Standard din 29 martie 2018
pentru calificarea profesională Tehnician transporturi de nivel 4 al Cadrului național al calificărilor, pentru care se asigură pregătirea prin învățământul profesional și tehnic
prezumat în vigoare
Textul nu are o structură pe articole recunoscută și este afișat ca atare.
Ordinul nr. 3.503 din 29 martie 2018 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I nr. 421 bis din 17 mai 2018.
Anexa nr. 1 la OMEN nr. 3503 din 29.03.2018
STANDARD DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ
Calificarea profesională: TEHNICIAN TRANSPORTURI
Nivel 4
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică
2018
Acest standard de pregătire profesională a fost elaborat în cadrul proiectului
"Curriculum Revizuit în Învățământul Profesional și Tehnic (CRIPT)", ID 58832.
Proiectul a fost finanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013
Axa prioritară:1 "Educația și formarea profesională în sprijinul creșterii economice și dezvoltării societății bazate pe cunoaștere"
Domeniul major de intervenție 1.1 "Accesul la educație și formare profesională inițială de calitate"
GRUPUL DE LUCRU:
Osain Angela profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Timișoara
Bărbălau Georgeta profesor inginer, gradul I, Colegiul Tehnic „D. Leonida", București
Barbu Gheorghe profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Craiova
Gaidoș Nicoleta profesor inginer, gradul I, Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân", București
Ionică Maria profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic Astra, Pitesti Maidaniuc Janeta profesor inginer, gradul I, Liceul „Lațcu Vodă", Siret Mărginean Carmen profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnic „Ctin
Brâncoveanu", Brăila
Melnic Alina profesor inginer, gradul I, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Timișoara
Salai Maria profesor inginer, gradul I, Colegiul Tehnic Reșița, Reșița
Cosultanți:
SC AUTOTIM S.A. TIMIȘOARA
SC K2M LOTUS S.R.L. TIMIȘOARA SC ȚIRIAC AUTO S.R.L.
SC TOYOTA ROMANIA S.R.L.
COORDONARE CNDIPT:
Angela POPESCU - Inspector de specialitate/Expert curriculum Cecilia-Luiza CRĂCIUN - inspector de specialitate
NOTĂ INTRODUCTIVĂ
Titlul calificării: Tehnician transporturi
Descrierea succintă a calificării:
Tehnicianul transporturi
este capabil să opereze cu documente de transport, să analizeze mărfurile în vederea transportării și depozitării, să realizeze operații specific planificării și derulării unor activități de transport, să planifice reviziile tehnice în conformitate cu legislația în vigoare, să coordoneze și să monitorizeze activități de reparare a mijloacelor de transport.
Ocupații COR* (Clasificarea Ocupațiilor din România) ce pot fi practicate, inclusiv codurile din COR:
referent TIR și tranzite - studii medii (cod 335103);
inspector de trafic rutier - studii medii (cod 335107);
agent transporturi (cod 432301);
controlor trafic (cod 432303);
impiegat auto (cod 432304);
verificator documente expediție (cod 432330);
impiegat registru mișcare (cod 432306);
agent de transport internațional (cod 422105);
agent transporturi externe (cod 422108);
agent transporturi interne (cod 422109);
tehnician prestații vehicule (cod 311527).
* NOTĂ: Lista ocupațiilor COR care pot fi practicate, este dată cu titlu de exemplu. Absolvenții care dobândesc această calificare pot practica și alte ocupații din domeniu, de același nivel sau de nivel inferior, în funcție de decizia angajatorului.
Lista unităților de rezultate ale învățării:
Unități de rezultate ale învățării tehnice generale
Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
Realizarea asamblărilor mecanice
Planificarea producției
Realizarea desenelor de ansamblu
Manipularea mărfurilor
Monitorizarea exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Montarea sistemelor mecanice pentru transmiterea și transformarea mișcării
Unități de rezultate ale învățării tehnice specializate
Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport
Coordonarea transportului și activităților logistice
Manevrarea vehiculelor rutiere
Competențele cheie, vizate de calificarea descrisă prin standardul de pregătire profesională, specifice celor 8 domenii de competențe cheie descrise prin LEN nr. 1/2011, sunt integrate în unitățile de rezultate ale învățării tehnice generale sau specializate, așa cum sunt prezentate în rezultatele învățării descrise în continuare, pentru fiecare unitate de rezultate ale învățării. Acestea sunt evidențiate cu caractere italice.
Nivelul de calificare conform Cadrului național al calificărilor - 4
Oportunități la finalizarea programului de formare: angajarea pe piața muncii în una din ocupațiile specificate sau continuarea studiilor într-o calificare de nivel superior.
7
TABEL DE CORELARE A UNITĂȚILOR DE REZULTATE ALE ÎNVĂȚĂRII (URÎ) CU UNITĂȚI DE COMPETENȚĂ/ COMPETENȚE SPECIFICE OCUPAȚIILOR CARE POT FI PRACTICATE
URÎ - Calificarea IPT
Tehnician transporturi
Unități de competență/ Competențe profesionale din Standarde Ocupaționale/ propuse de partenerii sociali
1.Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei
NOTĂ: Corelarea acestor unități de rezultate ale învățării (URI) tehnice generale cu unități de competență / competențe specifice ocupațiilor care stau la baza proiectării lor, se regăsește în
,,Tabelul de corelare a unităților de rezultate ale învățării (URÎ) tehnice generale cu unități de competență/ competențe specifice ocupațiilor care au stat la baza proiectării acestora”
aflat la finalul acestui standard de pregătire profesională (SPP).
2.Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
3.Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
4.Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
5.Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
6.Realizarea asamblărilor mecanice
Unități de competență din SO*
Competențe propuse de angajator**
7.Planificarea producției
UC2.
Munca în echipă
8.Realizarea desenelor de ansamblu
UC2.
Munca în echipă
9.Manipularea mărfurilor
UC7 . Elaborarea cargoplanului
C7 . să instruiască și să supravegheze personalul din subordine pentru exploatarea în condiții de securitate și siguranță a mijloacelor de transport, a utilajelor și a
echipamentelor pentru manipularea mărfurilor;
10.Monitorizarea exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor
UC1.
Comunicarea la locul de muncă
UC2.
Munca în echipă
11.Montarea sistemelor mecanice pentru transmiterea și transformarea mișcării
UC1.
Comunicarea la locul de muncă
UC2.
Munca în echipă
12.Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport
UC1.
Comunicarea la locul de muncă
UC2.
Munca în echipă
C4 . să asigure buna funcționare a mijloacelor de transport și a instalațiilor auxiliare;
C2.
să fie responsabil, punctual, corect în relațiile cu
ceilalți angajați;
13.Coordonarea transportului și activităților logistice
UC3 . Alegerea furnizorilor de transport și servicii conexe
UC4 .Comandarea serviciilor de transport și a serviciilor conexe transportului către subcontractanți
UC8 .Elaborarea ofertei proprii
C1 . să cunoască legislația națională și internațională care reglementează transportul de mărfuri și persoane
C3 . să fie preocupat de evoluțiile tehnologice din domeniul logisticii și transporturilor;
C5 . să utilizeze corect conceptele de bază și specifice legate de procesul de transport și de lanțul logistic din care acesta face parte
C8 . să comunice eficient cu clienții și să promoveze imaginea firmei.
14.Manevrarea vehiculelor rutiere
C9 . să conducă mijloace de transport rutier
8
*) Standard ocupațional pentru ocupația: „Expeditor transport rutier"
**) Angajatori:
SC AUTOTIM S.A. TIMIȘOARA, Domeniul de activitate: Transporturi
SC K2M LOTUS S.R.L. TIMIȘOARA, Domeniul de activitate: Transporturi
SC ȚIRIAC AUTO S.R.L.
SC TOYOTA ROMANIA S.R.L.
UNITĂȚILE DE REZULTATE ALE ÎNVĂȚĂRII CORESPUNZĂTOARE COMPETENȚELOR IDENTIFICATE PENTRU OCUPAȚIA / OCUPAȚIILE
VIZATE ȘI STANDARDELE DE EVALUARE ASOCIATE ACESTORA
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 1:
REALIZAREA SCHIȚEI PIESEI MECANICE ÎN VEDEREA EXECUTĂRII EI
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
1.3.1. Asumarea răspunderii în aplicarea normelor generale de reprezentare a pieselor
1.3.2 .Respectarea conduitei în timpul întocmirii schitei pentru realizarea pieselor mecanice
1.3.3 .Interrelaționarea în timpul întocmirii schitei pentru realizarea pieselor mecanice
1.3.4 .
Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice
1.3.5 .
Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii schiței
pentru realizarea pieselor mecanice
1.3.6.
Respectarea termenelor de realizare a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice
Materiale și instrumente necesare pentru realizarea schiței piesei mecanice
Normele generale utilizate la întocmirea schitei piesei mecanice (tipuri de linii, formate, indicator)
Reguli de reprezentare în proiecție ortogonală a pieselor (reprezentarea în vedere a formelor constructive pline, reprezentarea în secțiune a formelor constructive cu goluri)
Principii și metode de cotare a pieselor mecanice reprezentate (utilizarea elementelor din geometria plană, elementele cotării, execuția grafică și dispunerea pe desen a elementelor cotării, principii și reguli de cotare)
Abateri de prelucrare (abateri dimensionale, abateri de formă și de poziție )
Selectarea materialelor și a instrumentelor pentru întocmirea schiței piesei mecanice
Pregătirea materialelor și a instrumentelor pentru întocmirea schiței piesei mecanice
Utilizarea normelor generale pentru întocmirea schiței utilizate necesare executării piesei mecanice
Utilizarea regulilor de reprezentare în proiecție ortogonală a pieselor pentru întocmirea schiței utilizate necesare executării piesei mecanice
1.2.5 .Realizarea vederilor și secțiunilor piesei mecanice necesare executării acesteia
Utilizarea normelor și regulilor de cotare în vederea realizării schiței piesei mecanice, necesară operațiilor de lăcătușerie
Identificarea elementelor din geometria plană necesare realizării schiței piesei mecanice
Cotarea pieselor mecanice reprezentate în proiecție ortogonală
Înscrierea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pe schița piesei mecanice necesare executării acesteia
1.2.10.
Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea pieselor mecanice
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea schiței piesei mecanice
1.1.6. Reguli de reprezentare a schiței după model (utilizarea elementelor geometrice din spațiu, fazele executării schiței)
Identificarea elementelor geometrice din spațiu necesare realizării schiței piesei mecanice
Întocmirea schiței piesei mecanice în vederea executării acesteia prin operații de lăcătușerie
Interpretarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate.
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă.
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale „Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei":
Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicare de comunicare în limbi străine:
-
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea pieselor mecanice
Competența de a învăța să înveți:
Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea schiței piesei mecanice
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii schiței pentru realizarea pieselor mecanice
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
instrumente și materiale specifice reprezentării schiței: planșetă, riglă gradată, echere, compasuri, florare, creioane, gumă de șters, hârtie de desen;
seturi de corpuri geometrice, piese;
videoproiector, calculator, soft-uri educaționale;
piese mecanice simple.
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Selectarea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea schiței în vederea realizării unor piese mecanice.
50%
Pregătirea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea schiței în vederea realizării unor piese mecanice.
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Întocmirea schiței în vederea realizării unor piese mecanice
50%
Respectarea normelor și regulilor de întocmire a schiței în vederea realizării unor piese mecanice.
30%
Folosirea corespunzătoare a instrumentelor de desen tehnic în vederea întocmirii schiței piesei mecanice
10%
Verificarea calității schiței piesei
mecanice
10%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea vocabularului de specialitate în prezentarea schiței piesei mecanice
100%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 2:
REALIZAREA PIESELOR PRIN OPERAȚII DE LĂCĂTUȘERIE GENERALĂ
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
2.1.1. Atelierul de lăcătușerie
2.1.2. Tipuri de materiale și semifabricate necesare executării pieselor prin operații de lăcătușerie
verificatoarelor (SDV-urilor) și utilajelor în funcție de operația de lăcătușărie executată
dotarea atelierului de lăcătușerie;
cerințe ergonomice de organizare a locului de muncă;
norme generale de sănătate și securitate în muncă;
norme generale de protecție a mediului.
proprietățile fizice, mecanice și tehnologice ale materialelor metalice;
aliaje feroase: oțeluri și fonte;
tratamente termice aplicate oțelurilor și fontelor: recoacere, călire, revenire;
metale și aliaje neferoase: cuprul și aliajele sale, aluminiul și aliajele sale;
semifabricate: table, platbande, bare, profile, țevi, sârme.
Mijloace utilizate în atelierul de lăcătușerie pentru măsurarea și verificarea dimensiunilor geometrice
(șublere, micrometre, echere, rigle de control)
Operații pregătitoare aplicate semifabricatelor în vederea executării pieselor
(curățare manuală, îndreptare manuală, trasare - SDV-uri, tehnologii de execuție, metode de
Organizarea locului de muncă
Identificarea materialelor metalice după culoare, aspect
Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării pieselor prin operații de lăcătușerie
Descrierea tratamentelor termice aplicate oțelurilor și fontelor
Utilizarea simbolurilor standardizate ale materialelor pentru realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie
Alegerea mijloacelor de măsurat și verificat în funcție de mărimea fizică de măsurat
Utilizarea mijloacelor de măsurat și verificat lungimi, unghiuri, suprafețe
Alegerea sculelor, dispozitivelor și
Utilizarea SDV-urilor și utilajelor în funcție de operația
Respectarea cerințelor ergonomice la locul de muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea prescripțiilor din desenele de execuție la realizarea
pieselor prin operații de lăcătușărie
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului
control, norme de securitate și sănătate în muncă, protecția mediului)
2.1.7. Noțiuni generale despre prelucrarea prin așchiere a materialelor metalice
(adaos de prelucrare, tipuri de așchii, scule așchietoare, mișcări necesare la
de lăcătușerie executată
Debitarea manuală a semifabricatelor
(SDV-uri, tehnologii de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)
Îndoirea manuală a semifabricatelor
Lungimea semifabricatului necesar obținerii unei piese prin operația de îndoire;
Îndoirea manuală a tablelor, barelor și profilelor, țevilor și sârmelor (SDV-uri, tehnologii de execuție, metode de control a semifabricatelor prelucrate prin operația de îndoire, norme de securitate și sănătate în muncă)
Curățarea manuală a semifabricatelor
Îndreptarea manuală a semifabricatelor
Executarea controlului calității semifabricatelor îndreptate
Trasarea semifabricatelor
Executarea controlului semifabricatelor trasate
Calculul dimensiunilor maxime și minime ale pieselor, conform desenelor de execuție
Debitarea manuală a semifabricatelor
Executarea controlului calității semifabricatelor debitate
Calculul lungimii semifabricatului necesar obținerii unei piese prin operația de îndoire
Îndoirea manuală a tablelor și benzilor
Îndoirea manuală a barelor și profilelor
Îndoirea manuală a țevilor
Îndoirea manuală a sârmelor
Executarea controlului calității semifabricatelor prelucrate prin îndoire
Alegerea SDV-urilor în funcție de forma suprafețelor de prelucrat și de materialul semifabricatului
Stabilirea adaosului de prelucrare la executarea unei piese
Definirea parametrilor regimului de așchiere
așchiere, regim de așchiere)
2.1.11. Filetarea
2.1.12. Documentația tehnologică utilizată în atelierul de lăcătușărie
(fișa tehnologică).
activității profesionale desfășurate
Pilirea metalelor
(clasificarea pilelor, tehnologii de execuție, metode de control a suprafețelor prelucrate prin pilire, norme de securitate și sănătate în muncă)
Polizarea pieselor
(pietre de polizor, tipuri de polizoare, metode de verificare și montare a pietrelor de polizor, tehnologia de execuție, norme de securitate și sănătate în muncă)
Găurirea și prelucrarea găurilor
Găurirea (SDV - uri, mașini de găurit, tehnologii de execuție, metode de control, cauzele apariției rebuturilor, norme de securitate și sănătate în muncă)
Prelucrarea găurilor prin alezare, teșire, lărgire, adâncire (SDV - uri, tehnologii de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)
Elementele geometrice ale filetului, clasificarea filetelor
Filetarea manuală exterioară (SDV-uri, tehnologie de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)
Filetarea manuală interioară (SDV-uri, tehnologie de execuție, metode de control, norme de securitate și sănătate în muncă)
Pilirea manuală a suprafețelor
Executarea controlului calității suprafețelor prelucrate prin pilire
Curățarea de bavuri și impurități a suprafețelor și muchiilor semifabricatelor prin operația de polizare
Executarea operației de găurire a semifabricatelor
Prelucrarea găurilor prin alezare, teșire, lărgire, adâncire
Controlul găurilor executate
Colectarea diferențiată a deșeurilor rezultate în urma prelucrărilor
Alegerea SDV-urilor necesare filetării, în funcție de elementele geometrice ale filetului
Executarea manuală a filetelor exterioare
Executarea controlului calității filetelor exterioare realizate
Executarea manuală a filetelor interioare
Executarea controlului calității filetelor interioare realizate
Utilizarea documentației tehnice/tehnologice pentru executarea operațiilor de lăcătușerie generală
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
2.2.41. Comunicarea/ Raportarea rezultatelor
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului
învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:
„ Realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generală":
Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Calculul dimensiunilor maxime și minime ale pieselor, conform desenelor de execuție
Calculul lungimii semifabricatului necesar obținerii unei piese prin operația de îndoire
Competența de a învăța să înveți:
Utilizarea mijloacelor de măsurat și verificat lungimi, unghiuri, suprafețe
Utilizarea documentației tehnice/tehnologice pentru executarea operațiilor de lăcătușerie generală
Utilizarea SDV-urilor și utilajelor în funcție de operația de lăcătușerie executată
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
perii de sârmă, hârtie abrazivă pentru curățarea manuală a semifabricatelor;
SDV-uri pentru operația de îndreptare manuală: placă de îndreptat, ciocane, nicovale;
SDV - uri folosite la trasare: masă de trasat, ac de trasat, punctator, compas, trasator paralele, distanțier, ciocan, riglă, șubler;
SDV - uri folosite la debitarea manuală: foarfece manuale, clești pentru tăiat, fierăstraie manuale, dălți, rigle, șublere, echere;
SDV - uri folosite la îndoirea manuală: menghină, nicovală, dispozitive pentru îndoirea țevilor, dorn cilindric cu manivelă, șublere, rigle, raportoare, șabloane;
scule și verificatoare folosite la pilire: pile de diferite tipuri, șublere, rigle de control, echere, șabloane;
polizoare: stabile și portabile;
scule și verificatoare folosite la polizare: pietre de polizor, șublere;
mașini de găurit: stabile și portabile;
scule și verificatoare folosite la găurire: burghie elicoidale, dispozitive pentru prinderea burghiului, dispozitive pentru prinderea piesei pe masa mașinii, șublere, micrometre;
scule și verificatoare folosite la alezare, teșire, lărgire: alezoare, teșitoare, lărgitoare, șublere, micrometre;
SDV - uri folosite la filetarea manuală: tarozi, filiere, manivele port-tarod, port-filiere, șublere, micrometre, calibre-tampon, calibre-inel;
semifabricate : table, platbande, bare, profile, țevi, sârme;
materiale : metalice feroase (oțeluri, fonte), aliaje ale cuprului, aliaje ale aluminiului;
mijloace de măsurat și verificat : lungimi, unghiuri, suprafețe;
utilaje:
mașini de găurit, polizoare.
