatelor (Element de competență: Pregătește semifabricatele și echipamentele necesare pentru îndoire - Semifabricatele pentru îndoire sunt alese / verificate, conform indicațiilor din tehnologia de execuție și desenul de execuție)

Efectuarea operațiilor de montaj (Element de competență: Execută operațiile de montaj - Axele și pozițiile de montaj

ale pieselor și subansamblelor interioare și exterioare sunt trasate, cu precizie, ținând cont de detaliile tehnice și tehnologice relevante)

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu industrial"

Decuparea materialelor (Element de competență: Taie/Decupează materialele - Tăierea/decuparea materialelor se execută cu precizie, în limita toleranțelor admise, conform prevederilor specifice din documentația tehnică)

Confecționarea pieselor (Element de competență: Deformează materialele - Deformarea materialelor se execută aplicând procedeul tehnologic adecvat, conform documentației tehnologice)

Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, specificații tehnice, fișe tehnologice

Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L

Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifică: desene de execuție, specificații tehnice, fișe tehnologice

Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.

Interpretarea datelor din documentația tehnică

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"

74

Cerințele de calitate sunt identificate pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile / planurile de control

Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, specificații tehnice, fișe tehnologice

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"

Asigurarea calității lucrărilor executate

Executarea construcțiilor metalice (Element de competență: Stabilește succesiunea operațiilor - respectând documentația tehnică)

Executarea elementelor de structură a corpului navei și a accesoriilor de corp (Element de competență: Execută noduri tipice de îmbinare dintre elementele de structură - conform documentației tehnice)

Executarea secțiilor plane și de volum (Element de competență: Identifică materialele și

Asamblarea corpurilor de nave (Element de competență: Identifică metoda de asambla corpurilor de nave - Metoda de asamblare este identificată în conformitate cu documentația tehnică)

semifabricatele specifice pentru executarea secțiilor plane și de volum - Semifabricatele utilizate în construcții navale sunt identificate în conformitate cu documentația tehnică)

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Executarea operațiilor de tăiere-debitare (desenele de execuție și schițele tehnice sunt verificate pentru determinarea corectă a cotelor)

Executarea operațiilor de găurire-filetare (desenele de execuție și schițele tehnice verificate conform documentației tehnice)

Executarea operațiilor de îndreptare-fasonare (identifică piesele: table, profile, bare, sârme, țevi respectând documentația tehnică)

Executarea operațiilor de îndoire (sunt identificate piesele: table, profile, bare, sârme, țevi, respectând documentația tehnică)

Executarea operațiilor de ajustare (sunt identificate piesele: table, profile, bare, sârme, țevi, respectând documentația tehnică)

Executarea operațiilor de montaj (sunt identificate piesele pentru montaj pe baza documentației tehnice)

Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"

Confecționarea reperelor pentru elementele componente ale structurilor metalice (Element de competență:

Debitează materialele metalice - respectând dimensiunile indicate în proiectul de execuție)

Pregătirea elementelor componente ale structurilor metalice (Element de competență: Identifică elementele de realizat - pe baza documentației tehnice specifice)

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Pregătirea activității de confecționare a tâmplăriei

Analizează cu atenție și operativitate, documentația tehnică având în vedere toate specificațiile necesare pentru executarea lucrării; Cunoștințe: Simboluri conținute în documentația tehnică și semnificația acestora)

Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Montarea tâmplăriilor (Deprindere: Măsoară cotele tâmplăriei)

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"

Pregătirea activității de confecționare a tâmplăriei (Element de competență: Analizează documentația tehnică)

Montarea tâmplăriilor (Element de competență: Măsoară cotele tâmplăriei)

Competențe profesionale din SO,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"

Identificarea subansamblelor, reperelor conform cerințelor

Indicarea cotelor și marcajelor conform standardelor în vigoare

Indicarea specificațiilor tehnice relevante conform standardelor în vigoare.

Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești

Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, fișe de consum materiale, specificații tehnice, fișe tehnologice

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"

Completarea și transmiterea documentelor specifice

Competențe profesionale din SO „Strungar"

Asigurarea documentației tehnice specifice locului de muncă

Studierea documentației de execuție

Noțiuni de desen tehnic, de interpretare a sistemului de toleranțe

Citirea desenelor de execuție, a fișelor tehnologice, a planurilor de operații

Competențe profesionale din SO „Frezor"

Intocmirea documentelor specifice

Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.

Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

75

Calificarea: Tehnician transporturi

76

Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"

Intocmirea documentelor specifice

Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,

Certificat No 0002/HK/2000 TUV Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori

Întocmirea schiței necesare executării unei unei îmbinări sudate

Realizarea și cotarea vederilor și secțiunilor piesei în vederea executării ei

Întocmirea desenului la scară a pieselor

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Întocmirea schiței necesare executării piesei mecanice

Realizarea și cotarea vederilor și secțiunilor piesei în vederea executării ei

Întocmirea desenului la scară a pieselor

Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin

Întocmirea schiței necesare executării piesei mecanice

Întocmirea desenului de execuție a pieselor în vederea executării lor

Competențe profesionale din SO „Forjor în matriță" și ,,Mecanic mașini agricole" Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,

Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA

Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA

Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe profesionale din SO: „Pregătitor materiale de șarje", „Oțelar" și „Laminator"

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale din SO ,,Motorist nave"

Protejarea mediului înconjurator

Competențe propuse de angajatori: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA

Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"

Planificarea activității proprii

Întocmirea documentelor și a rapoartelor

Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"

Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice

Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București

Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei

Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București

Completarea documentației de evidență tehnică primară

Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI

Întocmirea schițelor tehnice

Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.

Interpretarea schițelor, desenelor de execuție pentru executarea corectă a operațiilor de prelucrare a semifabricatelor

Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.

Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești

Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Optician"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe propuse de angajatorii OMV Petrom S.A. și S.C. OMV Distribuție gaze

Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Docher"

Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

77

Calificarea: Tehnician transporturi

78

Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"

Completarea documentelor

2. Realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generala

URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA

Planificare si control al proceselor de lucru, verificare și evaluare a rezultatelor muncii Verificarea, marcarea și etichetarea pieselor de prelucrat

Tăiere, separare și transformare manuala sau mecanica/de mașină

Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L

Asigurarea curățeniei la locul de muncă

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea materialelor si semifabricatelor necesare executării pieselor

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat

Executarea pieselor prin operații de lăcătușărie

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea normele de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L

Asigurarea curățeniei la locul de muncă

Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării pieselor

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat

Executarea pieselor prin operații de lăcătușerie

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.

Aplicarea normelor de sănătate și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență

Organizarea locului de muncă

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat

Executarea pieselor prin operații de lăcătușărie

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"

Fabricația pieselor primare din structura aeronavelor și execuția asamblărilor de piese simple în subansamble și ansamble specifice aeronavei

Identificarea corectă a SDV - urilor, pe baza fișelor tehnologice ale lucrărilor planificate

Identificarea materialelor și semifabricatelor necesare, în funcție de tipul lucrării de executat, fișa tehnologică și desenul de execuție

Aplicarea prevederilor legale, referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și situațiile de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.

Fabricația pieselor primare din structura aeronavelor și execuția asamblărilor de piese simple în subansamble și ansamble specifice aeronavei

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"

Comunicarea la locul de muncă

Efectuarea muncii în echipă

Planificarea activităților proprii

Asigurarea calității lucrărilor executate

Aplicarea normelor de sănătate și securitate în muncă, de protecție a mediului și de PSI

Organizarea locului de muncă

Executarea secțiilor plane și de volum (Elemente de competență: Identifică materialele și semifabricatele specifice pentru executarea secțiilor plane și de volum; Execută elementele de structură simple și compuse)

Competențe profesionale din SO,,Lăcătuș mecanic"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Executarea operațiilor de tăiere-debitare

