Hotărârea nr. 52/2021

Articol unic

Luând în considerare Opinia nr. 4c-22/277, adoptată de Comisia pentru afaceri europene, în ședința din 11 mai 2021, Camera Deputaților:

1.

susține abordarea propusă de comunicarea privind realizarea Spațiului european al educației până în 2025, pentru a construi sisteme de educație reziliente, orientate către viitor;

2.

consideră necesară sprijinirea educației nonformale, a formării profesionale și a voluntariatului vârstnicilor, printr-un program specific, pentru a răspunde provocărilor legate de îmbătrânirea demografică;

3.

consideră că răspunsul comunității de educație și formare la pandemia de COVID-19, precum și rezultatele încurajatoare ale Cadrului strategic pentru cooperarea europeană în domeniul educației și formării profesionale au demonstrat valoarea adăugată a abordării armonizate la nivelul Uniunii;

4.

propune adoptarea ratei de participare la activități antreprenoriale drept criteriu pentru stabilirea de ținte comune ale Uniunii Europene, în vederea orientării învățării și a sprijinirii politicilor din educație;

5.

susține adoptarea unor recomandări și standarde voluntare la nivelul Uniunii, privind ponderea activităților fizice în educație, în scopul prevenirii și combaterii deteriorării stării de sănătate ca urmare a creșterii timpului petrecut în fața ecranelor;

6.

recomandă elaborarea unei strategii de sprijinire a investițiilor în infrastructura de educație care să țină seama de extinderea învățării online desfășurate prin colaborare și să valorifice experiența statelor membre;

7.

recomandă coordonarea sistemelor de învățământ cu educația științifică în afara școlii, astfel încât cei interesați să poată dobândi rapid abilitățile și competențele cerute pe piața muncii;

8.

recomandă identificarea măsurilor necesare obținerii unor rezultate imediat aplicabile prin programul Erasmus+, încurajarea orientării către cercetare și inovare a participanților din mediul rural și a acțiunilor ce vizează consolidarea învățării nonformale;

9.

consideră necesară integrarea educației cultural-artistice în Spațiul european al educației, ca factor esențial pentru dezvoltarea personală și stimularea potențialului creativ;

10.

recomandă sprijinirea schimbului de bune practici între statele membre referitor la reformele educaționale structurale și la politicile educaționale pe termen lung;

11.

recomandă dezbaterea cu prioritate a aspectelor referitoare la Spațiul comun al educației în Conferința privind viitorul Europei, ținând seama și de rezultatele discuțiilor purtate pe această temă în cadrul celei de-a 61-a reuniuni plenare a COSAC de la București, din iunie 2019;

12.

recomandă dezvoltarea unui cadru instituțional pentru punerea în practică a perspectivei europene în educație, vizând promovarea valorilor Uniunii și încurajând dezvoltarea competențelor transversale, precum gândirea critică, spiritul întreprinzător, creativitatea și implicarea civică;

13.

recomandă coordonarea măsurilor prevăzute pentru renovarea clădirilor cu planurile privind creșterea rezilienței la dezastre, din perspectiva pregătirii expertizei și a infrastructurii în educație;

14.

recomandă finanțarea mai curajoasă a cercetării în științele educației, prin programele Orizont Europa și Erasmus+, derulate de organizații publice sau private, pentru a răspunde cerințelor societății digitale și ale economiei verzi, precum și pentru a încuraja colaborarea dintre organizațiile locale interesate în educație;

15.

subliniază importanța sprijinului european pentru atingerea țintelor de educație, combaterea analfabetismului funcțional și părăsirii timpurii a școlii, în special în regiunile rurale îndepărtate sau izolate ale Uniunii Europene.

Această hotărâre a fost adoptată de către Camera Deputaților în ședința din 19 mai 2021, cu respectarea prevederilor

art. 76 alin. (2) din Constituția României, republicată .