Nr.
crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Citirea desenului de execuție/fișei tehnologice în
vederea executării piesei prin operații de lăcătușerie
30%
Alegerea semifabicatelor, SDV-urilor/utilajelor necesare executării piesei prin operații de lăcătușerie
40%
Organizarea locului de muncă
30%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Respectarea prescripțiilor tehnice din desenul de execuție/fișa tehnologică a piesei de executat prin operații de lăcătușerie
30%
Executarea piesei prin operații de lăcătușerie, utilizând corespunzător SDV-urile/utilajele
30%
Verificarea calității piesei executate prin operații de lăcătușerie
20%
Respectarea normelor cu privire la protecția muncii și
protectia mediului
20%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea tehnologiilor de execuție și a metodelor de control aplicate piesei realizate prin operații de lăcătușerie
100%
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 3:
MONTAREA ORGANELOR DE MAȘINI ÎN SUBANSAMBLURI MECANICE
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
Organe de asamblare
- arbori și osii (rol, părți componente, clasificare, materiale și tehnologii de execuție,
NOȚIUNI GENERALE DESPRE ORGANELE DE MAȘINI
(rol, clasificare, forțe preluate de către organele de mașini, tipuri de solicitări simple, condiții impuse organelor de mașini, standardizarea organelor de mașini, interschimbabilitatea organelor de mașini)
ORGANE DE MAȘINI SIMPLE
nituri (elementele și dimensiunile nitului, clasificare, tipuri de nituri, materiale de execuție);
șuruburi (clasificarea șuruburilor după rolul funcțional și din punct de vedere constructiv, forme constructive de șuruburi, materiale de execuție);
piulițe (rol, forme constructive, materiale de execuție);
șaibe (rol, tipuri de șaibe, materiale de execuție);
pene (clasificarea penelor după rolul funcțional și după poziția penei în raport cu piesele asamblate, materiale de execuție);
arcuri (clasificare, tipuri de arcuri, materiale și elemente de tehnologie).
ORGANE DE MAȘINI COMPLEXE
Organe în mișcare de rotație
Corelarea cauză-efect cu privire la consecințele solicitărilor mecanice simple asupra organelor de mașini
Alegerea niturilor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor nituite
Alegerea șuruburilor, piulițelor și șaibelor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor filetate
Alegerea penelor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor prin pene
Alegerea arcurilor, conform documentației tehnice, în vederea executării asamblărilor elastice
Alegerea materialelor necesare pregătirii montării arborilor
Pregătirea montării
Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Receptivitate pentru dezvoltarea capacității de a executa sarcini de lucru sub supraveghere
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului
Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate
Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului
Respectarea
montarea arborilor, NSSM).
3.1.3.2. Organe de legătură pentru transmiterea mișcării de rotație
- cuplaje (rol, tipuri constructive de cuplaje, montarea cuplajelor, SDV-uri necesare la montarea cuplajelor, NSSM la montarea cuplajelor).
3.1.3.3. Organe de rezemare
3.1.3.4. Organe pentru conducerea și închiderea circulației fluidelor
-
conducte (definire, părți componente, materiale de execuție,piese fasonate, compensatoare de dilatare, asamblarea conductelor, SDV-uri necesare asamblării conductelor, controlul asamblării țevilor și
arborilor;
termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor
lagăre cu alunecare (rol, clasificare, domenii de utilizare, avantaje și dezavantaje, elemente constructive, materiale pentru cuzineți, ungerea lagărelor cu alunecare, tipuri de lubrifianți, montarea și demontarea lagărelor cu alunecare, SDV-uri necesare montării lagărelor cu alunecare, norme de protecție a mediului, NSSM la montarea și demontarea lagărelor cu alunecare);
lagăre cu rostogolire (părți componente, avantaje și dezavantaje, clasificarea rulmenților, materiale și elemente de tehnologie, tipuri de lubrifianți, ungerea lagărelor cu rulmenți, etanșarea rulmenților, montarea și demontarea rulmenților, SDV-uri necesare montării rulmenților, norme de protecție a mediului, NSSM la montarea și demontarea lagărelor cu rostogolire).
Alegerea SDV-urilor necesare montării cuplajelor
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării cuplajelor
Montarea cuplajelor
Alegerea SDV-urilor necesare montării lagărelor cu alunecare
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării lagărelor cu alunecare
Montarea și demontarea lagărelor cu alunecare
Alegerea lubrifiantului necesar ungerii lagărelor cu alunecare
Ungerea lagărelor cu alunecare
Alegerea SDV-urilor necesare montării lagărelor cu rostogolire
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării lagărelor cu rostogolire
Montarea și demontarea lagărelor cu rostogolire
Alegerea lubrifiantului necesar ungerii lagărelor cu rostogolire
Ungerea lagărelor cu rostogolire
Alegerea SDV-urilor necesare asamblării conductelor
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării conductelor
Asamblarea conductelor
Verificarea asamblării
tuburilor, NSSM la asamblarea conductelor);
- organe de închidere a circulației fluidelor (condiții impuse acestor organe, tipuri constructive, montarea organelor de închidere a circulației fluidelor, SDV-uri necesare la montarea organelor de închidere a circulației fluidelor, NSSM la montarea organelor de închidere a circulației fluidelor).
țevilor și tuburilor
Alegerea SDV-urilor necesare montării organelor de închidere a circulației fluidelor
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării organelor de închidere a circulației fluidelor
Montarea organelor de închidere a circulației fluidelor
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/ Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale
„ Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice":
Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Corelarea cauză-efect cuprivire la consecințele solicitărilor mecanice simple asupra organelor de mașini
Compența de a învăța să înveți:
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării cuplajelor
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării lagărelor cu alunecare
Utilizarea SDV-urilor necesare montării lagărelor cu rostogolire
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării conductelor
Utilizarea SDV-urilor în vederea montării organelor de închidere a circulației fluidelor
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
- Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor
Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului
Receptivitate pentru dezvoltarea capacității de a executa sarcini de lucru sub supraveghere
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă
Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
videoproiector, calculator, softuri educaționale;
organe de asamblare: nituri, șuruburi, piulițe, șaibe, pene, arcuri, flanșe, fitinguri, armături;
organe de mașini complexe: arbori, osii, cuplaje, lagăre cu alunecare, rulmenți;
lubrifianți: uleiuri, unsori;
materiale de adaos: electrozi;
SDV-uri specifice operațiilor de asamblare demontabile și nedemontabile: truse de chei, clești, șurubelnițe;
mijloace de măsurat și verificat: șublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere;
utilaje: prese, echipamente pentru sudare cu arc electric;
sisteme tehnice în construcția cărora să se regăsească diferite tipuri de organe de mașini.
banc de lucru, menghină;
echipamente de protecție specifice.
Nr.
crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizareșipondereaacestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Alegerea organelor de mașini complexe, conform documentației tehnice
50%
Alegerea SDV-urilor/utilajelor necesare montării organelor de mașini complexe
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Realizarea operațiilor de pregătire a montării organelor de mașini
30%
Montarea organelor de mașini, utilizând corespunzător SDV- urile/utilajele
30%
Verificarea montajului realizat
20%
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Respectarea normelor cu privire la protecția muncii si protectia mediului
20%
Descrierea operațiilor executate în vederea montării organelor de mașini și a controlului efectuat
60%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea operațiilor executate în vederea montării
40%
organelor de mașini și a controlului
efectuat
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 4 :
MĂSURAREA MĂRIMILOR TEHNICE SPECIFICE PROCESELOR INDUSTRIALE
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
( Sistemul Internațional de unități de măsură, mărimi fizice, mijloace de măsurare și control, metode de măsurare, erori de măsurare- tipuri, cauze, relații matematice de determinare)
Noțiuni fundamentale din teoria măsurătorilor
Mijloace de măsurare și control utilizate pentru realizarea pieselor conform documentației tehnice (principii de funcționare și caracteristici tehnice):
Mijloace de măsurare și control pentru lungimi
Mijloace de măsurare și control pentru unghiuri
Mijloace de măsurare și control pentru suprafețe
Mijloace de măsurare și control pentru mase
Mijloace de măsurare și control pentru forțe
Mijloace de măsurare și control pentru presiuni
Mijloace de măsurare și control pentru debite
Mijloace de măsurare și control pentru mărimi cinematice: viteze, turații,
Enumerarea unitaților de măsură din Sistemul Internațional de unități, corespunzătoare mărimilor de bază din domeniul mecanic și electric
Efectuarea transformărilor de unități de măsură
Selectarea metodelor și a mijloacelor de măsurare și control în funcție de mărimea de măsurat și de domeniul ei de variație
Determinarea erorilor în procesul de măsurare, calcul procentual
Prelucrarea matematică a valorilor măsurate
Selectarea mijloacelor de măsurare și control specifice pentru fiecare din mărimile tehnice măsurate
Utilizarea mijloacelor de măsurare și control pentru lungimi, unghiuri, suprafețe, mase, forțe, presiuni, debite, viteze, turații și accelerații, temperaturi, filete și roți dințate, mărimi electrice (intensitatea curentului electric, tensiunea electrică, rezistența electrică, puterea electrică, energia electrică)
Corelarea aparatului de măsură cu mărimea de măsurat si cu domeniul de variație al
mărimii de măsurat
Verificarea stării de funcționare a aparatelor de măsură, în conformitate cu cartea tehnică și normele de securitate a muncii
Efectuarea reglajelor
Respectarea normelor ergonomice la locul de muncă
Respectarea procedurilor de lucru
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității
pentru sarcina de lucru primită
Respectarea normelor de securitate la locul de muncă, precum și normelor de prevenire și stingere a incendiilor
Purtarea permanentă și cu responsabilitate a echipamentului de protecție în scopul prevenirii accidentelor de muncă și a bolilor prefesionale
Respectarea normelor de protecție a mediului și de colectare selectivă a deșeurilor
accelerații
c.a. (tipuri constructive, simboluri folosite pentru marcare, caracteristici tehnice și metrologice, domenii de măsurare, scheme de montaj)
- Norme de
SSM,
de protecția mediului și PSI specifice operațiilor de măsurare și control utilizate pentru realizarea pieselor conform documentației tehnice
4.1.3. Precizia prelucrării și asamblării pieselor
macrogeometrice: abateri geometrice (abateri de formă, abateri de poziție);
inițiale ale aparatelor de
masură în funcție de natura mărimii măsurate și de domeniul de variație al acesteia
Mijloace de măsurare și control pentru temperaturi
Mijloace de măsurare și control pentru filete
Mijloace de măsurare și control pentru roți dințate
Aparate analogice și digitale pentru măsurarea mărimilor electrice din circuitele de c.c. și
noțiuni ce caracterizează precizia dimensională: arbore, alezaj, dimensiune (nominală, efectivă, limită), abatere, toleranță;
precizia formei
precizia formei microgeometrice: rugozitatea suprafeței;
ajustaje.
Decodificarea simbolurilor folosite pentru marcarea aparatelor de măsurat.
Selectarea mijloacelor de măsurare și control pentru fiecare dintre mărimile electrice care caracterizează un circuit electric
Realizarea montajelor de măsurare.
Efectuarea de măsurări pentru mărimile electrice care caracterizează un circuit electric :
măsurarea intensității curentului electric,
măsurarea tensiunii electrice,
măsurarea rezistenței electrice,
măsurarea puterii electrice,
măsurarea energiei electrice.
Calcularea dimensiunilor limită ale piesei, calculul toleranțelor
Interpretarea abaterilor dimensionale de formă și poziție ale suprafețelor pieselor
Verificarea preciziei de prelucrare a unei piese
Identificarea simbolurilor ajustajelor, a abaterilor de formă și poziție înscrise în documentație
Alegerea mijloacelor de măsurare specifice în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor
Utilizarea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale de formă și poziție ale pieselor
Identificarea simbolurilor rugozității unei suprafețe
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de
specialitate
4.2.23.
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate dezvoltate în cadrul unității de rezultate tehnice generale
" Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale ":
Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Efectuarea transformărilor de unități de măsură
Determinarea erorilor în procesul de măsurare, calcul procentual
Prelucrarea matematică a valorilor măsurate
Calcularea dimensiunilor limită ale piesei, calculul toleranțelor
Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale suprafețelor pieselor
Competența de a învăța să înveți:
Selectarea mijloacelor de măsurare și control specifice pentru fiecare din mărimile tehnice măsurate
Utilizarea mijloacelor de măsurare și control pentru lungimi, unghiuri, suprafețe, mase, forțe, presiuni, debite, viteze, turații și accelerații, temperatur, filete și roți dințate, mărimi electrice (intensitatea curentului electric, tensiunea electrică, rezistența electrică, puterea electrică, energia electrică)
Decodificarea simbolurilor folosite pentru marcarea aparatelor de măsurat
Realizarea montajelor de măsurare
Efectuarea de măsurări pentru mărimile electrice care caracterizează un circuit electric
Alegerea mijloacelor de măsurare specifice în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor
Utilizarea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
instrumente și AMC-uri folosite pentru măsurarea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor: șubler, micrometru, comparator cu cadran, comparator de interior, comparator pentru verificarea circularității alezajelor, ortotest, pasametru, cale plan paralele, calibre, lere, cale unghiulare, echere, raportor universal, planimetru polar, termometre de sticlă cu lichid, termomanometre, termometre cu rezistență, termometre cu termoelemente, pirometre optice, pirometre de radiație totală,
manometre cu elemente elastice, traductoare de presiune, dinamometre cu elemente elastice, dinamometre hidraulice, dinamometre pneumatice, traductoare de forță, tahometre, vitezometre, calibre filetate, micrometru de filete, microscopul universal, micrometrul optic de roți dințate, sublerul de roți dințate, ampermetre, voltmetre, ohmetre, wattmetre, contor electric, seturi de piese mecanice;
mijloace didactice: videoproiector, calculator, soft-uri educaționale, manual, documentația tehnică specifică;
planșe, machete, materiale video cu AMC-uri folosite pentru măsurarea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor;
seturi de piese mecanice.
Nr. crt.
Criterii de realizare
și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Respectarea planificării sarcinii de lucru conform fișelor de lucru
20%
Organizarea locului de muncă pentru executarea operațiilor de utilizare a mijloacelor de măsurare și control folosite pentru măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
30%
Selectarea mijloacelor de măsurare și control specifice pentru fiecare din mărimile tehnice măsurate
30%
Alegerea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor
20%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Utilizarea mijloacelor de măsurare și control pentru lungimi, unghiuri, suprafețe,
mase, forțe, presiuni, debite, viteze, turații și accelerații, temperaturi, filete și roți dințate, mărimi electrice
30%
Utilizarea mijloacelor de măsurare și control în vederea determinării abaterilor dimensionale, de formă și poziție ale pieselor
20%
Realizarea montajelor de măsurare
20%
Folosirea corespunzătoare a echipamentului de
lucru
10%
Respectarea normelor cu privire la protecția muncii și protecția mediului
20%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Descrierea lucrării executate
20%
Analiza și interpretarea rezultatelor
20%
Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea metodelor și mijloacelor de măsurare și control a parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor
60%
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 5:
REALIZAREA DESENULUI TEHNIC PENTRU ORGANE DE MAȘINI
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
5.3.1. Asumarea răspunderii privind notarea stării suprafețelor, pe desenul la scară
5.3.2 .Respectarea conduitei în timpul întocmirii desenului la scară
5.3.3 .Interrelaționarea în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini
5.3.4 .
Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini
5.3.5 .
Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini
5.3.6. Respectarea termenelor de realizare a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini
5.3.7 .
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
5.3.8. Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenului la scarăa organelor de mașini
Starea suprafețelor (rugozitatea)
Reprezentarea, cotarea și notarea filetelor și flanșelor
Notarea tratamentului termic
Precizarea regulilor de reprezentare la scară a pieselor (scara de reprezentare, etapele de execuție ale desenului la scară)
Reprezentarea și cotarea organelor de asamblare și a asamblărilor folosite în realizarea ansamblurilor (nituri și asamblările nituite, asamblări sudate, asamblări filetate, pene și asamblările prin pene, asamblările cu elemente elastice)
Reprezentarea și
Înscrierea datelor privind starea suprafețelor, pe desenul la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare a filetelor și flanșelor pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de cotare a filetelor și flanșelor pentru întocmirea desenului la scară
Înscrierea tratamentului termic pe desenul la scară
Alegerea scării de reprezentare în vederea realizării desenului la scară
5.2.6.
Reprezentarea la scară a organelor de mașini
Interpretarea desenului la scară a organelor de mașini
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a niturilor și a asamblărilor nituite pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a asamblărilor sudate pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a penelor și a asamblărilor prin pene pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a asamblărilor cu elemente elastice pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare
cotarea organelor de transmitere a mișcării de rotație și a puterii mecanice (arbori și axe, arbori și butuci canelați, lagăre, roți dințate și roți pentru curea, cablu și lanț, angrenaje, elemente flexibile)
și cotare a arborilor și axelor pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a arborilor și butucilor canelați pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a lagărelor pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a arborilor și butucilor canelați pentru întocmirea desenului la scară
5.2.18 .Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a roților dințate și a angrenajelor pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a roților pentru curea, cablurilor și a lanțurilor pentru întocmirea desenului la scară
Utilizarea regulilor de reprezentare și cotare a elementelor flexibile pentru întocmirea desenului la scară
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale
,, Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini":
Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă
Competențe de comunicare în limbi străine:
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Alegerea scării de reprezentare în vederea realizării desenului la scară
Interpretarea desenului la scară a organelor de mașini
Competența de a învăța să înveți:
- Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenului la scară
Competențe sociale și civice:
- Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenului la scară a organelor de mașini.
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
instrumente și materiale specifice reprezentării schiței: planșetă, riglă gradată, echere, compasuri, florare, creioane, gumă de șters, hârtie de desen;
seturi de corpuri geometrice, piese;
videoproiector, calculator, soft-uri educaționale;
-
organe de mașini și diferite asamblări ale acestora.
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Analiza stării suprafețelor pentru întocmirea desenului la scară a organelor de mașini .
50%
Pregătirea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea desenului la scară a organelor de mașini.
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Întocmirea desenului la scară a organelor de mașini.
50%
Respectarea normelor și regulilor de întocmire a desenului la scară a organelor de mașini.
30%
Folosirea corespunzătoare a instrumentelor de desen tehnic în vederea întocmirii desenului la scară a organelor de mașini.