Executarea operațiilor de găurire-filetare

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

79

Calificarea: Tehnician transporturi

80

Executarea operațiilor de îndreptare-fasonare

Executarea operațiilor de îndoire

Executarea operațiilor de ajustare

Executarea operațiilor de montaj

Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Confecționarea reperelor pentru elementele componente ale structurilor metalice

Pregătirea elementelor componente ale structurilor metalice

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"

Exprimare și conștiință culturală

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Întreținerea echipamentelor de lucru

Documentația este analizată și înțeleasă stabilindu-se posibilitățile de rezolvare practică în funcție de condițiile tehnice existente

Aplicarea tehnologiilor de prelucrare mecanică;

Efectuarea măsurătorilor mecanice

Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești

Asigurarea curățeniei la locul de muncă

Interpretarea și utilizeazarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării pieselor

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat

Executarea pieselor prin operații de lăcătușărie

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea normelor de protecție a mediului

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"

Asigurarea cu piese de schimb și materiale a locului de muncă

Alegerea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor

Competențe profesionale din SO „Strungar"

Proceduri de întreținere a utilajelor, SDV-urilor și echipamentelor din dotare;

Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate;

Aprovizionarea locului de muncă cu SDV-uri;

Utilizarea și întreținerea SDV-urilor, echipamentelor din dotare;

Competențe profesionale din SO „Frezor"

Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate

Asigurarea și pregătirea SDV-urilor

Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generală

Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"

Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate

Asigurarea și pregătirea SDV-urilor

Competențe profesionale din SO „Sudor"

Pregătirea operației de sudare/tăiere

Competențe profesionale din SO „Sudor electric"

Pregătirea operației de sudare

Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,

Certificat No 0002/HK/2000 TUV

Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori

Realizarea operațiilor tehnologice pregătitoare și a operațiilor de lăcătușerie în vederea pregătirii operației de sudare

Respectarea normele de SSM, specifice atelierului de lăcătușerie

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

81

Calificarea: Tehnician transporturi

82

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Realizarea operațiilor de lăcătușerie generală

Analiza documentației tehnice de realizare a diverselor piese

Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin

Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență

Organizarea locului de muncă

Realizarea operațiilor de lăcătușerie generală

Utilizarea documentației tehnice în vederea realizării de repere/piese

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Organizarea locului de muncă

Realizarea operațiilor pregătitoare și a operațiilor de lăcătușerie în vederea pregătirii forjării semifabricatelor

Respectarea normele de SSM, specifice atelierului de lăcătușerie

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Organizarea locului de muncă

Realizarea operațiilor pregătitoare și a operațiilor de lăcătușerie general

Respectarea normele de SSM, specifice atelierului de lăcătușerie

Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de Calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje" și „Oțelar"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Aplicarea normelor S.S.M. și S.U

Comunicarea interactivă cu celelalte posturi

Efectuarea muncii în echipă

Aprovizionarea locului de muncă cu materii prime și materiale

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,

Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO „Laminator"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Aplicarea S.S.M. și S.U

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO ,,Motorist nave"

Protejarea mediului înconjurător

Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic mașini agricole"

Asigurarea materialelor necesare lucrului

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"

Menținerea stocului de materiale și piese de schimb

Întocmirea documentelor și a rapoartelor

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice

Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

83

Calificarea: Tehnician transporturi

84

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București

Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule

Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Utilizarea mijloacelor de măsurat și verificat lungimi, unghiuri.

Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.

Recunoașterea materialelor metalice, a simbolurilor

Păstrarea curățeniei la locul de muncă

Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Optician"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"

Completarea documentelor

Semnalizarea defecțiunilor apărute

Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Docher"

Aplicarea normelor de PM, PSI, protecție a mediului și a prescripțiilor tehnice ISCIR

Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"

Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR;

Identificarea defectelor apărute

Competențe profesionale din SO ,,Marinar"

Protejarea mediului înconjurator

Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM SA Galați, SC COMISION TRADE SRL Brăila, SC MARITIME SOLUȚION SRL Galați, SC TCE 3 BRAZI SRL Piatra Neamț, punct lucru Brăila

1. Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală;

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic agricol"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de munca

Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de munca

3. Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA

Asamblarea subansamblelor și componentelor în mașini și sisteme

Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

85

Calificarea: Tehnician transporturi

86

Montarea organelor de mașini

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L

Montarea organelor de mașini

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Respectarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.

