Metodologia din 1 septembrie 2003

Articolul

Articolul 2

La testele naționale se pot prezenta atât promovații clasei a ViII-a de gimnaziu din seria curentă, cât și cei din seriile anterioare, care nu au promovat examenul de capacitate, indiferent de vârsta candidatului.

Articolul 3

Articolul 4

Elevilor care promovează testele naționale li se eliberează un certificat care să ateste promovarea acestora. Celor care nu promovează testele naționale li se eliberează, la cerere, copie de pe foaia matricolă.

Articolul 5

Coordonarea pe plan național a acțiunilor privind organizarea și desfășurarea selecției pe baza testelor naționale este asigurată de Comisia Națională de Organizare a Testării Naționale, numită în continuare Comisia Națională, care se constituie anual prin ordin al ministrului și funcționează în Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului.

Articolul 6

Articolul 7

Articolul 8

Articolul 9

Articolul 10

Articolul 11

Comisiile județene (a municipiului București) au următoarele atribuții:

a) organizează și răspund de desfășurarea testelor naționale pe tot teritoriul județului (al municipiului București);

b) iau măsuri de asigurare a fondurilor financiare necesare organizării și desfășurării testelor naționale, de dotare a centrelor de testare și de evaluare, după caz, cu un număr suficient de copiatoare, calculator, telefon, fax etc.; se va ține cont de faptul că fiecare candidat trebuie să primească testele fotocopiate;

c) se adresează direcțiilor județene de sănătate publică (a municipiului București) pentru a asigura prezența personalului medical în fiecare centru în care se susțin teste naționale și obține confirmarea scrisă a acestora;

d) se adresează inspectoratelor județene de poliție pentru a asigura prezența polițiștilor sau jandarmilor la transportul lucrărilor scrise de la centrele de testare la cele de evaluare și invers, pentru păstrarea în siguranță a plicurilor cu teste și a lucrărilor scrise, pentru respectarea ordinii publice la centrele de testare și de evaluare și obțin confirmarea scrisa a acestora;

e) stabilesc lista centrelor de testare și a centrelor de evaluare pe județ (municipiul București), unitățile școlare arondate acestora și transmit Comisiei Naționale - la Serviciul Național de Evaluare și Examinare și la Direcția Informatizare - M.E.C.T., lista centrelor menționate anterior, până la data de 15 aprilie. După aprobarea listelor de către Comisia Națională, emit decizii corespunzătoare;

f) numesc comisiile din centrele de testare și din centrele zonale de evaluare;

g) alcătuiesc un model de legitimație pentru candidați, valabil în județul respectiv și asigură numărul de legitimații necesar pentru flecare centru de testare, în funcție de numărul de candidați arondați;

h) numesc profesorii supraveghetori din centrele de testare, precum și profesorii evaluatori din centrele zonale de evaluare;

i) instruiesc președinții comisiilor din centrele de testare și din centrele zonale de evaluare;

j) iau măsuri de asigurare a transportului elevilor la centrele de testare, acolo unde se impun;

k) confecționează două tipuri de ștampile, inscripționate după cum urmează:

1) ștampila pentru centrele de testare: "Teste Naționale 2004 - C.T."

2) ștampila pentru centrele zonale de evaluare: "Teste Naționale 2004 - C.Z.E.";

1) preiau, în condiții de securitate, de la Comisia Națională - Serviciul Național de Evaluare și Examinare, pe bază de delegație nominală, prin președintele comisiei județene (al municipiului București) și unul dintre secretarii acesteia, subiectele pentru testele naționale pentru fiecare centru de testare și baremele de evaluare și notare pentru fiecare centru de evaluare;

m) păstrează, în deplină siguranță, subiectele și baremele de evaluare și de notare;

n) transmit comisiilor din centrele de testare, subiectele pentru testele scrise, cu cel mult 24 ore înaintea susținerii acestora;

o) transmit, comisiilor de evaluare din fiecare centru zonal de evaluare, baremele de evaluare și notare, în dimineața fiecărui test;

p) efectuează, dacă este cazul, schimbări ale președinților și/sau membrilor comisiilor din centrele de testare și din centrele zonale de evaluare;

r) sesizează imediat Comisia Națională despre orice situație care impune anularea unor subiecte și solicită subiecte de rezervă;

s) controlează modul de organizare și desfășurare a testelor naționale în centrele de testare și în centrele zonale de evaluare din teritoriu;