10%
Verificarea calității desenului la scară a organelor de mașini necesar executării lor.
10%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea vocabularului de specialitate în prezentarea desenului la scară a organelor de mașini.
100%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 6: REALIZAREA ASAMBLĂRILOR MECANICE
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
NOȚIUNI GENERALE DESPRE TEHNOLOGIA ASAMBLĂRII
(structura procesului tehnologic de asamblare, documentația tehnologică necesară realizării operației de asamblare, metode de asamblare, precizia de prelucrare și asamblare, operații pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării, SDV-uri și utilaje necesare executării operațiilor pregătitoare, norme de protecție a mediului, NSSM specifice operațiilor tehnologice pregătitoare executate în vederea asamblării)
ASAMBLĂRI NEDEMONTABILE
Asamblări prin nituire
clasificarea îmbinărilor nituite;
dimensiunile constructive ale îmbinărilor nituite;
condiții tehnice impuse îmbinărilor nituite;
operații tehnologice pregătitoare aplicate în vederea realizării îmbinărilor nituite;
nituirea manuală (SDV-uri folosite la nituirea manuală, prese manuale de nituit, tehnologia nituirii manuale, NSSM la nituirea manuală);
nituirea mecanică (clasificarea mașinilor de nituit, mașini de nituit: electrice, hidraulice, pneumatice, tehnologia nituirii mecanice, NSSM la nituirea mecanică);
controlul îmbinărilor nituite;
defectele îmbinărilor nituite și
Realizarea schemei de asamblare a unui produs simplu
Alegerea SDV- urilor/utilajelor necesare executării operațiilor pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării
Utilizarea SDV- urilor/utilajelor în vederea executării operațiilor pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării
Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării prin nituire manuală
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin nituire manuală
Nituirea manuală a semifabricatelor/pieselor
Culegerea de pe Internet a informațiilor referitoare la tipurile de mașini de nituit
Nituirea mecanică a semifabricatelor/pieselor
Verificarea îmbinărilor nituite realizate
Remedierea defectelor îmbinărilor nituite
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației
Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate
Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Respectarea măsurilor de prevenire a accidentelor în muncă și a bolilor profesionale
remedierea acestora.
6.1.2.2. Asamblări prin sudare
-
sudabilitatea metalelor și aliajelor metalice;
6.1.2.3. Asamblări prin lipire
6.1.2.4. Asamblări prin încleiere (cu adezivi)
clasificarea îmbinărilor sudate;
formele și dimensiunile rosturilor;
procedee de sudare prin topire și prin presiune;
clasificarea procedeelor de sudare prin topire;
sudarea manuală cu arc electric (principiu, electrozi de sudare, scule, dispozitive și utilaje pentru sudare, parametrii regimului de sudare, tehnologia sudării cu arc electric, NSSM la sudarea manuală cu arc electric);
defectele îmbinărilor sudate și remedierea acestora;
controlul îmbinărilor sudate (încercări distructive și nedistructive).
avantajele și dezavantajele asamblării prin lipire;
domenii de utilizare;
materiale și aliaje de adaos;
procedee de lipire: lipire moale, lipire tare;
scule și echipamente pentru lipire;
tehnologia îmbinării prin lipire;
controlul îmbinărilor lipite;
NSSM la lipire.
avantajele și dezavantajele asamblării prin încleiere;
domenii de utilizare;
clasificarea adezivilor;
tehnologia îmbinării prin încleiere;
controlul îmbinărilor cu adezivi;
NSSM la asamblarea prin încleiere.
Alegerea materialelor, SDV-urilor și utilajelor necesare executării asamblării prin sudare manuală cu arc electric
Utilizarea materialelor, SDV-urilor și utilajelor în vederea asamblării prin sudare manuală cu arc electric
Sudarea manuală cu arc electric a semifabricatelor/pieselor
Controlul îmbinărilor sudate
Remedierea defectelor îmbinărilor sudate
Alegerea materialelor, SDV-urilor și echipamentelor necesare executării asamblării prin lipire
Utilizarea materialelor, SDV-urilor și echipamentelor în vederea asamblării prin lipire
Asamblarea prin lipire a semifabricatelor/pieselor
Controlul îmbinărilor lipite
Alegerea materialelor și SDV-urilor necesare executării asamblării prin încleiere
Utilizarea materialelor și SDV-urilor în vederea asamblării prin încleiere
Asamblarea prin încleiere a semifabricatelor/pieselor
Controlul îmbinărilor
6.1.3.2. Asamblări prin formă
-
asamblări prin pene
( montarea și demontarea penelor, SDV-uri necesare, NSSM la realizarea asamblărilor prin pene);
6.1.3.3. Asamblări prin forțe de frecare
cu adezivi
ASAMBLĂRI DEMONTABILE
Asamblări filetate
avantajele și dezavantajele asamblărilor filetate;
siguranța în exploatare a asamblărilor cu șuruburi, prezoane și piulițe;
asigurarea piulițelor împotriva autodesfacerii;
scule folosite la montarea și demontarea asamblărilor filetate;
montarea și demontarea prezoanelor;
tehnologia de execuție a asamblărilor prin filet;
controlul asamblărilor prin filet;
NSSM la realizarea asamblărilor prin filet.
asamblări prin caneluri (clasificarea asamblărilor după forma canelurilor și după modul în care se realizează centrarea canelurilor butucului pe cele ale arborelui, tehnologia de execuție a asamblărilor prin caneluri, SDV- uri necesare, NSSM la realizarea asamblărilor prin caneluri);
asamblări cu profile poligonale (avantajele și dezavantajele asamblării cu profile, tipuri de profile, domeniile de utilizare ale arborilor cu profil K);
asamblări cu știfturi și bolțuri (forme constructive, materiale de execuție, rolul asamblărilor cu știfturi și bolțuri, tehnologii de execuție, NSSM la asamblarea cu știfturi și bolțuri).
Alegerea sculelor necesare executării asamblării prin filet
Utilizarea sculelor în vederea asamblării prin filet
Asamblarea prin filet a pieselor
Asigurarea piulițelor împotriva autodesfacerii
Controlul asamblărilor prin filet
Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cu știfturi/cu bolțuri
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cu știfturi/cu bolțuri
Asamblarea prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cu știfturi/cu bolțuri a pieselor
6.1.3.4. Asamblări elastice
asamblări prin strângere pe con (SDV-uri, tehnologie de execuție, controlul asamblării, NSSM la asamblarea prin strângere pe con);
asamblări cu inele tronconice (avantajele și dezavantajele asamblării cu inele tronconice, SDV-uri, tehnologie de execuție, NSSM la asamblarea cu inele tronconice);
asamblări cu brățări elastice (avantajele asamblării cu brățări elastice, tipuri de brățări de strângere, SDV-uri, tehnologie de execuție, NSSM la asamblarea cu brățări elastice).
domenii de utilizare;
montarea arcurilor elicoidale (arcuri comprimate, arcuri tensionate, SDV-uri, tehnologie de execuție, dispozitive necesare precomprimării arcurilor);
tehnologia asamblării și montării arcurilor în foi;
controlul asamblărilor cu arcuri;
NSSM la asamblarea arcurilor.
Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice
Asamblarea prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice
Alegerea SDV-urilor necesare executării asamblării elastice
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării elastice
Realizarea asamblărilor elastice
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/ Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:
„ Realizarea asamblărilor mecanice":
Competențe de comunicarea în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Realizarea schemei de asamblare a unui produs simplu
Competența de a învăța să înveți:
Utilizarea SDV-urilor/utilajelor în vederea executării operațiilor pregătitoare aplicate pieselor în vederea asamblării
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin nituire manuală
Utilizarea materialelor, SDV-urilor și utilajelor în vederea asamblării prin sudare manuală cu arc electric
Utilizarea materialelor, SDV-urilor și echipamentelor în vederea asamblării prin lipire
Utilizarea materialelor și SDV-urilor în vederea asamblării prin încleiere
Utilizarea sculelor în vederea asamblării prin filet
Asigurarea piulițelor împotriva autodesfacerii
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin pene/caneluri/cu profile poligonale/cuștifturi/cu bolțuri
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării prin strângere pe con/cu inele tronconice/cu brățări elastice
Utilizarea SDV-urilor în vederea asamblării elastice
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Culegerea de pe Internet a informațiilor referitoare la tipurile de mașini de nituit
Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizate
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
videoproiector, calculator, softuri educaționale;
bancuri de lucru, menghine;
organe de asamblare: șuruburi, piulițe, șaibe, pene, știfturi, bolțuri, nituri, inele elastice, brățări elastice;
materiale de adaos : aliaje de lipit, adezivi, electrozi;
SDV-uri pentru asamblări: ciocane, căpuitoare și contracăpuitoare, truse de chei, clești, șurubelnițe;
mijloace de măsurat și verificat: șublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere;
utilaje: mașini de găurit stabile și portabile, mașini de nituit, ciocane de lipit, echipamente pentru sudare cu arc electric.
-
semifabricate:
table, platbande, bare, profile, țevi;
-
echipamente de protecție specifice .
Nr.
crt.
Criterii de realizare și
ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Alegerea organelor de asamblare/materialelor, conform documentației tehnice
50%
Alegerea SDV-urilor și utilajelor în vederea executării unei asamblări
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Executarea operației de asamblare
30%
Executarea operației de asamblare, utilizând corespunzător SDV-urile/utilajele
30%
Verificarea ansamblului executat
20%
Respectarea normelor cu privire la normele de protecție a muncii
20%
3.
Prezentarea și promovarea
sarcinii realizate
15%
Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea tehnologiilor de execuție a asamblării și a metodelor de control aplicate ansamblului realizat
100%
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 7: PLANIFICAREA PRODUCȚIEI
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
Procesul de producție:
caracteristicile procesului de producție;
clasificarea proceselor de producție;
componentele procesului de producție;
corelații între componentele proceselor de producție.
Tipuri de producție (caracteristici, avantaje, dezavantaje)
producție individuală;
producție în serie;
producție de masă.
Metode de organizare a producției de bază:
în flux;
pe grupe omogene de mașini și instalații;
în celule de fabricație;
automatizată.
Procesul de planificare/ programare a producției
programarea, pregătirea, lansarea și urmărirea producției;
planificarea necesarului de resurse materiale și de personal;
documente utilizate la planificarea activităților specifice
Analizarea unui proces de producție specific domeniului de formare din perspectiva:
caracteristicilor procesului;
modului de obținere produselor;
naturii activităților desfășurate;
modului de desfășurare în timp.
Identificarea componentelor unui proces de producție specific domeniului electric
Corelarea intrărilor/resurselor procesului de producție și a etapelor de realizare a unui produs cu ieșirile/ rezultatele așteptate
Utilizarea corectă a limbajului de specialitate pentru descrierea structurii uni proces de producție sau a unor metode de planificare a producției
Identificarea tipurilor de producție în funcție de varietatea produselor, volumul producției, gradul de specializare a locurilor de muncă, modul de amplasare a locurilor de muncă și de realizare a transportului intern
Evaluarea avantajelor și dezavantajelor diferitelor tipuri de producție pentru o situație dată
Compararea metodelor de organizare a producției
Aplicarea metodelor de organizare a producției pentru o situație dată
Stabilirea etapelor procesului de programare și organizare a activităților de producție
Determinarea necesarului de resurse materiale și de personal pentru o situație dată
Realizarea graficelor de planificare a execuției
Utilizarea unor softuri specializate pentru programarea producției
Utilizarea și/sau completarea
Asumarea responsabilității în alegerea și planificarea unui proces de producție
Manifestarea gândirii critice în stabilirea intrărilor unui proces de producție și a etapelor de realizare a produsului în concordanță cu ieșirile dorite
Asumarea responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Asumarea deciziei în legătură cu alegerea unui anumit tip de producție pentru o situație dată
Rezolvarea creativă a problemelor privind metodele de organizare a producției
Promovarea automatizării ca formă de organizare a producției
Asumarea responsabilității la completarea/utilizarea documentelor de planificare, lansare și urmărire a producției
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme de organizare a producției
Colaborarea cu membrii echipei pentru lansarea în fabricație și urmărirea producției
Asumarea
locului de muncă (documente necesare lansării în fabricație, fișa tehnologică, grafice, diagrame etc.).
documentelor necesare planificării, lansării în fabricație și urmăririi producției pentru o situație dată (bonuri de materiale, bonuri de lucru pe operație sau piese, borderouri de manoperă; borderouri de materiale; fișe de însoțire a piesei sau a produsului, grafice de avansare a produsului, fișe tehnologice, diagrame etc.) folosind TIC
rezultatelor evaluării proceselor de producție
Indicatori de productivitate a muncii
Metode de creștere a eficienței producției
Determinarea valorii numerice a indicatorilor de productivitate a muncii
Evaluarea unui proces de producție pe baza indicatorilor de productivitate a muncii în vederea eficientizării activității de producție
Analizarea metodelor de creștere a eficienței producției și alegerea soluției optime
Comunicarea rezultatelor activităților profesionale desfășurate
Promovarea soluțiilor de eficientizare a producției
Respectarea regulilor, asumarea unor roluri în echipă și colaborarea cu ceilalți membri
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:
„ Planificarea producției":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a limbajului de specialitate pentru descrierea structurii uni proces de producție sau a unor metode de planificare a producției
Comunicarea rezultatelor activităților profesionale desfășurate
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Determinarea necesarului de resurse materiale și de personal pentru o situație dată
Determinarea valorii numerice a indicatorilor de productivitate a muncii
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Utilizarea unor softuri specializate pentru programarea producției
Utilizarea și/sau completarea documentelor necesare planificării, lansării în fabricație și urmăririi producției pentru o situație dată (bonuri de materiale, bonuri de lucru pe operație sau piese, borderouri de manoperă; borderouri de materiale; fișe de însoțire a piesei sau a produsului, grafice de avansare a produsului, fișe tehnologice, diagrame etc.) folosind TIC
Competențe sociale și civice:
Asumarea responsabilității în alegerea și planificarea unui proces de producție
Asumarea responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Colaborarea cu membrii echipei pentru lansarea în fabricație și urmărirea producției;
Asumarea responsabilității la completarea/utilizarea documentelor de planificare, lansare și urmărire a producției
Respectarea regulilor, asumarea unor roluri în echipă și colaborarea cu ceilalți membri
Competențe antreprenoriale:
Asumarea rezultatelor evaluării proceselor de producție
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme de organizare a producției
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
calculator/rețea de calculatoare, videoproiector;
filme cu procese de producție specifice domeniului;
softuri specializate în planificarea și organizarea producției.
suporturi de curs, fișe de lucru și materiale audio-video cu procese de producție specifice domeniului;
documente și formulare tipizate utilizate la planificarea și organizarea producției (fișe tehnologice, fișe de realizare a produsului, grafice, diagrame, planuri).
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
50%
Analiza situației pentru realizarea sarcinii de lucru
30%
Stabilirea intrărilor procesului de producție funcție de rezultatele așteptate
40%
Stabilirea metodei de organizare a producției pentru o situație dată
30%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
35%
Stabilirea etapelor de organizare a activităților de producție
20%
Determinarea necesarului de resurse materiale și de personal pentru un proces de producție din domeniul de
formare
20%
Aplicarea metodei alese pentru organizare a producției
40%
Completarea documentelor necesare planificării, lansării în fabricație și urmăririi producției
20%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Justificarea alegerii metodei de organizare a producției
30%
Evaluarea indicatorilor de productivitate și propunerea unor soluții de eficientizare
30%
Utilizarea adecvată a termenilor de specialitate în descrierea procesului de producție și a metodei de organizare aplicate.
40%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 8: REALIZAREA DESENELOR DE ANSAMBLU
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
8.2.1.
Utilizarea regulilor de reprezentare pentru întocmirea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
8.2.2 .Pregătirea materialelor și a instrumentelor pentru întocmirea desenelor de ansamblu
8.2.7 .Înscrierea datelor privind starea suprafețelor, a tratamentelor termice
8.2.8. Înscrierea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pe desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
8.3.1. Asumarea răspunderii în aplicarea regulilor de reprezentare pentru desenele de ansamblu
8.3.2 .Respectarea conduitei în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
8.3.3 .Interrelaționarea în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
8.3.4 .
Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
8.3.5 .
Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu
8.3.6. Respectarea termenelor de realizare a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
8.3.7 .
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
8.3.8. Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenelor de ansamblu
Reguli de reprezentare pentru desenele de ansamblu
Poziționarea pieselor componente
Cotarea desenelor de ansamblu
Tabelul de componență, indicatorul redus și înscripționarea desenelor de ansamblu
Întocmirea desenului de ansamblu după model (releveu)
Aplicarea regulilor de poziționare a pieselor componente în vederea întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
Utilizarea normelor și regulilor de cotare în vederea realizării desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
Identificarea elementelor din geometria plană necesare realizării desenelor de
ansamblu
8.2.6. Cotarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
Desenarea și completarea tabelului de componență conform standardelor în vigoare, în vederea realizării desenelor de ansamblu
Stabilirea situațiilor în care este utilizat indicatorul redus și reprezentarea acestuia
Realizarea înscripționării desenelor de ansamblu
Identificarea elementelor geometrice din spațiu necesare realizării desenelor de ansamblu
Stabilirea poziției de reprezentare a ansamblului respectiv
Întocmirea schițelor pieselor
componente
8.2.24.. Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă
8.2.28.
Citirea și interpretarea desenelor speciale
Notarea pe desene a materialelor pentru executarea pieselor componente dintr-un ansamblu
Citirea și interpretarea desenelor tehnice
Desene speciale (desene de construcții metalice, desene de operații, scheme cinematice)
Întocmirea schiței de ansamblu într-un număr minim de proiecții, necesar identificării pieselor și înțelegerii funcționării ansamblului
Alegerea scării de reprezentare în vederea realizării desenului de ansamblu necesar executării lui
Întocmirea desenelor la scară pentru toate piesele componente, cu excepția unor piese de fixare standardizate
Utilizarea simbolurilor materialelor utilizate la fabricarea pieselor componente
Identificarea pieselor componente
8.2.21. Înțelegerea formelor geometrice și constructive ale pieselor componente
Identificarea datelor privind starea suprafețelor pieselor componente desenelor de ansamblu în vederea executării lor
Citirea și interpretarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă
Identificarea simbolurilor utilizate la realizarea desenelor speciale
8.2.27. Utilizarea simbolurilor în vederea realizării desenelor speciale
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale „Realizarea desenelor de ansamblu":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate în limba română și în limba maternă
Competențe de comunicare în limbi străine:
Utilizarea vocabularului comun și a celui de specialitate într-o limbă modernă
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Interpretarea abaterilor dimensionale, de formă și de poziție pentru realizarea desenelor de ansamblu necesare executării ansamblurilor
Competența de a învăța să înveți:
Asumarea responsabilității în ceea ce privește respectarea normelor generale utilizate la întocmirea desenelor de ansamblu
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei pentru îndeplinirea riguroasă a sarcinilor ce le revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea rolurilor care îi revin în timpul întocmirii desenelor de ansamblu necesare executării ansmablurilor
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
instrumente și materiale specifice reprezentăriischiței: planșetă, riglă gradată, echere, compasuri, florare, creioane, gumă de șters, hârtie de desen;
seturi de corpuri geometrice, piese;
videoproiector, calculator, soft-uri educaționale;
materiale : hârtie de desen, gumă de șters;
instrumente de lucru : creioane, riglă gradată, teu, echere, compasuri, florare, șabloane, șabloane pentru scriere;
echipamente : planșetă;
piese mecanice simple.