Montarea organelor de mașini

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"

Identificarea corectă a SDV - urilor, pe baza fișelor tehnologice ale lucrărilor planificate

Verificarea montajului realizat

Remedierea eventualelor neconformități

Aplicarea prevederilor legale, referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și situațiile de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Montarea organelor de mașini

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic"

Pregătește piesele pentru montaj

Pregătește mașinile, utilajele și SDV-urile pentru montaj

Execută operațiile pentru montaj

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"

Asigurarea calității lucrărilor executate

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"

SDV - urile sunt identificate corect, pe baza fișelor tehnologice ale lucrărilor planificate

Uneltele, sculele și dispozitivele de lucru sunt alese, pentru fiecare operație în parte, corespunzător scopului în care se utilizează

Ansamblul este verificat în scopul identificării eventualelor defecte de montaj și remedierii lor

Folosirea trusei de scule

Identificarea în mod corect a componentelor ansamblului și cotele de asamblare

Verificarea componentelor în raport cu specificatiile documentației de asamblare

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești

Montarea organelor de mașini

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice

Competențe profesionale din SO ,,Vopsitor industrial"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea si securitatea în munca și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"

Alegerea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor

Planificarea activității proprii

Aplicarea normelor de protecție a muncii și prevenire și stingere a incendiilor

Asigurarea cu piese de schimb și materiale a locului de muncă

Competențe profesionale din SO „Strungar"

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

87

Calificarea: Tehnician transporturi

88

Utilizarea și întreținerea SDV-urilor, echipamentelor din dotare

Competențe profesionale din SO „Frezor"

Asigurarea și pregătirea SDV-urilor

Aplicarea NPM și PSI

Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.

Utilizarea documentației tehnică specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice

Montarea organelor de mașini

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Competențe profesionale din SO „Rectificator"

Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate

Asigurarea și pregătirea SDV-urilor

Aplicarea NPM și PSI

Competențe profesionale din SO „Sculer-matrițer"

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO „Operator la mașini cu comandă numerică"

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate

Aprovizionarea locului de muncă cu SDV-uri

Competențe profesionale din SO „Operator montaj la linii automate"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO „Sudor"

Aplicarea normelor de protecție a muncii, de prevenire și stingere a incendiilor, a prevederilor prescripțiilor tehnice, Colecția ISCIR

Competențe profesionale din SO „Sudor electric"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,

Certificat No 0002/HK/2000 TUV

Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori

Realizarea operațiilor tehnologice de montaj

Respectarea normelor de SSM, specifice operațiilor de montaj

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin

Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Competențe profesionale din SO „Forjor în matriță"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Aplicarea procedurilor de calitate

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Respectarea normele de SSM, specific operațiilor de montaj

Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de Calitate

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje„ și „Oțelar"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Aplicarea normelor S.S.M. și S.U

Comunicarea interactivă cu celelalte posturi

Efectuarea muncii în echipă

Aprovizionarea locului de muncă cu materii prime și materiale

Planificarea activității proprii

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

89

Calificarea: Tehnician transporturi

90

Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,

Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO „Laminator"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Aplicarea S.S.M. și S.U

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO,,Motorist nave"

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Lucrul în echipă

Dezvoltarea pregătirii profesionale

Protejarea mediului înconjurător

Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic mașini agricole"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Asigurarea materialelor necesare lucrului

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"

Aplicarea normelor de protecția muncii și pază contra incendiilor

Menținerea stocul.ui de materiale și piese de schimb

Întocmirea documentelor și a rapoartelor

Asigurarea calității lucrărilor efectuate

Planificarea activitații proprii

Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întreținerea echipamentelor de lucru

Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice

Efectuarea montării ascensoarelor

Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București

Organizarea locului de muncă

Asigurarea calității lucrărilor executate

Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule

Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI

Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice

Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.