t) decid reevaluarea unor lucrări, în perioada desfășurării testelor sau ulterior și informează Comisia Națională despre rezultatele acestor reevaluări;

u) organizează transportul lucrărilor scrise de la centrele de testare la centrele zonale de evaluare și înapoi și răspund de securitatea acestora de la preluarea lor de la comisia din centrul de testare/centrul de evaluare și până Ia predarea lor către comisia din centrul de evaluare/centrul de testare;

v) organizează comisii județene (a municipiului București) de soluționare a contestațiilor;

w) centralizează rezultatele testelor naționale și le transmit Serviciului Național de Evaluare și Examinare, imediat după afișarea acestora (înainte și după contestații) astfel: număr de candidați înscriși, număr de candidați prezenți și număr de candidați promovați, pe tranșe de medii;

x) analizează modul de desfășurare a testelor naționale, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile din centrele de testare și din centrele zonale de evaluare;

y) elaborează și transmit Comisiei Naționale, în termen de 7 zile de la încheierea susținerii testelor, raportul cu privire la rezultatele acestuia și propun modificări sau completări ale prezentei metodologii.

Articolul 12

Articolul 13

Organizarea centrelor de testare se face după cum urmează:

a) în mediul urban, elevii vor fi grupați pe centre de testare, de regulă, astfel încât numărul de elevi dintr-un centru să nu fie mai mic de 250 de elevi; numărul de elevi pe centru va fi decis ținând cont de desfășurarea în condiții optime a testelor; în cazuri excepționale, bine motivate, se pot organiza și centre de testare cu mai puțin de 250 de elevi, cu aprobarea Comisiei Naționale;

b) în mediul rural, unitățile școlare cu mai puțin de 100 de absolvenți ai clasei a VIII-a vor fi arondate, împreună cu altele, la centre (municipii, orașe, comune), în funcție de distanța pe care o au de parcurs și de mijloacele de transport existente, în acest caz, o atenție deosebită trebuie acordată problemei transportului elevilor.

c) în mediul rural, în cazuri excepționale, se pot organiza și centre de testare cu mai puțin de 100 de candidați, cu aprobarea Comisiei Naționale.

Articolul 14

Comisiile din centrele de testare au următoarele atribuții:

a) organizează și răspund de desfășurarea testelor naționale în centrele respective;

b) primesc cererile de înscriere și verifică autenticitatea actelor și respectarea condițiilor de participare la testare;

c) eliberează fiecărui candidat legitimația cu fotografie și ștampilă, care permite acestuia accesul în sala de testare;

d) preiau subiectele de la comisiile județene, în condiții de securitate, cu cel mult 24 de ore înaintea susținerii testelor, prin președinți, însoțiți de un membru din comisie, și le păstrează în condiții de securitate deplină, în casa de fier sau în dulapuri metalice care se sigilează. Iau măsuri ca accesul la subiecte să se poată face doar în prezența a cel puțin două persoane simultan și răspund de păstrarea secretă și în siguranță a subiectelor până în momentul distribuirii lor în clasă, întocmesc procese verbale în legătură cu securitatea subiectelor, de fiecare dată când se deschid dulapurile în care se află acestea.

e) organizează desfășurarea testelor naționale, conform calendarului;

f) întocmesc lista absolvenților care participă la testele naționale, îi repartizează pe săli, în ordine alfabetică și ținând cont de opțiunea pentru testul de Istorie sau de Geografie, precum și de limba în care se susțin testele și afișează listele la avizierul centrului de testare și pe ușile sălilor, cu 24 de ore înainte de începerea fiecărui test național;

g) stabilesc, prin tragere la sorți, repartizarea pe săli a supraveghetorilor și instruiesc cadrele didactice care asigură supravegherea în sălile în care se susțin testele naționale;

h) multiplică subiectele, sigilând apoi originalul, pentru păstrarea secretului;

i) sesizează comisia județeană despre orice situație care impune anularea unor subiecte și solicită subiecte de rezervă;

j) controlează și îndrumă activitatea tuturor cadrelor didactice din centrele de testare care au sarcini privind organizarea și desfășurarea testelor;

k) președintele răspunde de transportul în deplină siguranță și predarea, cu proces verbal, a lucrărilor scrise la centrele zonale de evaluare; lucrările sunt însoțite pe perioada transportului de președintele și de către un membru al comisiei din centrul de testare, împreună cu un reprezentant al poliției sau jandarmeriei;