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Pregătirea materialelor și instrumentelor pentru întocmirea desenului de ansamblu necesar executării ansamblurilor.
50%
Analizarea elementelor componente ale ansamblului ce urmează să fie reprezentat și interpretat
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Întocmirea desenelui de ansamblu necesar executării ansamblurilor.
50%
Respectarea normelor și regulilor de întocmire a desenelui de ansamblu.
30%
Folosirea corespunzătoare a instrumentelor de desen tehnic în vederea întocmirii desenelui de ansamblu.
10%
Verificarea calității desenelui de ansamblu.
10%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea vocabularului de specialitate în prezentarea desenelui de ansamblu necesar executării
ansamblurilor.
100%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 9: MANIPULAREA MĂRFURILOR
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
Clasificarea mărfurilor
Condițiilor impuse pentru transportarea și manipularea diferitelor categorii de mărfuri
Încadrarea mărfii în categoria corespunzătoare
Identificarea condițiilor impuse pentru transportul diferitelor categorii de mărfuri
Alegerea mijloacelor și amenajărilor necesare pentru transportul unei categorii de mărfuri date
Asumarea responsabilă a obligațiilor ce îi revin;
Preocuparea continuă pentru urmărirea modificărilor / completărilor prevederilor legale privind circulația mărfurilor
Adoptarea unei conduite responsabile față impactul activității de transport asupra calității mediului și vieții
Operații și echipamente pentru manipularea mărfurilor
Norme de tehnica securității muncii, de prevenire și stingere a incendiilor aplicabile la manipularea mărfurilor
Identificarea operațiilor de manipulare a mărfii care intră în sarcina sa
Selectarea echipamentelor și instalațiilor necesare pentru derularea unor operații de manipulare a mărfii
Analizarea documentației tehnice a mijloacelor pentru manipularea mărfii
Pregătirea activităților de manipulare a mărfurilor
Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice manipulării unor categorii de mărfuri
Analizarea indicatorilor specifici activităților de manipulare a mărfurilor
Întocmirea unui plan de îmbunătățire a activităților
Respectarea legislației privind manipularea diferitelor categorii de mărfuri
Adoptarea unei conduite preventive în manipularea mărfurilor
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale
„ Manipularea mărfurilor":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica despre caracteristicile mărfurilor transportate, echipamentele și operațiile de manipulare a mărfurilor;
prezentarea unui raport de activitate.
Competențe de comunicare în limbi străine:
folosirea terminologiei de specialitate într-o limbă străină de circulație internațională pentru a comunica cu clienții de altă cetățenie decât cea română;
citirea documentelor tehnice și a reglementărilor specifice scrise într-o limbă străină de circulație internațională.
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
analizarea indicatorilor specifici activităților de manipulare a mărfurilor;
utilizarea tehnologiilor moderne pentru manipularea mărfurilor și asigurarea celor mai bune condiții pentru depozitarea acestora.
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
accesarea unor informații necesare rezolvării sarcinilor de lucru (Internet, baze de date etc.);
programarea activităților de manipulare și depozitare a mărfurilor;
completarea documentelor de lucru.
Competența de a învăța să înveți:
urmărirea continuă a evoluțiilor tehnologice a echipamentelor utilizate pentru manipularea mărfurilor;
urmărirea modificărilor/ completărilor prevederilor legale privind circulația mărfurilor;
accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă.
Competențe sociale și civice:
respectarea legislației, regulilor și procedurilor interne;
asumarea cu responsabilitate a sarcinilor primite;
colaborarea eficientă cu colegii de echipă;
adoptarea unei conduite preventivă în manipularea mărfurilor;
adoptarea unei conduite responsabile față de mediu.
Competențe antreprenoriale:
asumarea inițiativei pentru rezolvarea unor probleme specifice manipulării diferitelor categorii de mărfuri;
identificarea oportunităților de dezvoltare a unor afaceri în domeniul transporturilor de mărfuri.
Competențe de sensibilizare și de expresie culturală:
- identificarea unor elemente de tradiție în producerea și comerțul unor categorii speciale de mărfuri.
(existente în școală sau la operatorul economic)
computer, videoproiector, suporturi de curs, fișe de lucru, filme și softuri educaționale;
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării
-
-
m ac n h i pe u te la rf e u a n m cț ă io r n f ua r l i e lo ra . le
unor
dispozitive,
utilaje,
echipamente
și
amenajări
pentru
Standardul de evaluare asociat unității
Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35
%
Încadrarea mărfii în categoria corespunzătoare și identificarea condițiilor impuse pentru manipularea acesteia
20%
Alegerea mijloacelor și amenajărilor necesare pentru transportul unei categorii de mărfuri date
20%
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
Identificarea operațiilor de manipulare a mărfii care intră în sarcina sa sau a echipei pe care o coordonează, în conformitate fișele postului
30%
Selectarea echipamentelor / instalațiilor necesare pentru derularea unor operații de manipulare a mărfii pentru o situație dată, cu respectarea instrucțiunilor din fișa tehnologică
30%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50
%
Respectarea indicațiilor din documentația tehnică, a termenelor și a normelor de calitate în executarea tuturor etapelor și operațiilor presupuse
de sarcina de lucru
30%
Utilizarea corectă a echipamentelor de lucru, cu respectarea normelor de sănătatea și securitatea muncii
30%
Utilizarea rațională a resurselor
20%
Evaluarea corectă a indicatorilor specifici activităților de manipulare a mărfurilor
20%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15
%
Utilizarea corectă a termenilor de specialitate în comunicarea cu privire la sarcina realizată
40%
Completarea corectă a documentelor de lucru
30%
Prezentarea unor măsuri de îmbunătățire a activităților pe baza indicatorilor evaluați
30%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 10: MONITORIZAREA EXPLOATĂRII MAȘINILOR, UTILAJELOR ȘI INSTALAȚIILOR
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
Exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor
(documente utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor, starea tehnică a mașinilor, utilajelor și instalațiilor, norme generale de securitate și sănătate în muncă la exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor, norme de protecție a mediului la exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor)
Construcția și funcționarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere: strunguri, mașini de frezat, mașini de găurit, mașini de găurit, alezat și frezat, mașini de rabotat, mașini de mortezat, mașini de rectificat
(variante constructive, documentația tehnică specifică, părți componente, funcționare, disfuncționalități, principiu de lucru, posibilități de prelucrare, caracteristici tehnice, scheme cinematice, regim de așchiere, sisteme de ungere, reglarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere, reguli de exploatare, instrumente și aparate de măsură și control utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere, evoluția în timp a mașinilor- unelte, norme de securitate și sănătate în muncă la exploatarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere)
Utilizarea documentelor necesare activității de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Evaluarea stării tehnice a mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Completarea fișelor de supraveghere a mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
10.2.5. Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Utilizarea instrumentelor și aparatelor de măsură și control în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Efectuarea operațiilor necesare evaluării stării tehnice a mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Verificarea concordanței între parametrii de lucru și cerințele funcționale
Consemnarea în documente a valorilor parametrilor de funcționare verificați
Măsurarea pieselor prelucrate în vederea determinării acurateții operațiilor efectuate pe
Respectarea normelor de protecție a mediului
Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă;
Colaborarea cu operatorii pe mașini și utilaje, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Asumarea responsabilității pentru calitatea lucrării executate
10.3.6. Preocuparea pentru îmbunătățirea calității lucrărilor executate
10.3.7. Preocuparea pentru perfecționarea propriei pregătiri profesionale
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Manifestarea interesului pentru evoluția în timp a mașinilor-unelte
10.1.3. Construcția și funcționarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică: mașini de ștanțat, mașini pentru îndreptat table și platbande, prese pentru îndoirea tablelor, mașini pentru curbat table
(variante constructive, documentația tehnică specifică, părți componente, caracteristici tehnice, posibilități de prelucrare, funcționare, disfuncționalități, sisteme de ungere, scheme cinematice, instrumente și aparate de măsură și control utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin deformare plastică, norme de securitate și sănătate în muncă la exploatarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică)
mașinile-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Consemnarea în documente a disfuncționalităților constatate în funcționarea mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea instrumentelor și aparatelor de măsură și control în activitatea de monitorizare a exploatării mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Efectuarea operațiilor necesare evaluării stării tehnice a mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Verificarea concordanței între parametrii de lucru și cerințele funcționale
Consemnarea valorilor parametrilor de funcționare prezenți în exploatarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Măsurarea pieselor prelucrate în vederea determinării acurateței operațiilor efectuate pe mașinile pentru prelucrări prin deformare plastică
Consemnarea disfuncționalităților constatate în funcționarea mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Utilizarea datelor din
10.1.4. Construcția și funcționarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor: compresoare, pompe
(variante constructive, documentația tehnică specifică, părți componente, aparate de distribuție, funcționare, disfuncționalități, caracteristici tehnico-funcționale, randament, instrumente și aparate de măsură și control utilizate în activitatea de monitorizare a exploatării utilajelor pentru vehicularea fluidelor, norme de securitate și sănătate în muncă la exploatarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor)
documentația necesară activității de monitorizare a funcționării utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Utilizarea instrumentelor și aparatelor de măsură și control în activitatea de monitorizare a exploatării utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Verificarea stării de funcționare a utilajelor pentru vehicularea fluidelor, conform instrucțiunilor prevăzute în cărțile tehnice ale acestora
Verificarea concordanței între parametrii de lucru și cerințele funcționale
Consemnarea valorilor parametrilor de funcționare prezenți în exploatarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Consemnarea disfuncționalităților constatate în funcționarea utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Raportarea deficiențelor de calitate constatate, a cauzele lor și a modul de remediere
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale:
„ Monitorizarea exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Raportarea deficiențelor de calitate constatate, a cauzele lor și a modului de remediere
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea Internet-ului în culegerea și selectarea informațiilor referitoare la caracteristicile tehnice ale utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Competența de a învăța să înveți:
Utilizarea documentelor necesare activității de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor-unelte pentru prelucrări prin așchiere
Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea schemelor cinematice în vederea localizării elementelor componente ale mașinilor pentru prelucrări prin deformare plastică
Utilizarea datelor din documentația necesară activității de monitorizare a funcționării utilajelor pentru vehicularea fluidelor
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu operatorii pe mașini și utilaje, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului
Asumarea responsabilității pentru calitatea lucrării executate
Competențe antreprenoriale:
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Competențe de sensibilizare și de expresie culturală:
Manifestarea interesului pentru evoluția în timp a mașinilor-unelte
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
Mașini-unelte pentru prelucrări prin așchiere : strung normal, strung cu comandă numerică, mașină de frezat universală, mașină de frezat cu comandă numerică, mașină de găurit, mașină de găurit, alezat și frezat, mașină de rabotat, masină de mortezat, mașină de rectificat plan, mașină de rectificat rotund exterior, mașină de rectificat rotund interior
Mașini pentru prelucrări prin deformare plastică : mașină de ștanțat cu comandă numerică, mașină pentru îndreptat table și platbande, presă mecanică pentru îndoirea tablelor, presă hidraulică pentru îndoirea tablelor, mașină pentru curbat tablă
Utilaje pentru vehicularea fluidelor : compresor cu piston, compresor centrifugal, pompă cu piston, pompă cu roți dințate
Mijloace de măsurat și verificat:
lungimi, unghiuri, suprafețe, forțe, presiuni, timp, turații, debite, temperaturi, intensitatea curentului electric, tensiunea curentului electric, rezistența curentului electric, puterea electrică
Truse de scule pentru montarea/demontarea asamblărilor filetate
Documente specifice activității de monitorizare a exploatării mașinilor, utilajelor și instalațiilor : normative de exploatare, cărți tehnice, cataloage, manuale de întreținere și exploatare, certificatele organelor de control, fișe de supraveghere a mașinii, utilajului, instalației
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și sarcinii de lucru
planificarea
35%
Pregătirea fișei de mașinii/utilajului
supraveghere
a
30%
Stabilirea metodelor parametrilor de lucru
de verificare
a
30%
Alegerea instrumentelor și aparatelor de măsură și control necesare executării măsurătorilor în cadrul activității de monitorizare a exploatării mașinii/utilajului
40%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Evaluarea stării mașinii/utilajului
tehnice
a
25%
Verificarea concordanței între parametrii
de lucru și cerințele funcționale
25%
Completarea fișei de mașinii/utilajului
supraveghere
a
15%
Consemnarea eventualelor disfuncționalități constatate în funcționarea mașinii/utilajului
15%
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă și a normelor de mediu
20%
3.
Prezentarea și sarcinii realizate
promovarea
15%
Completarea corectă a documentelor
50%
Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea lucrărilor executate
50%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice generale 11:
MONTAREA SISTEMELOR MECANICE PENTRU TRANSMITEREA ȘI TRANSFORMAREA MIȘCĂRII
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
-
elemente componente: curele de transmisie și cabluri (definiție, materiale de execuție, clasificare, tipuri caracteristice, avantaje );
11.1.3. Transmisii
prin lanțuri:
-
elemente componente: lanțuri, roțile pentru lanțuri
( definiție,
clasificarea lanțurilor, materiale de execuție, avantaje);
11.1.4. Transmisii cu roți de fricțiune:
-
elemente componente: roți de fricțiune (materiale de execuție,
Transmisii mecanice: ( definiție ,
clasificare, caracteristici principale ale transmisiilor de largă utilizare )
Transmisii prin curele și cabluri:
principiul de funcționare (rol, exemple de transmisii prin curea și cablu, avantajele și dezavantajele utilizării acestor transmisii, clasificare, domenii de utilizare, variatoare de turație cu curea);
montarea și demontarea transmisiilor cu curele și a transmisiilor prin cabluri, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
principiul de funcționare ( rol, exemple de transmisii prin lanțuri, avantajele și dezavantajele utilizării acestor transmisii, domenii de utilizare);
montarea și demontarea transmisiilor prin lanțuri, verificarea montajului, recomandări de exploatare;
Stabilirea caracteristicilor transmisiilor mecanice
Identificarea elementelor componente ale transmisiilor prin curele și cabluri
Selectarea elementelor necesare realizării unei transmisii prin curea și cablu
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin curele și cabluri
Verificarea funcționării transmisiei prin curele și a transmisiei prin cabluri.
Identificarea elementelor componente ale transmisiilor prin lanțuri
Selectarea elementelor necesare realizării unei transmisii prin lanțuri
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin lanțuri
Verificarea funcționării transmisiei prin lanțuri.
Identificarea elementelor componente ale transmisiilor cu
Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Autoevaluarea activității desfășurate
Manifestarea preocupării de îmbunătățire a propriei sale activități
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă
Adoptarea unei atitudini responsabile față de protecția mediului;
Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și funcționarea echipamentelor de lucru utilizat, folosind tehnologia informației
Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului
Respectarea termenelor/ timpului de
tipuri constructive);
11.1.5. Transmisii cu roți dințate:
-
elemente componente: roți dințate ( clasificare, elementele geometrice ale roților dințate și ale unui angrenaj, materiale de execuție);
- principiul de funcționare ( rol, definiția
angrenajului, avantajele și dezavantajele utilizării transmisiei prin angrenare, clasificarea angrenajelor danturate, domenii de utilizare);
- angrenaje cu roți dințate cilindrice
(definiție, elemente componente ale unui mecanism, clasificarea mecanismelor,elemente cinematice, lanțuri cinematice);
-
elemente componente, materiale utilizate;
- avantajele utilizării acestui mecanism, schema de
roți de fricțiune
realizare a sarcinilor
11.3.11.
Respectarea normelor de SSM, de protecția mediului și PSI specifice
principiul de funcționare ( rol, avantajele și dezavantajele utilizării acestor transmisii, domenii de utilizare, clasificare, elemente de calcul, variatoare și inversoare de turație);
montarea și demontarea transmisiilor cu roți de fricțiune, verificarea montajului, recomandări de exploatare;
angrenaje cu roți dințate conice ;
angrenaje cu șurub-melc și roată melcată ;
montarea și demontarea transmisiilor cu roți dințate (operații pregătitoare, defecte apărute la asamblarea roților dințate ), verificarea montajului, recomandări de exploatare;
Mecanisme:
Mecanisme pentru transformarea mișcării de rotație în mișcare rectilinie continuă:
Mecanismul șurub- piuliță:
Selectarea elementelor necesare realizării unei transmisii cu roți de fricțiune variatoare și inversoare de turație
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți de fricțiune
Verificarea funcționării transmisiei cu roți de fricțiune.
Identificarea elementelor componente ale transmisiilor cu roți dințate
Alegerea variantei constructive pentru realizarea unei transmisii cu roți dințate în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți dințate
Verificarea funcționării angrenajului realizat ( măsurarea jocului flancurilor dinților conjugați și determinarea petei de contact. )
Identificarea elementelor componente ale unui mecanism
Selectarea simbolurilor în vederea alcătuirii unei scheme cinematice.
Identificarea elementelor componente ale mecanismului șurub-piuliță
Selectarea tipului de
funcționare a mecanismelor șurub-piuliță, clasificare;
11.1.7.2. Mecanismul pinion- cremalieră:
-
elemente componente, materiale utilizate;
-
schema mecanismului bielă- manivelă,
elemente componente, roluri funcționale;
11.1.8.2. Mecanismul cu culisă
-
tipuri de mecanisme cu culisă: cu culisă oscilantă, cu culisă rotativă, cu culisă de translație;
mecanismelor cu culisă, verificarea montajului,
mecanism șurub-piuliță în funcție de domeniul de utilizare
exemple de utilizare a mecanismelor șurub-piuliță: cricul, presa manuală pentru îndreptat bare și profile, micrometrul;
montarea și demontarea mecanismelor șurub-piuliță, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
domenii de utilizare.
montarea și demontarea mecanismelor pinion- cremalieră, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
Mecanisme pentru transformarea mișcării de rotație în mișcare rectilinie alternativă:
Mecanismul bielă- manivelă:
domenii de utilizare;
montarea și demontarea mecanismelor bielă-manivelă (montarea pistoanelor, montarea bielei, montarea arborelui, montarea volanților), verificarea montajului, recomandări de exploatare.
domenii de utilizare;
montarea și demontarea
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor șurub-piuliță
Verificarea funcționării mecanismului șurub-piuliță.