Aplicarea normelor SSM și PSI

Asigurarea calității lucrărilor executate

Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule

Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor.

Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

91

Calificarea: Tehnician transporturi

92

Realizarea ansamblurilor mecanice simple

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"

Efectuarea muncii în echipă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Optician"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.

Realizarea montajului pentru organele de mașini

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"

Completarea documentelor

Semnalizarea defecțiunilor apărute

Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Docher"

Aplicarea normelor de PM, PSI, protecție a mediului și a prescripțiilor tehnice ISCIR

Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"

Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR;

Identificarea defectelor apărute

Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA si din SO ,,Mecanic agricol"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

4. Măsurarea mărimilor tehnice specifice

URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA

Planificare si control al proceselor de lucru, verificare și evaluare a rezultatelor muncii

proceselor industriale

Verificarea, marcarea și etichetarea pieselor de prelucrat Măsurare și testare valori electrice

Competențe profesionale din SO,,Cazangiu" si ,,Tinichigiu industrial"

Verificarea se realizează, prin aplicarea metodelor adecvate tipului de lucrare executată și caracteristicilor tehnice.

Verificarea calității lucrărilor executate se realizează, utilizând corect dispozitivele și verificatoarele specifice.

Competențe propuse de angajatorii: S.C. UMBERTO MORO S.R.L; S.C. DUAL MAN S.R.L si S.C.STX OSV BRĂILA S.A.

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"

Identificarea cerințelor de calitate conform normelor privind abaterile și toleranțele admisibile la operațiile tehnologice de execuție

Verificarea calității lucrărilor executate utilizând corect dispozitivele și verificatoarele specifice necesare

Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"

Verificarea calității lucrărilor executate se realizează cu atenție, utilizând corect dispozitivele de verificare specifice

Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"

Calitatea lucrărilor executate este verificată prin metode adecvate în funcție de tipul lucrării executate și caracteristicile tehnice urmărite

Verificarea calității lucrărilor executate se realizează cu atenție, utilizând corect dispozitivele de verificare specifice necesare

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Verificarea lucrărilor executate din punct de vedere calitativ cu exigență, atenție și responsabilitate, pe faze de lucru, conform tehnologiei de execuție, prin compararea caracteristicilor tehnice ale lucrărilor realizate cu indicațiile din proiectul de execuție, prin metode adecvate în funcție de tipul lucrării executate și caracteristicile tehnice urmărite, utilizând corect dispozitivele de verificare necesare

Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Verificarea lucrărilor executate din punct de vedere calitativ cu exigență, atenție și responsabilitate, pe faze de lucru, conform tehnologiei de execuție, prin compararea caracteristicilor tehnice ale lucrărilor realizate cu indicațiile din proiectul de execuție, prin metode adecvate în funcție de tipul lucrării executate și caracteristicile tehnice urmărite, utilizând corect dispozitivele de verificare necesare

Măsurarea cotelor tâmplăriei cu precizie și responsabilitate, prin compararea valorilor din documentația de montaj

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

93

Calificarea: Tehnician transporturi

94

cu cele ale golului de montaj, utilizând tehnicile adecvate în funcție de tipul tâmplăriei, al lucrării de montaj și particularitățile acesteia

Competențe profesionale din Standardul Ocupațional ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"

Verificarea calității lucrărilor executate se realizează cu atenție, utilizând corect dispozitivele de verificare specifice necesare

Competențe profesionale din Standardul Ocupațional ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"

Cerințele de calitate sunt identificate conform normelor privind abaterile și toleranțele admisibile la operațiile tehnologice de execuție

Corectitudinea asamblărilor este controlată cu instrumente adecvate, în scopul efectuării ajustărilor finale