1) primesc de la centrul zonal de evaluare, cu ocazia predării lucrărilor scrise, baremele de evaluare și notare pentru testul susținut în ziua respectivă, pentru a fi afișate în centrul de testare;

m) după încheierea operațiilor de evaluare și notare, primesc, cu proces verbal, prin președinte și unul dintre membri, cataloagele de la centrele zonale de evaluare; asigură transportul acestora în deplină siguranță la centrele de testare;

n) afișează listele cu rezultatele testelor naționale, după primirea cataloagelor de la centrele de evaluare;

o) primesc eventualele contestații privind evaluarea lucrărilor scrise și le transmit comisiilor din centrele zonale de evaluare;

p) afișează listele cu rezultatele definitive, după primirea de la comisia județeană de contestații a copiei de pe procesul verbal în care sunt consemnate deciziile acestei comisii;

q) întocmesc extrase din catalog, cuprinzând rezultatele testelor și le transmit școlilor arondate centrului de testare;

r) predau pentru arhivare, cu proces verbal, directorului unității de învățământ unde se susțin testele naționale, toate documentele referitoare la acestea;

s) președintele centrului de testare verifică și semnează toate documentele privind organizarea și desfășurarea testelor naționale.

Articolul 15

Comisiile din centrele zonale de evaluare au următoarele atribuții:

a) preiau de la comisiile județene, în dimineața susținerii fiecărui test, prin președinți, însoțiți de un membru din comisie, plicurile cu bareme de evaluare și notare și le păstrează, în condiții de deplină securitate, în casa de fier sau în dulapuri metalice care se sigilează, până la încheierea testului din ziua respectivă. Iau măsuri ca accesul la plicurile cu bareme să se poată face în prezența a cel puțin două persoane simultan.

b) primesc, cu proces verbal semnat de președinte și vicepreședinți, lucrările scrise aduse de la centrele de testare de către președintele comisiei și unul dintre membrii acesteia, spre a fi evaluate;

c) predau delegaților din centrele de testare baremele de evaluare și notare, spre a fi afișate în centrele respective;

d) răspund de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada în care se află în centrul de evaluare;

e) evaluează lucrările, respectând baremul de evaluare și notare;

f) calculează și scriu pe lucrări și în cataloage notele și mediile;

g) calculează mediile generale și le trec în cataloage;

h) predau, cu proces verbal, prin președinte și un membru al comisiei, cataloagele de testare, președintelui și unuia dintre membrii comisiei din centrul de testare, spre a fi depuse la centrele de testare;

i) transmit către comisia județeană de contestații, în deplină siguranță, lucrările scrise ale căror note au fost contestate de către candidați/părinți;

j) preiau, de la comisiile de contestații, lucrările scrise ale căror note inițiale au fost contestate, după reevaluarea acestora;

k) predau, cu proces verbal, prin președinte și un membru al comisiei, lucrările scrise, borderourile detaliate și de sinteză și celelalte documente ale desfășurării testelor naționale, directorului unității de învățământ în care s-a organizat centrul de evaluare.

Articolul 16

Cadrele didactice și personalul tehnico-administrativ implicat în desfășurarea testelor naționale au obligația de a respecta cu strictețe normele privind organizarea și desfășurarea acestora; persoanele care se abat de la normele stabilite vor fi înlocuite imediat și sancționate, conform reglementărilor în vigoare.

Articolul 17

Articolul 18

Articolul 19

Articolul 20

Evaluarea testelor naționale se face cu note de la 10 la 1; nota minima de promovare la fiecare dintre acestea este 5.

Articolul 21

Testele naționale și baremele de evaluare și notare se elaborează în cadrul Serviciului Național de Evaluare și Examinare, ținând seamă de următoarele cerințe:

a) să fie formulate clar, precis și în strictă concordanță cu programele școlare și cu programele de testare în vigoare pentru desfășurarea testelor naționale 2004;

b) să aibă un nivel mediu de dificultate;

c) să permită efectuarea lor în 2 ore.