Identificarea elementelor componente ale mecanismului pinion-cremalieră
Alegerea tipului de mecanism în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor pinion-cremalieră
Verificarea funcționării mecanismului pinion-cremalieră.
Identificarea elementelor componente ale mecanismului bielă-manivelă.
Citirea schemei mecanismului bielă-manivelă
Alegerea variantei constructive optime în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor bielă-manivelă
Verificarea funcționării mecanismului bielă-manivelă.
Identificarea elementelor componente ale mecanismelor cu culisă
Selectarea tipului de mecanism cu culisă în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a
recomandări de exploatare.
-
schema mecanismului cu clichet, elemente componente, materiale utilizate;
clichet, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
11.1.9.2. Mecanismul cu cruce de Malta
-
schema mecanismului cu cruce de Malta, elemente componente, materiale utilizate;
11.1.10.2. Mecanisme patrulatere
- variante constructive,
mecanismelor cu culisă
componente ale mecanismului patrulater
Mecanisme de transformare a mișcării de rotație continuă în mișcare de rotație intermitentă:
Mecanismul cu clichet
tipuri de mecanisme cu clichet;
domenii de utilizare;
montarea și demontarea mecanismelor cu
tipuri de mecanisme cu cruce de Malta;
domenii de utilizare;
montarea și demontarea mecanismelor cu cruce de Malta, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
Mecanisme diverse
Mecanisme cu came
variante constructive, avantajele și dezavantajele mecanismelor cu came, elemente componente, materiale utilizate;
montarea și demontarea mecanismelor cu came, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
Verificarea funcționării mecanismului cu culisă.
Identificarea elementelor componente ale mecanismului cu clichet
Citirea schemei mecanismului cu clichet
Selectarea tipului de mecanism mecanism cu clichet în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu clichet
Verificarea funcționării mecanismului cu clichet.
Identificarea elementelor componente ale mecanismului cu cruce de Malta
Citirea schemei mecanismului cu cruce de Malta
Selectarea tipului de mecanism mecanism cu cruce de Malta în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu cruce de Malta
Verificarea funcționării mecanismului cu cruce de Malta.
Identificarea elementelor componente ale mecanismului cu came
Selectarea tipului de mecanism cu came în funcție de domeniul de utilizare
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu came
Verificarea funcționării mecanismului cu came.
Identificarea elementelor
avantajele și dezavantajele mecanismelor patrulatere,elemente componente, materiale utilizate;
- montarea și demontarea mecanismelor patrulatere, verificarea montajului, recomandări de exploatare.
11.1.11 . Prevederi legale referitoare la SSM, PSI și protecția mediului specifice
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activităților profesionale desfășurate
Selectarea variantei constructive de mecanism patrulater
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismului patrulater
Verificarea funcționării mecanismului patrulater.
Aplicarea normelor de SSM, de protecția mediului și PSI specifice.
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice generale „ Montarea sistemelor mecanice pentru trasmiterea și transformarea mișcării":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a vocabularului comun și a celui de specialitate
Comunicarea/Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Selectarea simbolurilor în vederea alcătuirii unei scheme cinematice;
Citirea schemei mecanismului bielă-manivelă
Citirea schemei mecanismului cu clichet
Citirea schemei mecanismului cu cruce de Malta
Competența de a învăța să înveți:
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin curele și cabluri ;
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor prin lanțuri ;
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți de fricțiune;
Executarea operațiilor de montare și demontare a transmisiilor cu roți dințate;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor bielă-manivelă ;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor șurub-piuliță;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor pinion-cremalieră;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu culisă;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu clichet ;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu cruce de Malta;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismelor cu came;
Executarea operațiilor de montare și demontare a mecanismului patrulater ;
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Preocuparea pentru documentare folosind tehnologia informației
Preocuparea pentru colectarea și transmiterea informațiilor relevante cu privire la construcția și
funcționarea echipamentelor de lucru utilizat, folosind tehnologia informației
Competențe sociale și civice:
Colaborarea cu membrii echipei de lucru, în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Asumarea, în cadrul echipei de la locul de muncă, a responsabilității pentru sarcina de lucru primită
Respectarea termenelor/ timpului de realizare a sarcinilor
Asumarea răspunderii pentru prevenirea și reducerea impactului negativ al activității proprii asupra mediului
Competențe antreprenoriale:
-
Asumarea inițiativei în rezolvarea problemelor specifice locului de muncă
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
Videoproiector, calculator, softuri educaționale
Organe de transmitere a mișcării:
curele, lanțuri, cabluri, roți dințate, roți de curea, roți de fricțiune
Mecanisme pentru transmiterea și transformarea mișcării de rotație în mișcare în mișcare rectilinie
continuă, în mișcare rectilinie alternativă, mecanisme de transformare a mișcării de rotație continuă în mișcare de rotație intermitentă, mecanisme cu came și mecanisme patrulatere
Sisteme tehnice în construcția cărora să se regăsească diferite tipuri de transmisii mecanice și
mecanisme
Banc de lucru, menghină
Lubrifianți:
uleiuri, unsori
Organe de asamblare: șuruburi, piulițe, șaibe, pene, știfturi, bolțuri, nituri, flanșe, fitinguri, armături, inele elastice, brățări elastice
SDV-uri pentru montarea și demontarea transmisiilor mecanice: truse de chei, clești, șurubelnițe
SDV-uri pentru montarea și demontarea mecanismelor de transmitere și transformare a mișcării de rotație
Utilaje:
prese manuale, mașini de găurit stabile și portabile
Mijloace de măsurat și verificat :șublere, micrometre, lere de filet, calibre - tampon, calibre inel, rigle, echere
Echipamente de protecție specifice
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Alegerea organelor de transmitere a mișcării, conform documentației tehnice
50%
Alegerea SDV-urilor/ utilajelor necesare montării și demontării transmisiilor mecanice și a mecanismelor
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Realizarea operațiilor de pregătire a montării și
demontării transmisiilor mecanice și mecanismelor
30%
Montarea și demontarea transmisiilor mecanice și mecanismelor, utilizând corespunzător SDV-
30%
urile/utilajele
Verificarea montajului realizat
20%
Respectarea normelor cu privire la protecția muncii si protectia mediului
20%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Descrierea operațiilor executate în vederea montării și demontării transmisiilor mecanice și mecanismelor și a controlului efectuat
60%
Utilizarea terminologiei de specialitate în descrierea operațiilor executate în vederea montării și demontării transmisiilor mecanice și mecanismelor și a controlului efectuat.
40%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice specialiazate 12:
EXPLOATAREA TEHNICĂ A MIJLOACELOR DE TRANSPORT
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
Componente constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Surse de informații necesare pentru planificarea și desfășurarea activităților verificare a mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian.
Tehnici, tehnologii și proceduri pentru controlul / verificarea mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Tehnici, tehnologii și și proceduri pentru întreținere / îngrijire zilnică a mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Documente normative / tehnice cu privire la reviziile tehnice și periodicitatea acestora
Norme de sănătate și securitate în muncă și a
normelor de prevenire și
stingere a incendiilor
Norme de protecția mediului
Clasificarea mijloacelor de transport
Identificarea și localizarea principalelor componente constructive
Compararea diferitelor componente constructive ale mijloace de transport
Programarea activităților de verificare necesare pentru stabilirea stării tehnice a unui mijloc de transport
Analizarea rezultatelor verificărilor și luarea unei decizii privind recepția mijlocului de transport, în conformitate cu legislația în vigoare
Completarea concluziilor privind starea tehnică în documente de recepție și de dare în exploatare a mijlocului de transport
Propunerea și planificarea unei intervenții specializate pentru remedierea defecțiunilor
Planificarea resurselor necesare efectuării activităților de întreținere / îngrijire zilnică a mijloacelor de transport
Coordonarea și evaluarea activităților de întreținere / îngrijire zilnică a mijloacelor de transport;
Planificarea și urmărirea realizării reviziilor tehnice în conformitate cu legislația în vigoare
Aplicarea normelor de sănătate și securitate în muncă și a normelor de prevenirea și stingerea incendiilor
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica
Menținerea unui interes continuu față de evoluțiile tehnologice din domeniul construcției mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Pregătirea atentă a locului de muncă și menținerea curățeniei, astfel încât să asigure condiții bune pentru el și pentru colegii de echipă
Respectarea procedurilor interne privind lucrările de exploatarea tehnică a mijloacelor de transport
Asumarea și menținerea unui comportament responsabil față de:
îndeplinirea corectă a sarcinilor primite;
utilizarea mijloacelor de lucru în deplină securitate;
utilizarea rațională a resurselor.
Reciclarea deșeurilor rezultate la sfârșitul procesului
Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transpor
Prezentarea unui raport de activitate
Folosirea terminologiei de specialitate într-o
limbă străină pentru a comunica în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Folosirea terminologiei de specialitate într-o
limbă străină pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transport
Accesarea unor informații necesare rezolvării sarcinilor de lucru (Internet, baze de date etc.)
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice specializate:
„ Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transport
Prezentarea unui raport de activitate
Competențe de comunicare în limbi străine:
Folosirea terminologiei de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica în legătură cu componentele constructive ale diferitelor mijloace de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Folosirea terminologiei de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica în legătură cu starea tehnică a unui mijloc de transport
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Clasificarea mijloacelor de transport
Identificarea și localizarea principalelor componente constructive ale mijloacelor de transport
Compararea diferitelor componente constructive ale mijloace de transport
Analizarea rezultatelor verificărilor și luarea unei decizii privind recepția mijlocului de transport, în conformitate cu legislația în vigoare
Propunerea și planificarea unor intervenții specializate pentru remedierea defecțiunilor
Completarea concluziilor privind starea tehnică în documente de recepție și de dare în exploatare a mijlocului de transport
Programarea activităților de verificare necesare pentru stabilirea stării tehnice a mijlocului de transport
Planificarea și urmărirea realizării reviziilor tehnice în conformitate cu legislația în vigoare
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Accesarea unor informații necesare rezolvării sarcinilor de lucru (Internet, baze de date etc.)
Programarea activităților de verificare necesare pentru stabilirea stării tehnice a unui mijloc de transport
Propunerea și planificarea unei intervenții specializate pentru remedierea defecțiunilor
Planificarea resurselor necesare efectuării activităților de întreținere / îngrijire zilnică / revizie tehnică a mijloacelor de transport
Competența de a învăța să înveți:
Menținerea unui interes continuu față de evoluțiile tehnologice din domeniul construcției mijloacelor de transport rutier, feroviar, naval și aerian
Competențe socialeși civice:
Pregătirea atentă a locului de muncă și menținerea curățeniei, astfel încât să asigure condiții bune pentru el și pentru colegii de echipă
Respectarea procedurilor interne privind lucrările de exploatarea tehnică a mijloacelor de transport
Asumarea și menținerea unui comportament responsabil față de îndeplinirea corectă a sarcinilor primite, utilizarea mijloacelor de lucru în deplină securitate și folosirea rațională a resurselor
Reciclarea deșeurilor rezultate la sfârșitul procesului
Competențe antreprenoriale:
- Asumarea inițiativei în rezolvarea unor probleme
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
computer, videoproiector;
suporturi de curs / aplicative (audio-video);
softuri educaționale;
stație ITP (în cazul efectuării stagiilor de pregătire practică la agentul economic și opțional pentru atelierele școală);
documente și formulare tipizate pentru planificarea, executarea și evaluarea lucrărilor de întreținere, reparare și exploatare a mijloacelor de transport rutier;
repere, subansambluri și ansambluri, componente auto, machete funcționale ale unor mecanisme și instalații ale mijloacelor de transport rutier;
SDV-uri, utilaje și echipamente pentru mentenanța vehiculelor rutiere (truse de scule, elevatoare, cricuri, macarale, suporturi, redresoare și roboți pentru pornirea motoarelor, recuperatoare de ulei, echipamente pentru reglarea geometriei direcției, echipamente pentru aer condiționat, tehnică de testare și scanare a defectelor etc.).
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora :
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Completitudinea și corectitudinea informațiilor extrase din documentația tehnică în vederea planificării și realizării sarcinii de lucru
20%
Organizarea activităților de întreținere și reparare în conformitate cu procedurile interne și pregătirea postului de lucru pentru realizarea intervenției în condiții de erogonomicitate, eficiență și securitate.
50%
Planificarea activităților și alocarea resurselor necesare în conformitate cu cerințele sarcinii de
lucru și normativele în vigoare.
30%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Respectarea indicațiilor din documentația tehnică, a termenelor și a normelor de calitate în executarea tuturor etapelor și operațiilor presupuse de sarcina de lucru
40%
Utilizarea corectă a echipamentelor de lucru, cu respectarea normelor de sănătatea și securitatea muncii
20%
Utilizarea rațională a resurselor și reciclarea deșeurilor rezultate
20%
Asigurarea unei funcționări optime a mijlocului de
transport și a unei stări de curățenie corespunzătoare înainte de predarea sa către client
20%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea corectă a termenilor de specialitate în comunicarea cu privire la sarcina realizată
40%
Corectitudinea informațiilor furnizate în vederea facturării
30%
Completarea corectă a documentelor de lucru
30%
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice specialiazate 13: COORDONAREA TRANSPORTULUI ȘI ACTIVITĂȚILOR LOGISTICE
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
13.3.1.
Adoptarea unui comportament responsabil în legătură cu acele aspecte ale activităților de transport care au impact asupra mediului și calității vieții
Sisteme de transport
Elemente ale procesului de transport și logistic
Documente de transport
Identificarea componentelor sistemelor de transport utilizând surse de informații specifice
Analizarea diferitelor moduri și activități de transport / conexe transportului
Stabilirea autorităților / legislației care reglementează derularea diferitelor activități de transport și conexe transportului
Analizarea factorilor care influențează strategiile de dezvoltare a sistemelor naționale și internaționale de transport
Precizarea părților care concură la desfășurarea procesului de transport și logistic
Analizarea interdependențelor posibile între elementele procesului de transport și logistic
Utilizarea documentelor de transport pentru identificarea și analizarea unor date tehnice privind procesul de transport
Completarea documentelor specifice activităților de transport desfășurate conform reglementărilor în vigoare, în formulare tipizate
Elaborarea de contracte și supravegherea punerii lui în aplicare, cu asistența experților juridici
Compararea condițiilor tehnice prevăzute în contractul de transport cu situații limită posibile: defecțiuni majore ale mijlocului de transport, deteriorarea condițiilor de transport a mărfii, depășirea sarcinii maxim admise, probleme de infrastructură (căi blocate, restricții de circulație sau viteză)
Elaborarea unui plan de măsuri pentru diminuarea riscurilor
Adoptarea unor aspectele economice favorabile de lucru (utilizarea de oportunități de a consolida transporturile)
Menținerea unui interes permanent pentru evoluțiile tehnologice din domeniu (elemente de infrastructură, mijloace de transport)
Tratarea cu respect a clienților și menținerea unui interes crescut pentru câștigarea încrederii acestuia în calitatea serviciilor de transport
Preocuparea continuă pentru evoluțiile pieței serviciilor de transport
Asumarea respectării legislației naționale și internaționale care reglementează transportul, inclusiv în aspectele de mediu
Asumarea respectării normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice activităților logistice și de transport
Preocuparea continuă pentru calitatea documentelor de transport
Preocuparea continuă pentru eficientizarea activităților de transport, printr-o corectă calculație a consumurilor
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
de nerealizare a obligațiilor din contract
13.3.10.
Preocupare pentr alcătuirea traseelor pentru transportul de călători luând în considerare elemente de culturalitate relevante pentru regiunile traversate
Operații specifice planificării și derulării unor activități de transport și logistice
Indicatori specifici transportului
Metodologii de evaluare a indicatorilor specifici activităților logistice și de transport
Prevederi legale referitoare la SSM, PSI și protecția mediului specifice
Analizarea factorilor ce influențează planificarea transportului și logistica
Realizarea operațiilor pregătitoare în vederea derulării transportului și a activităților logistice
Utilizarea formulelor de calcul specifice pentru normarea consumului de combustibil
Utilizarea tehnologiilor moderne în coordonarea și monitorizarea transportului
Determinarea indicatorilor specifici transportului: indicatorii activității de transport, volumului de transport și tehnico-economici de utilizare a mijlocului de transport
Analizarea indicatorilor
Elaborarea unui plan de îmbunătățire a indicatorilor
Evaluarea indicatorilor unei activități de transport
Întocmirea rapoartelor de monitorizare și propunerea unor măsuri de optimizare / îmbunătățire a indicatorilor
Facturarea transportului și derularea operațiunilor bancare
Aplicarea normelor de SSM, PSI și protecția mediului specifice
Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu: modurile de transport, sistemele de transport, factorii care influențează dezvoltarea transporturilor, elementele procesului de transport, activitățile de transport și logistice, documentele de transport
Prezentarea unui raport de monitorizare a unui transport de
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
mărfuri/călători
13.3.29.
Conceperea și implementarea soluțiilor de transport și logistic în funcție de necesitățile companiei și partenerilor de afaceri
Folosirea limbajului uzual și de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica cu cu clienții / partenerii unui operator de transport
Utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare pentru documentarea și verificarea mișcării călătorilor/mărfurilor
Culegerea de informații cu privire la piața transporturilor, rutele comerciale, convențiile internaționale, acordurile bilaterale, reglementări specifice țărilor din aria deservită de transport, contracte de transport, asigurări etc.
Accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice specializate:
„ Coordonarea transportului și activităților logistice":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Folosirea terminologiei de specialitate pentru a comunica în legătură cu: modurile de transport, sistemele de transport, factorii care influențează dezvoltarea transporturilor, elementele procesului de transport, activitățile de transport și logistice, documentele de transport
Prezentarea unui raport de monitorizare a unui transport de mărfuri/călători
Competențe de comunicare în limbi străine:
-
Folosirea limbajului uzual și de specialitate într-o limbă străină pentru a comunica cu cu clienții / partenerii unui operator de transport
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Utilizarea documentelor de transport pentru identificarea și analizarea unor date tehnice privind procesul de transport
Completarea documentelor specifice activităților de transport desfășurate conform reglementărilor în vigoare, în formulare tipizate
Compararea condițiilor tehnice prevăzute în contractul de transport cu situații limită posibile: defecțiuni majore ale mijlocului de transport, deteriorarea condițiilor de transport a mărfii, depășirea sarcinii maxim admise, probleme de infrastructură (căi blocate, restricții de circulație sau viteză)Analizarea factorilor care influențează planificarea transportului și logistica
Utilizarea formulelor de calcul specifice pentru normarea consumului de combustibil
Realizarea operațiilor pregătitoare în vederea derulării transportului și a activităților logistice
Determinarea indicatorilor specifici transportului: indicatorii activității de transport, volumului de transport și tehnico-economici de utilizare a mijlocului de transport
Analizarea indicatorilor
Elaborarea unui plan de îmbunătățire a indicatorilor
Evaluarea indicatorilor unei activități de transport
Facturarea transportului și derularea operațiunilor bancare
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Culegerea de informații cu privire la piața transporturilor, rutele comerciale, convențiile internaționale, acordurile bilaterale, reglementări specifice țărilor din aria deservită de transport, contracte de transport, asigurări etc.
Utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare pentru documentarea și verificarea mișcării călătorilor/mărfurilor
Accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă
Utilizarea tehnologiilor moderne în coordonarea și monitorizarea transportului
Competența de a învăța să înveți:
Accesarea unor surse variate pentru a obține informații necesare rezolvării unor probleme specifice locului de muncă
Elaborarea de contracte și supravegherea punerii lui în aplicare, cu asistența experților juridici
Preocuparea continuă pentru evoluțiile pieței serviciilor de transport
Competențe sociale și civice:
Adoptarea unui comportament responsabil în legătură cu acele aspecte ale activităților de transport care au impact asupra mediului și calității vieții
Tratarea cu respect a clienților și menținerea unui interes crescut pentru câștigarea încrederii acestuia în calitatea serviciilor de transport
Asumarea respectării legislației naționale și internaționale care reglementează transportul
Asumarea respectării normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice activităților logistice și de transport
Competențe antreprenoriale:
Preocuparea continuă pentru evoluțiile pieței serviciilor de transport
Adoptarea unor aspectele economice favorabile de lucru (utilizarea de oportunități de a consolida transporturile)
Conceperea și implementarea soluțiilor de transport și logistic în funcție de necesitățile companiei și partenerilor de afaceri
Preocuparea continuă pentru eficientizarea activităților de transport, printr-o corectă calculație a consumurilor
Competențe de sensibilizare și de expresie culturală:
Preocupare pentr alcătuirea traseelor pentru transportul de călători luând în considerare elemente de culturalitate relevante pentru regiunile traversate
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
computer, videoproiector;
suporturi de curs/aplicative (audio-video);
softuri educaționale;
colecții de documente normative care reglementează piața transportului;
formulare tipizate tipărite necesare transportului;
formulare tipizate tipărite / electronice pentru monitorizare și evaluarea unor activități de transportului.
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Stabilirea corectă a reglementărilor naționale și internaționale care se aplică pentru o situație dată
30%
Verificarea posibilităților de executare a comenzii de transport pentru o situație dată
30%
Analizarea unor ofertelor de similare de piața transporturilor și compararea cu propriile posibilități, pentru o situație dată. Stabilirea
condițiilor minime și maxime ale ofertei proprii.
40%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Corectitudinea calculației de costuri pentru un serviciu de transport, în următoarele situații:
30%
Elaborarea unei oferte pentru un serviciu de transport rutier cu costuri mai mici decât oferta pieței pentru un timp de expediție, condiții de siguranță și rută impusă.
10%
Monitorizarea executării unui transport rutier dat și verificarea următoarelor aspecte:
30%
Corectitudinea evaluării indicatorilor unei activități de transport
30%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Utilizarea corectă a termenilor de specialitate în comunicarea cu privire la o activitate de transport
30%
Prezentarea unui plan de promovare a ofertei pentru un serviciu de transport
20%
Întocmirea raportului de monitorizare a unei activități de transport date, cu acoperirea tuturor aspectelor relevante pentru fezabilitatea,
eficiența, respectarea legislației și a unor cauze contractuale
30%
Prezentarea unor măsuri de optimizare / îmbunătățire a indicatorilor unei activități de
transport date
20%
ruta cea mai scurtă / impusă
timp minim de expediție
siguranță maximă
respectarea procedurilor interne, normelor de siguranță / securitate, termenelor și altor condiții specificate în contracte
existența și corectitudinea documentelor transportului
mișcarea călătorilor / mărfurilor;
colaborării dintre persoane și instituții implicate în lanțul logistic;
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Unitatea de rezultate ale învățării tehnice specialiazate 14:
MANEVRAREA VEHICULELOR RUTIERE
Rezultatele învățării:
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
/ completării prevederilor legale privind circulația pe drumurile publice
14.1.4.
Reguli și tehnici de acordare a primului ajutor în cazul accidentelor rutiere
14.2.6.
Acordarea primului ajutor: degajarea căilor respiratorii, oprirea hemoragiei, alarmarea organelor competente (poliție, salvare, servicii paramedicale), imobilizarea și transportul victimei
14.3.6.
Adoptarea unei conduite responsabile față de viața și sănătatea victimelor unor accidente rutiere, indiferent de gradul de implicare / culpabilitate
Elemente de legislație rutieră:
indicatoare și marcaje;
reguli de circulație;
abateri și sancțiuni.
Stabilirea obligațiilor ce îi revin în calitate de conducător auto la întâlnirea diferitelor indicatoare, marcaje și semnale;
Interpretarea unor situații din trafic prin specificarea regulilor de circulație rutieră aplicabile, abaterilor și sancțiunile prevăzute de legea circulației rutiere pe drumurile publice pentru situațiile respective
Asumarea responsabilă a obligațiilor ce îi revin în calitate de conducător auto
Preocuparea continuă pentru urmărirea modificării
Adoptarea unei conduite responsabile față de impactul traficului rutier asupra calității mediului și vieții
Manevre care se execută pentru aducerea vehiculului la punctul de lucru (inclusiv în cadrul acțiunilor de depanare);
Factori de risc la manevrarea vehiculelor în trafic sau în interiorul unității. Elemente de conducere preventivă;
Aducerea la atelier (în cazul unei pene apărute în trafic) și de la intrarea în unitate la postul de lucru
Poziționarea automobilului la punctul de lucru: pe cric, pe plan înclinat, deasupra canalului
Scoaterea automobilului din atelier: manevrarea în interiorul unității și parcarea în spațiul de așteptare / depozitare
Asumarea respectării legislației privitoare la conducerea pe drumurile publice, respectiv a consemnelor și normelor interne ale unității, în manevrarea autovehiculelor în timpul serviciului
Adoptarea unei conduite preventive în manevrarea automobilului pe drumurile publice
Comportarea autovehiculului în staționare și în trafic:
parametrii monitorizații
proceduri specifice
mijloace de măsurare, indicare, semnalizare, înregistrare și prelucrare a informațiilor referitoare la comportamentul autovehiculului în trafic
Prevederi legale referitoare la SSM, PSI și
Pregătirea automobilului în vederea manevrării sale pe drumurile publice și în interiorul unității economice (inclusiv în cadrul acțiunilor de depanare)
Monitorizarea funcționării și interpretarea comportamentului autovehiculului în staționare și în trafic
Stabilirea stării tehnice generale, a reglajelor și intervențiilor necesare pentru buna
Asumarea respectării procedurilor specifice pentru monitorizarea și interpretarea comportării în trafic
Conștientizarea importanței bunei funcționări a automobilului pentru siguranța circulației pe drumurile publice și pentru calitatea mediului
Adoptarea unei conduite responsabile față de calitatea mediului
Cunoștințe
Abilități
Atitudini
protecția mediului specifice
funcționare a acestuia
Completarea în mod autonom a unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic
Aplicarea normelor de SSM, PSI și protecția mediului specifice
Utilizarea corectă a limbajului uzual și de specialitate
Prezentarea unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic
Utilizarea autonomă a hărților / hărților digitale, a sistemelor de informare, de indicare și de semnalizare pentru alegerea traseului optim din punctul de vedere al distanței, timpului, restricțiilor și condițiilor de trafic
Înregistrarea, prelucrarea și interpretarea informațiilor cu privire la comportamentul automobilului în staționare și în trafic
Notă: În codul de trei cifre, prima cifră corespunde numărului de ordine al unității de rezultate ale învățării în cadrul calificării, a doua cifră corespunde numărului de ordine al categoriei rezultatului învățării (1 – cunoștințe, 2 – abilități, 3 – atitudini) iar a treia cifră numărului de ordine al rezultatului învățării în cadrul fiecărei categorii de rezultate ale învățării.
Domenii de competențe cheie și rezultate ale învățării specifice acestora, integrate și dezvoltate în cadrul unității de rezultate ale învățării tehnice specializate:
„ Manevrarea vehiculelor rutiere ":
Competențe de comunicare în limba română și în limba maternă:
Utilizarea corectă a limbajului uzual și de specialitate
Prezentarea unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic
Competențe de bază de matematică, științe și tehnologie:
Pregătirea automobilului în vederea manevrării sale pe drumurile publice și în interiorul unității economice (inclusiv în cadrul acțiunilor de depanare)
Monitorizarea funcționării și interpretarea comportamentului autovehiculului în staționare și în trafic
Stabilirea stării tehnice generale, a reglajelor și intervențiilor necesare pentru buna funcționare a acestuia
Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere:
Utilizarea autonomă a hărților digitale, a sistemelor de informare, de indicare și de semnalizare pentru alegerea traseului optim din punctul de vedere al distanței, timpului, restricțiilor și condițiilor de trafic
Înregistrarea, prelucrarea și interpretarea informațiilor cu privire la comportamentul automobilului în staționare și în trafic
Competența de a învăța să înveți:
Interpretarea unor situații din trafic prin specificarea regulilor de circulație rutieră aplicabile, abaterilor și sancțiunile prevăzute de legea circulației rutiere pe drumurile publice pentru situațiile respective
Completarea în mod autonom a unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic
Preocuparea continuă a modificării / completării prevederilor legale privind circulația pe drumurile publice
Competențe sociale și civice:
Asumarea responsabilă a obligațiilor ce îi revin în calitate de conducător auto
Adoptarea unei conduite responsabile față de impactul traficului rutier asupra calității mediului și vieții
Asumarea respectării legislației privitoare la conducerea pe drumurile publice, respectiv a consemnelor și normelor interne ale unității, în manevrarea autovehiculelor în timpul serviciului
Adoptarea unei conduite preventive în manevrarea automobilului pe drumurile publice
Adoptarea unei conduite responsabile față de calitatea mediului
Adoptarea unei conduite responsabile față de viața și sănătatea victimelor unor accidente rutiere, indiferent de gradul de implicare/culpabilitate
Conștientizarea importanței bunei funcționări a automobilului pentru siguranța circulației pe drumurile publice și pentru calitatea mediului
Lista minimă de resurse materiale (echipamente, unelte și instrumente, machete, materii prime și materiale, documentații tehnice, economice, juridice etc.) necesare dobândirii rezultatelor învățării (existente în școală sau la operatorul economic)
calculator cu videoproiector și ecran de proiecție sau rețea de calculatoare pentru pregătirea teoretică;
parc auto cu minim un vehicul de categoria B și unul de categoria C, agreate conform reglementărilor în vigoare, având inspecția tehnică periodică efectuată în condițiile legii și asigurate pentru daune cauzate terților, inclusiv elevilor care se află în interiorul acestora cu ocazia pregătirii practice în vederea obținerii permisului de conducere;
soft didactic, al cărui conținut este avizat de Autoritatea Rutieră Română - A.R.R., specific pregătirii teoretice în disciplina legislație rutieră și conducere preventivă;
parc auto;
planșe / panoplii cu indicatoare, marcaje, semnalele agentului de circulație;
machetă cu rețea stradală, vehicule diferite în miniatură, triunghiuri reflectorizante, trusă sanitară.
Standardul de evaluare asociat unității de rezultate ale învățării Criterii și indicatori de realizare și ponderea acestora:
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
1.
Primirea și planificarea sarcinii de lucru
35%
Stabilirea parametrilor care vor fi monitorizați și mijloacelor necesare pentru măsurarea, înregistrarea și prelucrarea rezultatelor
30%
Stabilirea traseului optim în funcție de originea și destinația deplasării, respectiv restricțiile impuse
20%
Nr. crt.
Criterii de realizare și ponderea acestora
Indicatorii de realizare și ponderea acestora
și condițiile de trafic
Pregătirea automobilului în vederea manevrării sale în siguranță pe drumurile publice
50%
2.
Realizarea sarcinii de lucru
50%
Manevrarea automobilului pe drumurile publice cu respectarea legislației în vigoare
30%
Monitorizarea funcționării și interpretarea comportamentului autovehiculului în staționare și în trafic, cu respectarea procedurilor specifice
20%
Stabilirea stării tehnice generale, a reglajelor și intervențiilor necesare pentru buna funcționare a
acestuia
20%
Aducerea la atelier și de la intrarea în unitate la postul de lucru, cu respectarea regulilor și semnalelor specifice
10%
Poziționarea automobilului la punctul de lucru (pe cric, pe plan înclinat, deasupra canalului) cu respectarea normelor de sănătatea și securitatea muncii specifice
10%
Scoaterea automobilului din atelier, manevrarea în interiorul unității și parcarea în spațiul de așteptare
/ depozitare cu respectarea regulilor și semnalelor specifice
10%
3.
Prezentarea și promovarea sarcinii realizate
15%
Prezentarea unor situații deosebite întâlnite în trafic prin specificarea regulile de circulație rutieră aplicabile, abaterilor și sancțiunile prevăzute de legea circulației rutiere pe drumurile publice
pentru situațiile respective
40%
Prezentarea unui raport tehnic cu privire la comportarea automobilului în trafic
40%
Propunerea intervențiilor necesare pentru buna funcționare a automobilului
20%
REZULTATE ALE ÎNVĂ Ț ĂRII SPECIFICE ALTOR DISCIPLINE (MATEMATICĂ, LIMBĂ MODERNĂ, ȘTIINȚE ETC.) NECESARE PENTRU DOBÂNDIREA CALIFICĂRII
PROFESIONALE ,,TEHNICIAN TRANSPORTURI"
de la Limba și literatura română:
Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în receptarea și în producerea mesajelor, în diferite situații de comunicare:
exprimarea orală
( povestirea / relatarea orală, descrierea orală, purtarea unei conversații pe teme cotidiene ) : pronunțarea corectă a cuvintelor (mai ales a neologismelor), folosirea corectă a acordului gramatical, cunoașterea sensului corect al cuvintelor, coerență și coeziune
în exprimare , acordarea atenției partenerului de dialog, preluarea / cedarea cuvântului la momentul oportun, dozarea participării la dialog, adecvarea la situația de comunicare
și la scopul comunicării;
exprimarea scrisă
( relatarea unei experiențe personale, descriere, rezuma re,
redactarea unui jurnal / referat / eseu structurat
/ anunț publicitar / document de corespondență / formular tipizat) : scrierea corectă a cuvintelor, folosirea corectă a semnelor de ortografie și de punctuație, folosirea adecvată a cuvintelor în context, coerență și coeziune
în exprimare;
receptarea mesajelor orale și scrise: identificarea unor informații practice din diferite surse: înregistrări, instrucțiuni, anunțuri ,
interpretarea sensului cuvintelor în context .
Argumentarea scrisă și orală a unor opinii în diverse situații de comunicare .
de la Limbile moderne:
producerea și receptarea mesajelor orale/scrise în diferite situații de comunicare:
identificarea unor informații practice din diferite surse: înregistrări, instrucțiuni, anunțuri , r edactarea unor
documente de corespondență, d escrierea de obiecte , r edactarea unei povestiri simple ;
cererea și oferirea de informații specifice din sfera vieții cotidiene și din domeniul de pregătire;
identificarea unor informații specifice din documente curente simple (anunțuri, prospecte, orare, instrucțiuni);
participarea la o conversație scurtă pe subiecte de interes;
comunicarea pentru realizarea unor sarcini simple care necesită care necesită un schimb de informații diverse.
traducerea unor mesaje funcționale (prospect, instrucțiuni de folosire) cu ajutorul dicționarului.
de la Matematică:
prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual:
mulțimi de numere (naturale, întregi, raționale, iraționale, reale);
operații aritmetice de bază pentru efectuarea de calcule simple;
geometrie plană și în spațiu: calculul dimensiunilor, ariilor și volumelor;
trigonometrie (inclusiv aplicații ale acesteia în geometrie);
funcții de gradul I și II, exponențiale, trigonometrice (inclusiv reprezentarea grafică);
ecuații de gradul I și II; sisteme de ecuații;
operații cu vectori;
elemente de calcul matriceal și sisteme de ecuații liniare;
elemente de analiză matematică (limite de funcții, funcții continue, funcții derivabile, studiul funcțiilor cu ajutorul derivatelor, aplicații ale integralei definite).
modelarea matematică a unor contexte problematice variate, specifice domeniului de pregătire:
folosirea unor reprezentări variate ca punct de plecare pentru intuirea, ilustrarea, clarificarea au justificarea unor idei, metode, căi de rezolvare;
folosirea unor metode matematice în abordarea unor probleme practice.
de la Fizică:
înțelegerea și explicarea unor fenomene fizice, a unor procese tehnologice, a funcționarii și utilizării unor produse ale tehnicii întâlnite în viața de zi cu zi și în activitățile industriale specifice calificării:
principii și legi în mecanica clasică (mișcare și repaus, principiul I, principiul al II-lea, principiul al III-lea, legea lui Hooke, tensiunea în fir, legile frecării la alunecare, legea atracției universale);
teoreme de variație și legi de conservare în mecanică (lucrul mecanic, puterea, teorema variației energiei cinetice a punctului material, energia potențială, gravitațională și elastică, legea conservării energiei mecanice, teorema variației impulsului, legea conservării impulsului;
elemente de statică (echilibrul de translație, echilibrul de rotație);
elemente de termodinamică (transformărilor termodinamice, principiile termodinamicii, motoare termice, transformările stării de agregare);
producerea și utilizarea curentului continuu (curentul electric, elemente de circuit, parametrii circuitelor de curent continuu și relații de legătură, puterea și energia electrică, efectele curentului electric);
producerea și utilizarea curentului alternativ (elemente de circuit, puteri și energii în circuitele de curent alternativ, noțiuni generale despre mașini și aparate electrice):
optică geometrică (reflexia si refracția, instrumente optice);
oscilații mecanice;
oscilații și unde electromagnetice.
de la Chimie:
investigarea comportării unor substanțe chimice:
proprietățile fizico-chimice ale substanțelor organice și anorganice (nemetale, metale și aliaje, lubrifianți, combustibili, soluții de curățare și degresare, lacuri și vopsele).
activităților umane asupra mediului și asupra sa:
-
evaluarea consecințelor proceselor și acțiunii produselor chimice asupra propriei persoane și asupra mediului.
de la Biologie:
evaluarea consecințelor proceselor și acțiunii
elemente de ecologie și protecția mediului;
elemente de igiena munci / personală și prim ajutor.
de la Geografie:
raportarea elementelor semnificative din societate, știință și tehnologie la mediul înconjurător ca întreg și sistemele sale componente:
populația, resursele naturale și dezvoltarea lumii contemporane;
sistemul economic și sistemul geopolitic.
de la Educație antreprenorială/Economie/Economie aplicată:
utilizarea corectă a unor concepte specifice economiei de piață: proprietatea și libera inițiativă, oferta,
activitate
economică,
factorii
de producție, costuri, productivitate,
profit,
eficiență economică, consumator, producător / întreprinzător, mecanisme concurențiale, forme ale pieței etc.);
identificarea rolurilor posibile pe care le poate îndeplini individul în domeniul economic;
utilizarea unor instrumente adecvate pentru studierea fenomenelor specifice diferitelor piețe;
identificarea oportunităților pieței;
evaluarea schimbărilor și a tendințelor care intervin în mediul de afaceri;
utilizarea adecvată și eficientă a resurselor, în funcție de caracteristicele mediului economico- social;
evaluarea posibilităților de derulare a unei afaceri proprii și profitabile, luând în considerare interesele comunității (condițiile legislative ale activității antreprenoriale, înființarea si
gestionarea unei firme, constituirea resurselor financiare, asigurarea resurselor materiale și umane necesare firmei, promovarea produsului, protecția consumatorului).
de la Tehnologii:
utilizarea calculatorului (editoare de texte, calcul tabelar, baze de date, Internet);
proprietăți fizico-chimice, mecanice, electrice, tehnologice ale materialelor/substanțelor
citirea și interpretarea desenelor tehnice;
noțiuni de organe de mașini;
metode de asamblare nedemontabilă și demontabilă;
noțiuni despre uzura pieselor metalice aflate în mișcare unele față de altele;
măsurarea mărimilor tehnice;
noțiuni de bază despre circuitele și instalațiile electrice.