Efectuarea măsurătorilor mecanice

Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Competențe profesionale din SO ,,Vopsitor industrial"

Verificarea calității lucrărilor executate se realizează, utilizând corect dispozitivele și verificatoarele specifice necesare

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"

Controlul încadrării în cotele de gabarit

Verificarea toleranțelor de montaj

Competențe profesionale din SO „Strungar"

Tipuri de aparate de măsură și control, modul de utilizare a acestora

Competențe profesionale din SO „Frezor"

Asigurarea și pregătirea SDV-urilor

Verifică piesele executate

Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"

Asigurarea și pregătirea SDV-urilor

Aplicarea NPM și PSI

Competențe profesionale din SO „Sculer-matrițer"

Aplicarea procedurilor de calitate

Întreținerea echipamentelor de lucru

Organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO „Operator la mașini cu comandă numerică"

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO „Operator montaj la linii automate"

Organizarea locului de muncă

Întreținerea echipamentelor de lucru

Competențe profesionale din SO „Sudor"

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe profesionale din SO „Sudor electric"

Întreținerea echipamentelor de lucru

Organizarea locului de muncă

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,

Certificat No 0002/HK/2000 TUV

Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori

Efectuarea operațiilor de măsurare a mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Organizarea locului de muncă

Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin

Organizarea locului de muncă

Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe profesionale din SO „Forjor în matriță"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Organizarea locului de muncă

Respectarea normele de SSM, specifice operațiilor de măsurare

Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

95

Calificarea: Tehnician transporturi

96

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de Calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje" și din SO „Oțelar"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Aplicarea normelor S.S.M. și S.U

Comunicarea interactivă cu celelalte posturi

Efectuarea muncii în echipă

Aprovizionarea locului de muncă cu materii prime și materiale

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,

Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA

Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO „Laminator"

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Aplicarea S.S.M. și S.U

Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe profesionale din SO ,,Motorist nave"

Dezvoltarea pregătirii profesionale

Protejarea mediului înconjurator

Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA

Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic mașini agricole"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"

Aplicarea normelor de protecția muncii și pază contra incendiilor

Menținerea stocului de materiale și piese de schimb

Întocmirea documentelor și a rapoartelor

Asigurarea calității lucrărilor efectuate

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice

Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București

Supravegherea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Competențe propuse de S.C. ICTCM Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București

Asigurarea calității lucrărilor executate

Utilizarea corectă a aparatelor de măsură și control pentru măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI

Supravegherea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor

Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.

Asigurarea calității lucrărilor executate

Utilizarea corectă a aparatelor de măsură și control pentru măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale

Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C.

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

97

Calificarea: Tehnician transporturi

98

ARTIC S.A. Găiești

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"

Aplicarea NPM și PSI

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Efectuarea muncii în echipă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Optician"

Aplicarea NPM și PSI

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Efectuarea muncii în echipă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Mașinist la mașini pentru terasamente"

Comunicare la locul de muncă

Lucrul în echipă

Planificarea activității zilnice

Aplicarea normelor de SSM și PSI

Aplicarea normelor de protecția mediului

Organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"

Comunicare în limba română

Competență matematică și competențe de bază în știință și tehnologie

A învăța să înveți

Spirit de inițiative și antreprenoriat

Competențe sociale și civice

Asigurarea calității lucrărilor executate

Organizarea locului de muncă

Aplicarea normelor de SSM și PSI

Întreținerea echipamentelor de lucru

Aplicarea normelor de protecția mediului.

Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"

Comunicare interpersonală

Perfecționarea pregătirii profesională

Lucrul în echipă

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Semnalizarea defecțiunilor apărute

Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"

Comunicare interpersonală

Perfecționarea pregătirii profesională

Lucrul în echipă

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Docher"

Comunicarea la locul de muncă

Lucrul în echipă

Perfecționarea pregătirii profesionale

Aplicarea normelor de PM, PSI, protecție a mediului și a prescripțiilor tehnice ISCIR

Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"

Perfecționarea pregătirii profesionale

Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR

Competențe profesionale din SO ,,Marinar"

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Lucrul în echipă

Dezvoltarea pregătirii profesionale

Protejarea mediului înconjurator

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

99

Calificarea: Tehnician transporturi

100

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic agricol"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniu situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniu situațiilor de urgență

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

5. Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini

Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L

Reprezentarea grafică a organelor de mașini

Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L

Reprezentarea grafică a organelor de mașini

Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.

Reprezentarea grafică a organelor de mașini

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"

Identificarea cerințelor de calitate pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile/ planurile de control

Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.

Reprezentarea grafică a organelor de mașini

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"

Identificarea cerințelor de calitate specifice

Asigurarea calității lucrărilor executate

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic"

Detaliile tehnice și tehnologice relevante sunt identificate conform documentației tehnologice

Cerințele de calitate sunt identificate, pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile / planurile de control

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Analizează cu atenție și operativitate,documentația tehnică

Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"

Analizează cu atenție și operativitate, documentația tehnică

Competențe profesionale din SO ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"

Analizează documentația tehnică

Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"

Cerințele de calitate sunt identificate, pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile / planurile de control

Identificarea subansamblelor, reperelor conform cerințelor

Indicarea cotelor și marcajelor conform standardelor în vigoare

Indicarea specificațiilor tehnice relevante conform standardelor în vigoare

Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești

Reprezentarea grafică a organelor de mașini

Competențe profesionale din SO ,,Vopsitor industrial"

Procedurile tehnice de asigurare a calității lucrărilor sunt aplicate respectând precizările din documentația tehnică specifică

Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"

Completarea și transmiterea documentelor specifice

Competențe profesionale din SO „Strungar"

Asigurarea documentației tehnice specifice locului de muncă

Studierea documentației de execuție

Noțiuni de desen tehnic, de interpretare a sistemului de toleranțe

Citirea desenelor de execuție, a fișelor tehnologice, a planurilor de operații

Competențe profesionale din SO „Frezor"

Întocmirea documentelor specifice

Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.

Reprezentarea grafică a organelor de mașini

Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"

Intocmirea documentelor specifice

Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,

Certificat No 0002/HK/2000 TUV

Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori

Realizarea și cotarea desenelor tehnice ale organelor de mașini

Citirea desenelor tehnice pentru organe de mașini

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini

Interpretarea desenului la scară al organelor de mașini

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

101

Calificarea: Tehnician transporturi

102

Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin

Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini

Citirea desenelor pentru organe de mașini

Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița

Realizarea și cotarea desenelor tehnice ale organelor de masini

Citirea desenelor pentru organe de mașini

Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA

Aplicarea procedurilor de Calitate

Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje" și din SO „Oțelar"

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,

Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA

Aplicarea procedurilor de calitate

Competențe profesionale din SO "Laminator"

Planificarea activității proprii

Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de muncă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA

Realizarea ansamblurilor mecanice simple.

Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București

Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini

Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București

Completarea documentației de evidență tehnică primară

Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI

Întocmirea schițelor tehnice

Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.

Completarea documentației de evidență tehnică primară

Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.

Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești

Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.

Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice

Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Docher"

Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"

Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR

Completarea documentelor

Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA

Aplicarea procedurilor de calitate

6. Realizarea asamblărilor mecanice

URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA

Imbinari

Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L

Asigurarea curățeniei la locul de muncă

Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de montaj, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice

Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării ansamblurilor mecanice simple

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat

Executarea asamblării demontabile și nedemontabile a pieselor

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

103

Calificarea: Tehnician transporturi

104

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L

Asigurarea curățeniei la locul de muncă

Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifice: desene de montaj, proceduri de lucru, proceduri

de control, specificații tehnice

Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării ansamblurilor mecanice simple

Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat

Executarea asamblării demontabile și nedemontabile a pieselor

Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate

Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru

Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate

Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă

Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă

Respectarea normelor de protecție a mediului

Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.