Articolul 22

Organizarea sălilor de testare, accesul și repartizarea în săli a supraveghetorilor și a elevilor se fac după cum urmează:

A. Pregătirea sălilor de testare

Sălile destinate pentru susținerea testelor naționale vor fi adaptate activităților legate de acestea prin:

a) dotarea corespunzătoare;

b) eliminarea oricăror materiale didactice care ar putea influența elevii în elaborarea lucrărilor;

c) afișarea pe ușa fiecărei săli a listei nominale alfabetice cu elevii repartizați în sala respectivă, avizată de președintele comisiei;

d) afișarea, pe ușa fiecărei săli, a prevederilor din metodologie care îi informează pe elevi că pătrunderea în săli cu materiale ajutătoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraudă, atrag după sine eliminarea de la testare;

e) afișarea, pe ușa fiecărei săli, a prevederilor din metodologie care îi informează pe elevi că subiectele rezolvate pe ciornă sau pe foaia cu subiectele multiplicate nu se iau în considerare.

B. Repartizarea în săli a supraveghetorilor

a) înaintea intrării în săli, președintele comisiei din centrul de testare instruiește supraveghetorii în legătură cu îndatoririle ce le revin, cu prevederile prezentei metodologii, cu informațiile pe care trebuie să le furnizeze candidaților aflați în săli.

b) La încheierea instructajului, participanții vor semna un proces verbal, care se va arhiva alături de celelalte documente referitoare la testele naționale.

c) Repartizarea în săli a cadrelor didactice care supraveghează se face de către președintele comisiei, prin tragere la sorți - câte doi pentru fiecare sală - cu trei sferturi de oră înainte de începerea fiecărui test, luându-se măsuri să nu rămână aceleași formații de supraveghere pentru aceleași săli în zile diferite, iar cadrele didactice sa nu fie de specialitatea disciplinei de test la care supraveghează.

d) Supraveghetorii intră în săli după ce au primit listele cu candidați, procesul verbal de predare a lucrărilor scrise, hârtie tipizată și hârtie ștampilată pentru ciorne; numărul de coli tipizate și numărul de coli pentru ciorne primite pentru fiecare sală de testare vor fi consemnate în procesul verbal de instruire, care va fi semnat de fiecare supraveghetor, de președintele comisiei și de unul dintre membrii acesteia.

e) Se interzice supraveghetorilor intrarea în sălile de testare cu telefoane mobile.

C. Accesul și repartizarea în săli a candidaților

a) Accesul candidaților în săli este permis pe baza buletinului/cărții de identitate (a certificatului de naștere, în cazul în care candidatul nu are buletin/carte de identitate) și a legitimației de testare, până cel târziu cu o jumătate de oră înaintea începerii fiecărui test. Candidații care nu au asupra lor buletinul/cartea de identitate (certificatul de naștere, pentru candidații care nu au buletin/carte de identitate) și legitimația de testare nu sunt primiți în sală.

b) în cazuri excepționale, comisia de testare poate accepta în sală candidați care nu au documentele menționate anterior, cu condiția ca, aceștia să fie recunoscuți de un cadru didactic sau de doi candidați și sub rezerva prezentării documentelor până a doua zi. în caz contrar, lucrarea candidatului va fi anulată și candidatul va fi eliminat. Situația va fi menționată într-un proces verbal special, care se va păstra alături de celelalte documente de testare. Comisia județeană va fi informată despre situația creată.

c) Se interzice intrarea în săli cu manuale școlare, materiale scrise sau alte materiale care ar putea fi folosite pentru rezolvarea subiectelor, cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare cu exteriorul. Supraveghetorii vor verifica respectarea acestei prevederi înainte de aducerea testelor în săli. Nerespectarea acestor dispoziții duce la eliminarea din sală a candidatului de către președintele comisiei de testare, indiferent dacă materialele respective au fost folosite sau nu și la sancționarea supraveghetorilor.

d) Candidații se așează câte unul în fiecare bancă, în ordine alfabetică, conform listelor afișate. Fiecare elev primește o coală tipizată, pe care își scrie cu majuscule numele, inițiala tatălui și prenumele și completează citeț celelalte date de pe colțul care urmează să fie lipit. Candidații vor primi atâtea coli tipizate câte le sunt necesare și vor completa pe fiecare dintre acestea datele personale, în colțul care urmează să fie lipit.

e) înainte de începerea fiecărei teste, supraveghetorii vor explica elevilor modul de desfășurare a acesteia și modul de completare a datelor generale sau personale de pe foaia tipizată. Se va insista asupra faptului că rezolvarea subiectelor se face exclusiv pe foaia tipizată și că soluțiile scrise pe ciorne sau pe testul multiplicat nu se iau în considerare.