Index al prescurtărilor și abrevierilor
URÎ
Unitate de rezultate ale învățării
ÎPT
Învățământ profesional și tehnic
SDV
Scule, dispozitive și verificatoare
SSM
Sănătatea și securitatea muncii
PSI
Prevenirea și stingerea incendiilor
73
Tabel de corelare a unităților de rezultate ale învățării (URI) tehnice generale cu unități de competență/ competențe specifice ocupațiilor care au stat la baza proiectării acestora
Unități de rezultate ale învățării (URI) tehnice generale
Unități de competențe/ Competențe profesionale din standarde ocupaționale (SO)/ propuse de angajatori
1. Realizarea schiței piesei mecanice in vederea executării ei
URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA
Comunicarea tehnică si operațională in cadrul companiei
Competențe profesionale din SO ,,Cazangiu"
Debitarea semifabricatelor (Element de competență: Trasează semifabricatul de debitat - Cotele de trasare sunt stabilite prin corelarea desenelor de execuție cu documentația tehnologică)
Îndreptarea semifabricatelor (Element de competență: Îndreaptă/ redresează semifabricatul - Semifabricatul este verificat și valorile abaterilor sunt stabilite, în funcție de desenele de execuție și specificațiile tehnice)
Îndoirea semifabricatelor (Element de competență: Pregătește semifabricatele și echipamentele necesare pentru îndoire - Semifabricatele pentru îndoire sunt alese / verificate, conform indicațiilor din tehnologia de execuție și desenul de execuție)
Efectuarea operațiilor de montaj (Element de competență: Execută operațiile de montaj - Axele și pozițiile de montaj
ale pieselor și subansamblelor interioare și exterioare sunt trasate, cu precizie, ținând cont de detaliile tehnice și tehnologice relevante)
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu industrial"
Decuparea materialelor (Element de competență: Taie/Decupează materialele - Tăierea/decuparea materialelor se execută cu precizie, în limita toleranțelor admise, conform prevederilor specifice din documentația tehnică)
Confecționarea pieselor (Element de competență: Deformează materialele - Deformarea materialelor se execută aplicând procedeul tehnologic adecvat, conform documentației tehnologice)
Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, specificații tehnice, fișe tehnologice
Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L
Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifică: desene de execuție, specificații tehnice, fișe tehnologice
Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.
Interpretarea datelor din documentația tehnică
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"
74
Cerințele de calitate sunt identificate pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile / planurile de control
Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, specificații tehnice, fișe tehnologice
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"
Asigurarea calității lucrărilor executate
Executarea construcțiilor metalice (Element de competență: Stabilește succesiunea operațiilor - respectând documentația tehnică)
Executarea elementelor de structură a corpului navei și a accesoriilor de corp (Element de competență: Execută noduri tipice de îmbinare dintre elementele de structură - conform documentației tehnice)
Executarea secțiilor plane și de volum (Element de competență: Identifică materialele și
Asamblarea corpurilor de nave (Element de competență: Identifică metoda de asambla corpurilor de nave - Metoda de asamblare este identificată în conformitate cu documentația tehnică)
semifabricatele specifice pentru executarea secțiilor plane și de volum - Semifabricatele utilizate în construcții navale sunt identificate în conformitate cu documentația tehnică)
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Executarea operațiilor de tăiere-debitare (desenele de execuție și schițele tehnice sunt verificate pentru determinarea corectă a cotelor)
Executarea operațiilor de găurire-filetare (desenele de execuție și schițele tehnice verificate conform documentației tehnice)
Executarea operațiilor de îndreptare-fasonare (identifică piesele: table, profile, bare, sârme, țevi respectând documentația tehnică)
Executarea operațiilor de îndoire (sunt identificate piesele: table, profile, bare, sârme, țevi, respectând documentația tehnică)
Executarea operațiilor de ajustare (sunt identificate piesele: table, profile, bare, sârme, țevi, respectând documentația tehnică)
Executarea operațiilor de montaj (sunt identificate piesele pentru montaj pe baza documentației tehnice)
Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"
Confecționarea reperelor pentru elementele componente ale structurilor metalice (Element de competență:
Debitează materialele metalice - respectând dimensiunile indicate în proiectul de execuție)
Pregătirea elementelor componente ale structurilor metalice (Element de competență: Identifică elementele de realizat - pe baza documentației tehnice specifice)
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Pregătirea activității de confecționare a tâmplăriei
Analizează cu atenție și operativitate, documentația tehnică având în vedere toate specificațiile necesare pentru executarea lucrării; Cunoștințe: Simboluri conținute în documentația tehnică și semnificația acestora)
Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Montarea tâmplăriilor (Deprindere: Măsoară cotele tâmplăriei)
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"
Pregătirea activității de confecționare a tâmplăriei (Element de competență: Analizează documentația tehnică)
Montarea tâmplăriilor (Element de competență: Măsoară cotele tâmplăriei)
Competențe profesionale din SO,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"
Identificarea subansamblelor, reperelor conform cerințelor
Indicarea cotelor și marcajelor conform standardelor în vigoare
Indicarea specificațiilor tehnice relevante conform standardelor în vigoare.
Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești
Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, fișe de consum materiale, specificații tehnice, fișe tehnologice
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"
Completarea și transmiterea documentelor specifice
Competențe profesionale din SO „Strungar"
Asigurarea documentației tehnice specifice locului de muncă
Studierea documentației de execuție
Noțiuni de desen tehnic, de interpretare a sistemului de toleranțe
Citirea desenelor de execuție, a fișelor tehnologice, a planurilor de operații
Competențe profesionale din SO „Frezor"
Intocmirea documentelor specifice
Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.
Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
75
Calificarea: Tehnician transporturi
76
Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"
Intocmirea documentelor specifice
Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,
Certificat No 0002/HK/2000 TUV Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori
Întocmirea schiței necesare executării unei unei îmbinări sudate
Realizarea și cotarea vederilor și secțiunilor piesei în vederea executării ei
Întocmirea desenului la scară a pieselor
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Întocmirea schiței necesare executării piesei mecanice
Realizarea și cotarea vederilor și secțiunilor piesei în vederea executării ei
Întocmirea desenului la scară a pieselor
Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin
Întocmirea schiței necesare executării piesei mecanice
Întocmirea desenului de execuție a pieselor în vederea executării lor
Competențe profesionale din SO „Forjor în matriță" și ,,Mecanic mașini agricole" Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,
Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA
Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA
Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe profesionale din SO: „Pregătitor materiale de șarje", „Oțelar" și „Laminator"
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale din SO ,,Motorist nave"
Protejarea mediului înconjurator
Competențe propuse de angajatori: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA
Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"
Planificarea activității proprii
Întocmirea documentelor și a rapoartelor
Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"
Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice
Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București
Realizarea schiței piesei mecanice în vederea executării ei
Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București
Completarea documentației de evidență tehnică primară
Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI
Întocmirea schițelor tehnice
Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.
Interpretarea schițelor, desenelor de execuție pentru executarea corectă a operațiilor de prelucrare a semifabricatelor
Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.
Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești
Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Optician"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe propuse de angajatorii OMV Petrom S.A. și S.C. OMV Distribuție gaze
Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Docher"
Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
77
Calificarea: Tehnician transporturi
78
Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"
Completarea documentelor
2. Realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generala
URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA
Planificare si control al proceselor de lucru, verificare și evaluare a rezultatelor muncii Verificarea, marcarea și etichetarea pieselor de prelucrat
Tăiere, separare și transformare manuala sau mecanica/de mașină
Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L
Asigurarea curățeniei la locul de muncă
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea materialelor si semifabricatelor necesare executării pieselor
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat
Executarea pieselor prin operații de lăcătușărie
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea normele de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L
Asigurarea curățeniei la locul de muncă
Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării pieselor
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat
Executarea pieselor prin operații de lăcătușerie
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.
Aplicarea normelor de sănătate și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență
Organizarea locului de muncă
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat
Executarea pieselor prin operații de lăcătușărie
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"
Fabricația pieselor primare din structura aeronavelor și execuția asamblărilor de piese simple în subansamble și ansamble specifice aeronavei
Identificarea corectă a SDV - urilor, pe baza fișelor tehnologice ale lucrărilor planificate
Identificarea materialelor și semifabricatelor necesare, în funcție de tipul lucrării de executat, fișa tehnologică și desenul de execuție
Aplicarea prevederilor legale, referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și situațiile de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.
Fabricația pieselor primare din structura aeronavelor și execuția asamblărilor de piese simple în subansamble și ansamble specifice aeronavei
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"
Comunicarea la locul de muncă
Efectuarea muncii în echipă
Planificarea activităților proprii
Asigurarea calității lucrărilor executate
Aplicarea normelor de sănătate și securitate în muncă, de protecție a mediului și de PSI
Organizarea locului de muncă
Executarea secțiilor plane și de volum (Elemente de competență: Identifică materialele și semifabricatele specifice pentru executarea secțiilor plane și de volum; Execută elementele de structură simple și compuse)
Competențe profesionale din SO,,Lăcătuș mecanic"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Executarea operațiilor de tăiere-debitare
Executarea operațiilor de găurire-filetare
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
79
Calificarea: Tehnician transporturi
80
Executarea operațiilor de îndreptare-fasonare
Executarea operațiilor de îndoire
Executarea operațiilor de ajustare
Executarea operațiilor de montaj
Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Confecționarea reperelor pentru elementele componente ale structurilor metalice
Pregătirea elementelor componente ale structurilor metalice
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"
Exprimare și conștiință culturală
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Întreținerea echipamentelor de lucru
Documentația este analizată și înțeleasă stabilindu-se posibilitățile de rezolvare practică în funcție de condițiile tehnice existente
Aplicarea tehnologiilor de prelucrare mecanică;
Efectuarea măsurătorilor mecanice
Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești
Asigurarea curățeniei la locul de muncă
Interpretarea și utilizeazarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării pieselor
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat
Executarea pieselor prin operații de lăcătușărie
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea normelor de protecție a mediului
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"
Asigurarea cu piese de schimb și materiale a locului de muncă
Alegerea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor
Competențe profesionale din SO „Strungar"
Proceduri de întreținere a utilajelor, SDV-urilor și echipamentelor din dotare;
Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate;
Aprovizionarea locului de muncă cu SDV-uri;
Utilizarea și întreținerea SDV-urilor, echipamentelor din dotare;
Competențe profesionale din SO „Frezor"
Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate
Asigurarea și pregătirea SDV-urilor
Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generală
Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"
Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate
Asigurarea și pregătirea SDV-urilor
Competențe profesionale din SO „Sudor"
Pregătirea operației de sudare/tăiere
Competențe profesionale din SO „Sudor electric"
Pregătirea operației de sudare
Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,
Certificat No 0002/HK/2000 TUV
Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori
Realizarea operațiilor tehnologice pregătitoare și a operațiilor de lăcătușerie în vederea pregătirii operației de sudare
Respectarea normele de SSM, specifice atelierului de lăcătușerie
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
81
Calificarea: Tehnician transporturi
82
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Realizarea operațiilor de lăcătușerie generală
Analiza documentației tehnice de realizare a diverselor piese
Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin
Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență
Organizarea locului de muncă
Realizarea operațiilor de lăcătușerie generală
Utilizarea documentației tehnice în vederea realizării de repere/piese
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Organizarea locului de muncă
Realizarea operațiilor pregătitoare și a operațiilor de lăcătușerie în vederea pregătirii forjării semifabricatelor
Respectarea normele de SSM, specifice atelierului de lăcătușerie
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Organizarea locului de muncă
Realizarea operațiilor pregătitoare și a operațiilor de lăcătușerie general
Respectarea normele de SSM, specifice atelierului de lăcătușerie
Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de Calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje" și „Oțelar"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Aplicarea normelor S.S.M. și S.U
Comunicarea interactivă cu celelalte posturi
Efectuarea muncii în echipă
Aprovizionarea locului de muncă cu materii prime și materiale
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,
Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO „Laminator"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Aplicarea S.S.M. și S.U
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO ,,Motorist nave"
Protejarea mediului înconjurător
Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic mașini agricole"
Asigurarea materialelor necesare lucrului
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"
Menținerea stocului de materiale și piese de schimb
Întocmirea documentelor și a rapoartelor
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice
Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
83
Calificarea: Tehnician transporturi
84
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București
Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule
Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Utilizarea mijloacelor de măsurat și verificat lungimi, unghiuri.
Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.
Recunoașterea materialelor metalice, a simbolurilor
Păstrarea curățeniei la locul de muncă
Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Optician"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"
Completarea documentelor
Semnalizarea defecțiunilor apărute
Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Docher"
Aplicarea normelor de PM, PSI, protecție a mediului și a prescripțiilor tehnice ISCIR
Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"
Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR;
Identificarea defectelor apărute
Competențe profesionale din SO ,,Marinar"
Protejarea mediului înconjurator
Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM SA Galați, SC COMISION TRADE SRL Brăila, SC MARITIME SOLUȚION SRL Galați, SC TCE 3 BRAZI SRL Piatra Neamț, punct lucru Brăila
1. Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală;
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic agricol"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de munca
Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de munca
3. Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA
Asamblarea subansamblelor și componentelor în mașini și sisteme
Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
85
Calificarea: Tehnician transporturi
86
Montarea organelor de mașini
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L
Montarea organelor de mașini
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Respectarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.
Montarea organelor de mașini
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"
Identificarea corectă a SDV - urilor, pe baza fișelor tehnologice ale lucrărilor planificate
Verificarea montajului realizat
Remedierea eventualelor neconformități
Aplicarea prevederilor legale, referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și situațiile de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Montarea organelor de mașini
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic"
Pregătește piesele pentru montaj
Pregătește mașinile, utilajele și SDV-urile pentru montaj
Execută operațiile pentru montaj
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"
Asigurarea calității lucrărilor executate
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"
SDV - urile sunt identificate corect, pe baza fișelor tehnologice ale lucrărilor planificate
Uneltele, sculele și dispozitivele de lucru sunt alese, pentru fiecare operație în parte, corespunzător scopului în care se utilizează
Ansamblul este verificat în scopul identificării eventualelor defecte de montaj și remedierii lor
Folosirea trusei de scule
Identificarea în mod corect a componentelor ansamblului și cotele de asamblare
Verificarea componentelor în raport cu specificatiile documentației de asamblare
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești
Montarea organelor de mașini
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice
Competențe profesionale din SO ,,Vopsitor industrial"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea si securitatea în munca și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"
Alegerea sculelor, dispozitivelor și verificatoarelor
Planificarea activității proprii
Aplicarea normelor de protecție a muncii și prevenire și stingere a incendiilor
Asigurarea cu piese de schimb și materiale a locului de muncă
Competențe profesionale din SO „Strungar"
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
87
Calificarea: Tehnician transporturi
88
Utilizarea și întreținerea SDV-urilor, echipamentelor din dotare
Competențe profesionale din SO „Frezor"
Asigurarea și pregătirea SDV-urilor
Aplicarea NPM și PSI
Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.
Utilizarea documentației tehnică specifice: desene de execuție, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice, fișe tehnologice
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice
Montarea organelor de mașini
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Competențe profesionale din SO „Rectificator"
Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate
Asigurarea și pregătirea SDV-urilor
Aplicarea NPM și PSI
Competențe profesionale din SO „Sculer-matrițer"
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO „Operator la mașini cu comandă numerică"
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Aprovizionarea locului de muncă cu materiale și semifabricate
Aprovizionarea locului de muncă cu SDV-uri
Competențe profesionale din SO „Operator montaj la linii automate"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO „Sudor"
Aplicarea normelor de protecție a muncii, de prevenire și stingere a incendiilor, a prevederilor prescripțiilor tehnice, Colecția ISCIR
Competențe profesionale din SO „Sudor electric"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,
Certificat No 0002/HK/2000 TUV
Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori
Realizarea operațiilor tehnologice de montaj
Respectarea normelor de SSM, specifice operațiilor de montaj
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin
Aplicarea normelor de sănătatea și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Competențe profesionale din SO „Forjor în matriță"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Aplicarea procedurilor de calitate
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Respectarea normele de SSM, specific operațiilor de montaj
Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de Calitate
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje„ și „Oțelar"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Aplicarea normelor S.S.M. și S.U
Comunicarea interactivă cu celelalte posturi
Efectuarea muncii în echipă
Aprovizionarea locului de muncă cu materii prime și materiale
Planificarea activității proprii
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
89
Calificarea: Tehnician transporturi
90
Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,
Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO „Laminator"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Aplicarea S.S.M. și S.U
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO,,Motorist nave"
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Lucrul în echipă
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Protejarea mediului înconjurător
Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic mașini agricole"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Asigurarea materialelor necesare lucrului
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"
Aplicarea normelor de protecția muncii și pază contra incendiilor
Menținerea stocul.ui de materiale și piese de schimb
Întocmirea documentelor și a rapoartelor
Asigurarea calității lucrărilor efectuate
Planificarea activitații proprii
Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întreținerea echipamentelor de lucru
Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice
Efectuarea montării ascensoarelor
Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București
Organizarea locului de muncă
Asigurarea calității lucrărilor executate
Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule
Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI
Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.
Aplicarea normelor SSM și PSI
Asigurarea calității lucrărilor executate
Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule
Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor.
Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
91
Calificarea: Tehnician transporturi
92
Realizarea ansamblurilor mecanice simple
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"
Efectuarea muncii în echipă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Optician"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.
Realizarea montajului pentru organele de mașini
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"
Completarea documentelor
Semnalizarea defecțiunilor apărute
Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Docher"
Aplicarea normelor de PM, PSI, protecție a mediului și a prescripțiilor tehnice ISCIR
Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"
Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR;
Identificarea defectelor apărute
Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA si din SO ,,Mecanic agricol"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
4. Măsurarea mărimilor tehnice specifice
URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA
Planificare si control al proceselor de lucru, verificare și evaluare a rezultatelor muncii
proceselor industriale
Verificarea, marcarea și etichetarea pieselor de prelucrat Măsurare și testare valori electrice
Competențe profesionale din SO,,Cazangiu" si ,,Tinichigiu industrial"
Verificarea se realizează, prin aplicarea metodelor adecvate tipului de lucrare executată și caracteristicilor tehnice.