Aplicarea normelor de sănătate și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență

Organizarea locului de muncă

Executarea asamblărilor demontabile și nedemontabile

Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București

Realizarea ansamblurilor mecanice simple

Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București

Aplicarea normelor SSM și PSI

Organizarea locului de muncă

Asigurarea calității lucrărilor executate

Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule

Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI

Executarea asamblărilor demontabile și nedemontabile manuale, singur sau în echipă

Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.

Aplicarea normelor SSM și PSI

Organizarea locului de muncă

Asigurarea calității lucrărilor executate

Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule

Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.

Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești

Realizarea ansamblurilor mecanice simple

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"

Aplicarea NPM și PSI

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Efectuarea muncii în echipă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Optician"

Aplicarea NPM și PSI

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Efectuarea muncii în echipă

Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității

Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă

Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.

Realizarea ansamblurilor mecanice simple

Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor

Competențe profesionale din SO ,,Mașinist la mașini pentru terasamente"

Comunicare la locul de muncă

Lucrul în echipă

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

105

Calificarea: Tehnician transporturi

106

Planificarea activității zilnice

Aplicarea normelor de SSM și PSI

Aplicarea normelor de protecția mediului

Organizarea locului de muncă

Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"

Comunicare în limba română

Competență matematică și competențe de bază în știință și tehnologie

A învăța să înveți

Spirit de inițiativă și antreprenoriat

Competențe sociale și civice

Asigurarea calității lucrărilor executate

Organizarea locului de muncă

Aplicarea normelor de SSM și PSI

Întreținerea echipamentelor de lucru

Aplicarea normelor de protecția mediului.

Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"

Comunicare interpersonală

Perfecționarea pregătirii profesională

Lucrul în echipă

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"

Comunicare interpersonală

Perfecționarea pregătirii profesională

Lucrul în echipă

Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Docher"

Comunicarea la locul de muncă

Lucrul în echipă

Perfecționarea pregătirii profesionale

Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru

Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"

Perfecționarea pregătirii profesionale

Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR

Completarea documentelor

Competențe profesionale din SO ,,Marinar"

Comunicarea interactivă la locul de muncă

Lucrul în echipă

Dezvoltarea pregătirii profesionale

Protejarea mediului înconjurator

Competențe propuse de angajatorii CNFR NAVROM SA Galați, SC COMISION TRADE SRL Brăila, SC MARITIME SOLUȚION SRL Galați, SC TCE 3 BRAZI SRL Piatra Neamț, punct lucru Brăila

Realizarea ansamblurilor mecanice simple

Competențe profesionale din SO ,,Mecanic agricol"

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de munca

Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta

Aplicarea procedurilor de calitate

Organizarea locului de munca

Următoarele competențe cheie sunt menționate, pe de o parte în SO sus precizate, iar pe de altă parte sunt propuneri venite din partea operatorilor economici sus menționați

Comunicare în limba maternă

Comunicare în limba oficială

Comunicare în limbi străine

Comunicare interactivă la locul de muncă

Comunicare interpersonală

Competență matematică și competențe de bază în știință și tehnologie

Competențe informatice

A învăța să înveți

Competența de a învăța

Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4

107

Calificarea: Tehnician transporturi

108

Competențe sociale și civice

Spirit de inițiativă și antreprenoriat

Competențe antreprenoriale

Aplicarea procedurilor de calitate

Asigurarea calității lucrărilor executate

Exprimare și conștiință culturală

Organizarea locului de muncă

Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență

Aplicarea normelor de protecție a muncii, de prevenire și stingere a incendiilor, a prevederilor prescripțiilor tehnice,colecția ISCIR

Aplicarea NSSM și PSI

Aplicarea normelor de protecție a mediului

Protejarea mediului înconjurător

Asigurarea curățeniei la locul de muncă

Lucrul în echipă

Dezvoltarea pregătirii profesionale

Dezvoltarea profesională proprie

Planificarea activității zilnice

Aprobat prin

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.