f) Colțul colii/colilor tipizate va fi lipit după distribuirea subiectelor în săli, numai după ce supraveghetorii au verificat identitatea candidaților, precum și completarea corectă a tuturor datelor prevăzute. Supraveghetorii vor semna fiecare lucrare în locul prevăzut pentru semnături, în interiorul porțiunii care urmează a fi sigilată. Pentru lipirea colțului lucrării se va folosi lipici sau același tip de etichete autocolante pentru toate centrele de testare din județ. Președintele comisiei va pune ștampila tip "Teste Naționale 2004 - C.T." peste colțul închis și lipit al lucrării. Aceste operații se vor încheia înaintea ieșirii primului elev din săli.

g) înscrierea numelui candidaților pe foile tipizate, în afara rubricii care se sigilează și orice alt semn distinctiv care ar permite identificarea lucrării, atrag după sine anularea acesteia.

h) Pentru ciorne, candidații vor primi atâtea coli ștampilate cu stampila "Teste Naționale 2004 - C.T.", câte le sunt necesare.

Articolul 23

Desfășurarea testelor naționale va avea loc după cum urmează;

a) în prezența președintelui și membrilor comisiei de testare, a delegaților comisiei județene și/sau naționale, se verifică faptul că subiectele primite de la comisia județeană (a municipiului București) au fost păstrate secrete. După comunicarea de către Comisia Națională a numărului variantei de test, se extrage varianta, apoi plicul se resigilează, se semnează de către toți membrii comisiei și se păstrează în condiții de perfectă securitate, în fișet metalic. După extragere, în prezența președintelui și a membrilor comisiei, se multiplică subiectele în număr egal cu numărul candidaților, copiile se introduc în plicuri care se sigilează, apoi sunt distribuite în săli de către președintele și membrii comisiei. La deschiderea plicurilor pentru fiecare testare națională se încheie proces verbal, semnat de toți cei prezenți.

b) Supraveghetorii de săli primesc plicurile cu subiecte de la președinte sau un membru al comisiei, verifică integritatea acestora, le deschid și distribuie testele multiplicate fiecărui candidat. La încheierea acestor operații, începe rezolvarea subiectelor de către candidați. Președintele și membrii comisiei verifică, în toate sălile de testare, dacă testele multiplicate pentru fiecare elev sunt complete. Aceștia nu pot da elevilor indicații referitoare la rezolvarea testelor.

c) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, nici un elev nu mai poate intră în sală și nici un elev nu poate părăsi sala, decât dacă predă lucrarea scrisă și semnează de predarea acesteia. Elevii care nu se află în sală în momentul deschiderii plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai susține testul respectiv, în cazuri excepționale, dacă un candidat se simte rău și solicită părăsirea temporară a sălii, el va fi însoțit de către unul dintre profesorii care supraveghează, până la înapoierea în sala de testare.

d) Nici un membru al comisiei nu poate părăsi centrul de testare și nu poate comunică în afară conținutul subiectelor, până la încheierea testului.

e) Pentru elaborarea lucrării scrise, elevii vor folosi numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor și a desenelor vor folosi numai creion negru. Se interzice folosirea, în timpul probelor scrise, a minicalculatoarelor, a riglelor de calcul, a altor mijloace de calcul sau a dicționarelor, hărților etc. Pentru redactarea lucrărilor, ca și pentru ciorne, nu se va folosi altă hârtie decât cea distribuită elevilor de către supraveghetori.

f) în cazul în care unii elevi, din diferite motive (corectări numeroase, greșeli care ar putea fi interpretate drept semn de recunoaștere etc.) doresc să-și transcrie lucrarea, fără să depășească timpul stabilit, vor primi alte coli tipizate. Colile folosite inițial se anulează pe loc, de către supraveghetori, menționându-se pe ele "anulat" și se semnează de către cei doi supraveghetori.

g) în timpul desfășurării testelor naționale, supraveghetorii de săli nu dau candidaților nici o indicație, nu rezolvă testele, nu discută între ei. Unul dintre supraveghetori stă în fața clasei, celălalt în spate.

h) în timpul desfășurării testelor naționale, supraveghetorii de săli răspund de asigurarea ordinii și liniștii în sala de clasă, de respectarea de către candidați a tuturor prevederilor din prezenta metodologie, având în același timp, un comportament calm, echilibrat, adecvat unui cadru didactic și situației de testare. Supraveghetorii verifică dacă elevii au intrat în sală cu materiale interzise prin prezenta metodologie sau cu alte materiale care le-ar permite sau facilita rezolvarea testelor. De asemenea, supraveghetorii nu permit candidaților să comunice în nici un fel între ei sau cu exteriorul și informează președintele comisiei asupra oricărei încălcări a metodologiei.

