Protocolul din 27 martie 2003
între Ministerul Educației și Cercetării din România și Ministerul Învățământului din Federația Rusa privind colaborarea și schimburile în domeniul învățământului pentru anii de învățământ 2002-2003 și 2003-2004
prezumat în vigoare
Ministerul Educației și Cercetării din România și Ministerul Învățământului din Federația Rusa, denumite în continuare părți,
în conformitate cu prevederile Acordului dintre Guvernul României și Guvernul Federației Ruse cu privire la colaborarea în domeniile culturii, științei și învățământului, semnat la Moscova la 27 septembrie 1993,
în scopul dezvoltării colaborării în domeniul învățământului,
au convenit următoarele:
Articolul 1
Părțile vor crea condițiile necesare dezvoltării relațiilor constructive și de lungă durata în domeniul învățământului și, în acest scop, vor realiza, în perioada valabilității prezentului protocol, colaborarea în următoarele domenii:
- schimburi de elevi, studenți, doctoranzi (în varianta rusa - aspiranti) și cadre didactice, cu scopul realizării diferitelor programe de educație, inclusiv pentru stagii de specializare;
- stabilirea și dezvoltarea contactelor directe dintre instituțiile de învățământ;
- studierea și predarea limbilor română și rusa în instituțiile de învățământ din cele doua state;
- participarea la programe și proiecte comune, care să contribuie la dezvoltarea învățământului umanist, real și tehnic;
- crearea unor rețele de bănci de date și schimburi de informații privind sistemul de învățământ, schimburi de materiale didactice și de alt tip, în scopul perfecționării instruirii.
Articolul 2
Părțile vor asigura continuarea studiilor în instituțiile de învățământ superior din România și din Federația Rusa pentru studenții, doctoranzii (aspirantii) și persoanele venite la stagii de specializare, în condițiile prevăzute în documentele semnate anterior.
Articolul 3
Părțile vor continua colaborarea privind schimbul de studenți, doctoranzi (aspiranti) și specialiști, pe bază de reciprocitate, și vor trimite, anual, la studii, în instituțiile de învățământ superior ale statului partener:
- până la 10 persoane la studii complete (cu durata de până la 6 ani) sau la studii parțiale;
- până la 8 persoane la studii postuniversitare;
- până la 5 persoane la stagii de specializare pe termen de până la 6 luni (în total 30 de luni de bursa).
Părțile pot oferi suplimentar, de comun acord, un număr de burse pentru studii, specializare și perfecționare în instituțiile de învățământ din România și, respectiv, din Federația Rusa.
Părțile vor oferi participanților la schimburile pentru studii complete și postuniversitare posibilitatea de a studia limba statului primitor pe o perioadă de până la 1 an, dacă este necesar.
Articolul 4
Părțile își acorda reciproc câte 15 locuri pentru participarea la cursurile de vara de limba, literatura, cultura și civilizatie.
Articolul 5
Părțile vor trimite și vor primi profesori de limba română și, respectiv, limba rusa pentru a preda în instituțiile de învățământ din cele doua state partenere.
Părțile vor sprijini înființarea de lectorate în instituțiile de învățământ superior pentru studiul limbii, literaturii și civilizatiei române, respectiv al limbii, literaturii și civilizatiei ruse.
Articolul 6
Personalul misiunilor diplomatice și al altor reprezentante de stat, precum și membrii familiilor acestuia - soț, sotie și copii - pot studia în statul primitor, la toate formele de învățământ, fără plata taxelor școlare, în instituții de învățământ de stat (peste cota stabilită de schimburi de studenți).
Părțile își vor acorda un număr convenit de burse pentru finalizarea studiilor după încheierea misiunii acestor categorii de persoane, în limita cotei stabilite prin art. 3 din prezentul protocol.
Articolul 7
Părțile încurajează stabilirea contactelor și dezvoltarea colaborării directe dintre instituțiile de învățământ superior din cele doua state, în domeniul activității didactice și cercetării științifice, precum și cu privire la schimbul de studenți, specialiști și cercetători științifici.
Articolul 8
Părțile vor sprijini participarea cadrelor didactice și a cercetatorilor la manifestările internaționale din domeniul învățământului, organizate în cele doua state.
Articolul 9
Pentru sprijinirea învățământului în limba rusa și perfecționarea calității predării limbii ruse în instituțiile de învățământ din România, partea română trimite, iar partea rusa primește, anual, la Institutul de Stat de Limba Rusa "A. S. Pushkin":
- până la 40 de studenți filologi, care studiază limba rusa, la studii parțiale, și un profesor însoțitor, pe o perioadă de până la 4 luni;
- până la 30 de studenți de la Academia de Studii Economice din București, care studiază limba rusa, la studii parțiale, pe o perioadă de până la 3 luni;
- până la 40 de profesori de limba și literatura rusa și specialiști, dintre care până la 10 profesori din învățământul superior și 30 de profesori din învățământul preuniversitar, pentru specializare, pe o perioadă de până la 4 săptămâni. Condițiile și perioadele concrete de stagiu vor fi convenite ulterior de către părți.