Verificarea calității lucrărilor executate se realizează, utilizând corect dispozitivele și verificatoarele specifice.
Competențe propuse de angajatorii: S.C. UMBERTO MORO S.R.L; S.C. DUAL MAN S.R.L si S.C.STX OSV BRĂILA S.A.
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"
Identificarea cerințelor de calitate conform normelor privind abaterile și toleranțele admisibile la operațiile tehnologice de execuție
Verificarea calității lucrărilor executate utilizând corect dispozitivele și verificatoarele specifice necesare
Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"
Verificarea calității lucrărilor executate se realizează cu atenție, utilizând corect dispozitivele de verificare specifice
Competențe profesionale din SO ,,Constructor montator de structuri metalice"
Calitatea lucrărilor executate este verificată prin metode adecvate în funcție de tipul lucrării executate și caracteristicile tehnice urmărite
Verificarea calității lucrărilor executate se realizează cu atenție, utilizând corect dispozitivele de verificare specifice necesare
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Verificarea lucrărilor executate din punct de vedere calitativ cu exigență, atenție și responsabilitate, pe faze de lucru, conform tehnologiei de execuție, prin compararea caracteristicilor tehnice ale lucrărilor realizate cu indicațiile din proiectul de execuție, prin metode adecvate în funcție de tipul lucrării executate și caracteristicile tehnice urmărite, utilizând corect dispozitivele de verificare necesare
Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Verificarea lucrărilor executate din punct de vedere calitativ cu exigență, atenție și responsabilitate, pe faze de lucru, conform tehnologiei de execuție, prin compararea caracteristicilor tehnice ale lucrărilor realizate cu indicațiile din proiectul de execuție, prin metode adecvate în funcție de tipul lucrării executate și caracteristicile tehnice urmărite, utilizând corect dispozitivele de verificare necesare
Măsurarea cotelor tâmplăriei cu precizie și responsabilitate, prin compararea valorilor din documentația de montaj
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
93
Calificarea: Tehnician transporturi
94
cu cele ale golului de montaj, utilizând tehnicile adecvate în funcție de tipul tâmplăriei, al lucrării de montaj și particularitățile acesteia
Competențe profesionale din Standardul Ocupațional ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"
Verificarea calității lucrărilor executate se realizează cu atenție, utilizând corect dispozitivele de verificare specifice necesare
Competențe profesionale din Standardul Ocupațional ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"
Cerințele de calitate sunt identificate conform normelor privind abaterile și toleranțele admisibile la operațiile tehnologice de execuție
Corectitudinea asamblărilor este controlată cu instrumente adecvate, în scopul efectuării ajustărilor finale
Efectuarea măsurătorilor mecanice
Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Competențe profesionale din SO ,,Vopsitor industrial"
Verificarea calității lucrărilor executate se realizează, utilizând corect dispozitivele și verificatoarele specifice necesare
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"
Controlul încadrării în cotele de gabarit
Verificarea toleranțelor de montaj
Competențe profesionale din SO „Strungar"
Tipuri de aparate de măsură și control, modul de utilizare a acestora
Competențe profesionale din SO „Frezor"
Asigurarea și pregătirea SDV-urilor
Verifică piesele executate
Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"
Asigurarea și pregătirea SDV-urilor
Aplicarea NPM și PSI
Competențe profesionale din SO „Sculer-matrițer"
Aplicarea procedurilor de calitate
Întreținerea echipamentelor de lucru
Organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO „Operator la mașini cu comandă numerică"
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO „Operator montaj la linii automate"
Organizarea locului de muncă
Întreținerea echipamentelor de lucru
Competențe profesionale din SO „Sudor"
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe profesionale din SO „Sudor electric"
Întreținerea echipamentelor de lucru
Organizarea locului de muncă
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,
Certificat No 0002/HK/2000 TUV
Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori
Efectuarea operațiilor de măsurare a mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Organizarea locului de muncă
Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin
Organizarea locului de muncă
Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe profesionale din SO „Forjor în matriță"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Organizarea locului de muncă
Respectarea normele de SSM, specifice operațiilor de măsurare
Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
95
Calificarea: Tehnician transporturi
96
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de Calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje" și din SO „Oțelar"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Aplicarea normelor S.S.M. și S.U
Comunicarea interactivă cu celelalte posturi
Efectuarea muncii în echipă
Aprovizionarea locului de muncă cu materii prime și materiale
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,
Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA
Aplicarea prevederilor legale privind sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO „Laminator"
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Aplicarea S.S.M. și S.U
Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe profesionale din SO ,,Motorist nave"
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Protejarea mediului înconjurator
Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA
Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic mașini agricole"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic întreținere utilaje tipografice"
Aplicarea normelor de protecția muncii și pază contra incendiilor
Menținerea stocului de materiale și piese de schimb
Întocmirea documentelor și a rapoartelor
Asigurarea calității lucrărilor efectuate
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale din SO ,,Montator, reglor și depanator ascensoare"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Completarea documentelor și rapoartelor tehnice specifice
Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București
Supravegherea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Competențe propuse de S.C. ICTCM Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București
Asigurarea calității lucrărilor executate
Utilizarea corectă a aparatelor de măsură și control pentru măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI
Supravegherea parametrilor specifici ai mașinilor, utilajelor și instalațiilor
Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.
Asigurarea calității lucrărilor executate
Utilizarea corectă a aparatelor de măsură și control pentru măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C.
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
97
Calificarea: Tehnician transporturi
98
ARTIC S.A. Găiești
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"
Aplicarea NPM și PSI
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Efectuarea muncii în echipă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Optician"
Aplicarea NPM și PSI
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Efectuarea muncii în echipă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Întreținerea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Mașinist la mașini pentru terasamente"
Comunicare la locul de muncă
Lucrul în echipă
Planificarea activității zilnice
Aplicarea normelor de SSM și PSI
Aplicarea normelor de protecția mediului
Organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"
Comunicare în limba română
Competență matematică și competențe de bază în știință și tehnologie
A învăța să înveți
Spirit de inițiative și antreprenoriat
Competențe sociale și civice
Asigurarea calității lucrărilor executate
Organizarea locului de muncă
Aplicarea normelor de SSM și PSI
Întreținerea echipamentelor de lucru
Aplicarea normelor de protecția mediului.
Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"
Comunicare interpersonală
Perfecționarea pregătirii profesională
Lucrul în echipă
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Semnalizarea defecțiunilor apărute
Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"
Comunicare interpersonală
Perfecționarea pregătirii profesională
Lucrul în echipă
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Docher"
Comunicarea la locul de muncă
Lucrul în echipă
Perfecționarea pregătirii profesionale
Aplicarea normelor de PM, PSI, protecție a mediului și a prescripțiilor tehnice ISCIR
Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"
Perfecționarea pregătirii profesionale
Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR
Competențe profesionale din SO ,,Marinar"
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Lucrul în echipă
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Protejarea mediului înconjurator
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
99
Calificarea: Tehnician transporturi
100
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic agricol"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniu situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniu situațiilor de urgență
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
5. Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L
Reprezentarea grafică a organelor de mașini
Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L
Reprezentarea grafică a organelor de mașini
Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.
Reprezentarea grafică a organelor de mașini
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu structurist de aviație"
Identificarea cerințelor de calitate pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile/ planurile de control
Competențe propuse de angajatorul S.C.GM&INTERNATIONAL 2000 S.R.L.
Reprezentarea grafică a organelor de mașini
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș construcții metalice și navale"
Identificarea cerințelor de calitate specifice
Asigurarea calității lucrărilor executate
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic"
Detaliile tehnice și tehnologice relevante sunt identificate conform documentației tehnologice
Cerințele de calitate sunt identificate, pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile / planurile de control
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Analizează cu atenție și operativitate,documentația tehnică
Competențe profesionale din SO ,,Montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice"
Analizează cu atenție și operativitate, documentația tehnică
Competențe profesionale din SO ,,Confecționer-montator tâmplărie din aluminiu și mase plastice cu geam termoizolator"
Analizează documentația tehnică
Competențe profesionale din SO ,,Lăcătuș mecanic de întreținere și reparații universale"
Cerințele de calitate sunt identificate, pe baza indicațiilor din fișele tehnologice, desenul de execuție și procedurile / planurile de control
Identificarea subansamblelor, reperelor conform cerințelor
Indicarea cotelor și marcajelor conform standardelor în vigoare
Indicarea specificațiilor tehnice relevante conform standardelor în vigoare
Competențe propuse de angajatorul TROMET S.C.M. Ploiești
Reprezentarea grafică a organelor de mașini
Competențe profesionale din SO ,,Vopsitor industrial"
Procedurile tehnice de asigurare a calității lucrărilor sunt aplicate respectând precizările din documentația tehnică specifică
Competențe profesionale din SO ,,Tinichigiu auto"
Completarea și transmiterea documentelor specifice
Competențe profesionale din SO „Strungar"
Asigurarea documentației tehnice specifice locului de muncă
Studierea documentației de execuție
Noțiuni de desen tehnic, de interpretare a sistemului de toleranțe
Citirea desenelor de execuție, a fișelor tehnologice, a planurilor de operații
Competențe profesionale din SO „Frezor"
Întocmirea documentelor specifice
Competențe propuse de angajatorul S.C. RIN PROD. COM SERV IMPEX S.R.L.
Reprezentarea grafică a organelor de mașini
Competențe profesionale din SO „Rectificator universal"
Intocmirea documentelor specifice
Competențe profesionale propuse de prof.dr.ing. Livius MILOȘ - Profesor, Universitatea POLITEHNICA Timișoara, Facultatea de Mecanică,
Certificat No 0002/HK/2000 TUV
Rheinald Akademia, școlarizare și autorizare sudori
Realizarea și cotarea desenelor tehnice ale organelor de mașini
Citirea desenelor tehnice pentru organe de mașini
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
Interpretarea desenului la scară al organelor de mașini
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
101
Calificarea: Tehnician transporturi
102
Competențe profesionale propuse de Ing. Sorin PREDA, Șef secție coordonator Oțelărie elctrică, SC DUCTIL STEEL, punct de lucru Oțelu Roșu, Caraș-Severin
Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
Citirea desenelor pentru organe de mașini
Competențe profesionale propuse de Ing. Gheorghe BOLOGA, Director producție, UCM TURNATE Reșița
Realizarea și cotarea desenelor tehnice ale organelor de masini
Citirea desenelor pentru organe de mașini
Competențe profesionale propuse de Ing. Liviu BOGDAN, Șef Departament Învățământ- SC ARCELORMITTAL Galați SA
Aplicarea procedurilor de Calitate
Competențe profesionale din SO „Pregătitor materiale de șarje" și din SO „Oțelar"
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale propuse de Ing. Nicu DURĂU ,
Director Resurse Umane - SC ARLO Slatina SA
Aplicarea procedurilor de calitate
Competențe profesionale din SO "Laminator"
Planificarea activității proprii
Competențe profesionale propuse de Ing.Constantin BONDOR, Director Resurse Umane, SC AMTP ROMAN
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de muncă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Competențe propuse de angajatorii: CNFR NAVROM S.A. GALAȚI, S.C. COMISION TRADE S.R.L. BRĂILA, S.C. MARITIME SOLUTION S.R.L. GALAȚI, S.C. TCE 3 BRAZI S.R.L. PIATRA NEAMȚ - PUNCT LUCRU BRĂILA
Realizarea ansamblurilor mecanice simple.
Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București
Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București
Completarea documentației de evidență tehnică primară
Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI
Întocmirea schițelor tehnice
Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.
Completarea documentației de evidență tehnică primară
Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.
Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești
Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.
Utilizarea documentației tehnice pentru realizarea pieselor mecanice
Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Docher"
Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"
Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR
Completarea documentelor
Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA
Aplicarea procedurilor de calitate
6. Realizarea asamblărilor mecanice
URI propuse de GRUPUL BADEN WURTTEMBERG - GERMANIA
Imbinari
Competențe propuse de angajatorul S.C. UMBERTO MORO S.R.L
Asigurarea curățeniei la locul de muncă
Utilizarea documentației tehnice specifice: desene de montaj, proceduri de lucru, proceduri de control, specificații tehnice
Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării ansamblurilor mecanice simple
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat
Executarea asamblării demontabile și nedemontabile a pieselor
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
103
Calificarea: Tehnician transporturi
104
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C. DUAL MAN S.R.L
Asigurarea curățeniei la locul de muncă
Interpretarea și utilizarea documentației tehnice specifice: desene de montaj, proceduri de lucru, proceduri
de control, specificații tehnice
Alegerea materialelor și semifabricatelor necesare executării ansamblurilor mecanice simple
Alegerea și utilizarea SDV - urilor, utilajelor și echipamentelor de lucru specifice operațiilor tehnologice de executat
Executarea asamblării demontabile și nedemontabile a pieselor
Alegerea și utilizarea dispozitivelor/ verificatoarelor pentru controlul calității lucrărilor efectuate
Verificarea utilajelor și echipamentelor de lucru
Raportarea rezultatelor activității profesionale desfășurate
Respectarea normelor de securitate și sănătate în muncă
Colaborarea cu membrii echipei de lucru în scopul îndeplinirii sarcinilor de la locul de muncă
Respectarea normelor de protecție a mediului
Competențe propuse de angajatorul S.C.STX OSV BRĂILA S.A.
Aplicarea normelor de sănătate și securitatea muncii, de protecție a mediului și pentru situații de urgență
Organizarea locului de muncă
Executarea asamblărilor demontabile și nedemontabile
Competențe propuse de Institutul de Cercetări pentru Hidraulică și Pneumatică București
Realizarea ansamblurilor mecanice simple
Competențe propuse de S.C. ICTCM - Institutul de Cercetare și Proiectare Tehnologică pentru Construcții de Mașini S.A. București
Aplicarea normelor SSM și PSI
Organizarea locului de muncă
Asigurarea calității lucrărilor executate
Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule
Competențe propuse de angajatorul SUCURSALA ELECTROCENTRALE BUCUREȘTI
Executarea asamblărilor demontabile și nedemontabile manuale, singur sau în echipă
Competențe propuse de angajatorul SONIA CONSTRUCT S.R.L.
Aplicarea normelor SSM și PSI
Organizarea locului de muncă
Asigurarea calității lucrărilor executate
Asigurarea locului de muncă cu materiale, echipamente de lucru și scule
Competențe propuse de angajatorii S.C. OMV Petrom și S.C. Distribuție gaze S.A.
Realizarea pieselor prin operații de lăcătușărie generală
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe propuse de angajatorii S.C. UPS Dragomirești S.A., S.C. Mecanică Rotes S.A. Târgoviște și S.C. ARTIC S.A. Găiești
Realizarea ansamblurilor mecanice simple
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Montator aparatură opto-electronică"
Aplicarea NPM și PSI
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Efectuarea muncii în echipă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Optician"
Aplicarea NPM și PSI
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Efectuarea muncii în echipă
Întocmirea documentelor de evidență și de raportare a activității
Planificarea activității proprii și organizarea locului de muncă
Competențe propuse de angajatorul OMV Petrom S.A.
Realizarea ansamblurilor mecanice simple
Utilizarea instrumentelor și AMC-urilor
Competențe profesionale din SO ,,Mașinist la mașini pentru terasamente"
Comunicare la locul de muncă
Lucrul în echipă
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
105
Calificarea: Tehnician transporturi
106
Planificarea activității zilnice
Aplicarea normelor de SSM și PSI
Aplicarea normelor de protecția mediului
Organizarea locului de muncă
Competențe profesionale din SO ,,Deservent utilaje în construcții"
Comunicare în limba română
Competență matematică și competențe de bază în știință și tehnologie
A învăța să înveți
Spirit de inițiativă și antreprenoriat
Competențe sociale și civice
Asigurarea calității lucrărilor executate
Organizarea locului de muncă
Aplicarea normelor de SSM și PSI
Întreținerea echipamentelor de lucru
Aplicarea normelor de protecția mediului.
Competențe profesionale din SO ,,Macaragiu"
Comunicare interpersonală
Perfecționarea pregătirii profesională
Lucrul în echipă
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate"
Comunicare interpersonală
Perfecționarea pregătirii profesională
Lucrul în echipă
Aplicarea normelor SSM, PSI și ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Docher"
Comunicarea la locul de muncă
Lucrul în echipă
Perfecționarea pregătirii profesionale
Realizarea activităților de finalizare a etapei de lucru
Competențe profesionale din SO ,,Stivuitorist"
Perfecționarea pregătirii profesionale
Respectarea normelor PM, PSI și a prescripțiilor tehnice ISCIR
Completarea documentelor
Competențe profesionale din SO ,,Marinar"
Comunicarea interactivă la locul de muncă
Lucrul în echipă
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Protejarea mediului înconjurator
Competențe propuse de angajatorii CNFR NAVROM SA Galați, SC COMISION TRADE SRL Brăila, SC MARITIME SOLUȚION SRL Galați, SC TCE 3 BRAZI SRL Piatra Neamț, punct lucru Brăila
Realizarea ansamblurilor mecanice simple
Competențe profesionale din SO ,,Mecanic agricol"
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de munca
Competențe propuse de angajatorul S.C. TRANS LUKY S.R.L., DORNEȘTI, SUCEAVA
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sanatatea si securitatea in munca si in domeniu situatiilor de urgenta
Aplicarea procedurilor de calitate
Organizarea locului de munca
Următoarele competențe cheie sunt menționate, pe de o parte în SO sus precizate, iar pe de altă parte sunt propuneri venite din partea operatorilor economici sus menționați
Comunicare în limba maternă
Comunicare în limba oficială
Comunicare în limbi străine
Comunicare interactivă la locul de muncă
Comunicare interpersonală
Competență matematică și competențe de bază în știință și tehnologie
Competențe informatice
A învăța să înveți
Competența de a învăța
Domeniul de pregătire profesională: Mecanică Nivel: 4
107
Calificarea: Tehnician transporturi
108
Competențe sociale și civice
Spirit de inițiativă și antreprenoriat
Competențe antreprenoriale
Aplicarea procedurilor de calitate
Asigurarea calității lucrărilor executate
Exprimare și conștiință culturală
Organizarea locului de muncă
Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea și securitatea în muncă și în domeniul situațiilor de urgență
Aplicarea normelor de protecție a muncii, de prevenire și stingere a incendiilor, a prevederilor prescripțiilor tehnice,colecția ISCIR
Aplicarea NSSM și PSI
Aplicarea normelor de protecție a mediului
Protejarea mediului înconjurător
Asigurarea curățeniei la locul de muncă
Lucrul în echipă
Dezvoltarea pregătirii profesionale
Dezvoltarea profesională proprie
Planificarea activității zilnice
Aprobat prin
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.