Articolul 10
Ministerul Învățământului din Federația Rusa va acorda o atenție sporită persoanelor de naționalitate rusa (rusi lipoveni), cetățeni români. În acest scop:
1. va primi, anual, până la 10 cadre didactice din România, din învățământul preuniversitar, din unitățile de învățământ în care se studiază limba rusa ca limba maternă, pentru o perioadă de 14 zile, la cursuri de specialitate și metodica;
2. va acorda, anual, până la 10 burse candidaților de naționalitate rusa (rusi lipoveni), cetățeni români, pentru studii superioare complete în Federația Rusa;
3. la cererea părții române, va trimite 1-2 cadre didactice de limba și literatura rusa la unitățile de învățământ în care se studiază limba rusa ca limba maternă.
Articolul 11
Părțile vor facilita înscrierea la studii a cetățenilor din statul celeilalte părți, la toate formele de învățământ, cu suportarea de către aceștia, în totalitate, a cheltuielilor de școlarizare și întreținere.
Articolul 12
Părțile vor face schimb de materiale informative în scopul asigurării prezentării obiective a istoriei, geografiei, dezvoltării economice și sociale a statului respectiv în manualele școlare, cursurile universitare și editiile enciclopedice publicate în celălalt stat.
Părțile vor studia posibilitatea reluării activității Comisiei mixte pentru manuale școlare și universitare.
Articolul 13
Părțile vor sprijini, pe bază de reciprocitate, participarea elevilor și studenților din instituțiile de învățământ de stat, inclusiv a persoanelor insotitoare, la olimpiadele, concursurile, festivalurile și alte manifestări internaționale, care au loc pe teritoriul statelor lor.
De asemenea, părțile vor primi, pe bază de reciprocitate, în măsura posibilităților, grupe de elevi și studenți, inclusiv persoanele insotitoare, în taberele de odihnă organizate pe perioada vacantei din cele doua state. Condițiile de realizare a schimbului vor fi stabilite ulterior, pe canale diplomatice.
Articolul 14
Părțile vor face schimb de experți în domeniul managementului învățământului și în domeniul evaluării stadiului, precum și al perspectivelor colaborării. Volumul acestor schimburi va fi de până la 10 persoane anual, pe o durată de până la 7 zile-om de fiecare parte.
Articolul 15
Condițiile privind schimburile de bursieri, prevăzute la art. 3, 4, 9 și 10, vor respecta legislația interna în vigoare a celor două state, după cum urmează:
1. partea trimitatoare va acoperi cheltuielile de transport până la destinație și retur, o dată pe an;
2. partea primitoare va acorda bursa lunară și, contra cost, cazare în cămine studențești și transport intern;
3. pentru locurile prevăzute la art. 4, partea română va suporta cheltuielile zilnice de masa, cazare și transportul intern impus de programul sejurului;
4. părțile vor asigura îngrijire medicală în conformitate cu legislația în vigoare a fiecărui stat.
Articolul 16
Schimbul de lectori, prevăzut la art. 5, se va desfășura în conformitate cu reglementările interne în vigoare din cele doua state, după cum urmează:
1. partea trimițătoare (pentru Federația Rusa, instituțiile de învățământ) va acoperi cheltuielile de transport până la locul de destinație și retur;
2. partea primitoare (pentru Federația Rusa, instituțiile de învățământ) va oferi salariu corespunzător vechimii și gradului didactic, cazare corespunzătoare în locuinta de serviciu și îngrijire medicală, cu respectarea legislației interne în vigoare, fără însă a acoperi cheltuielile de întreținere, telefon, TV etc.
Articolul 17
Cheltuielile privind schimbul de delegații, conform art. 14, vor fi suportate de fiecare parte, cu respectarea legislației interne, după cum urmează:
1. partea trimitatoare va suporta cheltuielile de transport până la destinație și retur;
2. partea primitoare va suporta cheltuielile zilnice de masa, cazare și transportul intern impus de programul vizitei;
3. partea primitoare va asigura îngrijire medicală în caz de urgenta.
Articolul 18
Listele nominale ale candidaților, împreună cu documentele corespunzătoare pentru sederi de lungă durata, vor fi trimise celeilalte părți până la data de 15 mai.
Documentele candidaților pentru studii parțiale, doctorat și specializare vor fi prezentate în limba statului părții primitoare sau în limba engleza.
După obținerea acceptului de primire, partea trimitatoare va comunică data sosirii persoanei cu doua săptămâni în avans.
Articolul 19
Părțile pot aduce, de comun acord, completări și modificări la prezentul protocol. Prezentul protocol intră în vigoare începând cu data ultimei notificări scrise, prin care părțile se informează reciproc despre îndeplinirea procedurilor interne corespunzătoare, necesare pentru intrarea sa în vigoare, și poate fi prelungit cu acordul scris al celor două părți. Semnat la București la 27 martie 2003, în doua exemplare originale, fiecare în limbile română și rusa, ambele texte fiind egal autentice. Pentru Ministerul Educației și Cercetării din România, Ecaterina Andronescu Pentru Ministerul Învățământului din Federația Rusa, Vladimir Filipov ────────────
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.