i) Eventualele tentative de fraudă, ca și orice alte nereguli în desfășurarea testelor, semnalate de elevi supraveghetorilor, precum și cele sesizate de supraveghetori, vor fi comunicate imediat președintelui comisiei, care este obligat să verifice și să ia măsurile ce se impun. Comisia județeană va fi informată imediat, în orice situație specială.

j) Încălcarea prevederilor de mai sus poate duce la înlocuirea supraveghetorilor și, după caz, la sancționarea lor, mergând până la excluderea din învățământ.

k) În timpul desfășurării testelor naționale, în săli au voie să între numai președintele, vicepreședintele și secretarii comisiei județene (a municipiului București), președintele și membrii comisiei centrului de testare, precum și reprezentanții Comisiei Naționale și ai comisiei județene, împuterniciți cu delegație. Aceștia nu dau elevilor nici un fel de indicație referitoare la rezolvarea subiectelor. Un comportament contrar poate duce la sancționarea persoanelor vinovate, conform prevederilor prezentei metodologii.

1) După ce își încheie lucrările, elevii le predau supraveghetorilor. La expirarea timpului acordat, elevii predau lucrările în faza în care se află, fiind interzisă depășirea timpului stabilit. Ultimii trei elevi rămân în sală până la predarea ultimei lucrări. La predarea lucrărilor, elevii semnează pentru confirmarea predării lucrării și a numărului de pagini.

m) La primirea lucrărilor de la candidați, supraveghetorii barează spațiile nescrise, verifică numărul total de pagini scrise (și rânduri, pentru paginile incomplete) și îl trec în listele nominale, precum și în rubrica specială, prevăzută în acest scop pe prima pagină a lucrării. Confirmă prin semnătură primirea lucrării și numărul de pagini.

n) Ciornele și lucrările anulate se strâng separat. Subiectele rezolvate pe ciorne sau pe testul multiplicat nu se iau în considerare. Această informație va fi transmisă candidaților, în mod obligatoriu, de către supraveghetori, la începutul fiecărui test și în momentul preluării lucrărilor.

o) Operațiunile menționate la punctele m) și n) se efectuează de către supraveghetori în fața candidatului, după care acesta semnează listele nominale.

p) Supraveghetorii duc lucrările scrise din sala de testare în sala în care se află președintele și ceilalți membri ai comisiei și le predau acestora, sub semnătură. De asemenea, se predau/preiau listele nominale, semnate de elevi și de cei doi supraveghetori, colile tipizate nefolosite, ciornele și foile anulate, precum și foile de ciornă nefolosite. Președintele sau un membru al comisiei verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor de pe listă și dacă numărul paginilor scrise coincide cu cel transcris în rubrica specială de pe prima pagină a lucrării și în lista nominală și semnează de primire pe listele nominale. Aceștia numără și colile tipizate nefolosite, ciornele și foile anulate, precum și foile de ciornă nefolosite, înscriind numărul lor în procesul verbal de predare-primire, care va fi semnat de supraveghetori și de președinte și un membru al comisiei.

q) Toate lucrările scrise se predau, prin președinte și un membru al comisiei de testare, pe bază de proces verbal, persoanei autorizate din centrul zonal de evaluare. După desfășurarea ultimului test, alături de lucrările scrise, se predau la centrul de evaluare și cele două cataloage de la centrul de testare completate cu numele candidaților, inițiala tatălui și școala de proveniență.

r) După încheierea fiecărui test național, comisia din centrul de testare afișează baremele de evaluare și notare, preluate de la centrul de evaluare.

s) Pe perioada desfășurării testelor naționale (începând cu momentul extragerii numărului variantei de test la Comisia Națională și până la plecarea delegaților cu lucrările către centrul de evaluare) în centrul de testare nu se pot afla decât candidații, membrii comisiei prevăzuți de prezenta metodologie și un delegat al unității școlare în care este organizat centrul de testare, care asigură asistența tehnică pentru copiatoare, calculatoare și care pune la dispoziția comisiei foi tipizate, foi de ciornă, lipici, etichete etc. Delegatul menționat anterior nu pătrunde în sălile de testare și în sălile în care își desfășoară activitatea comisia și nu are acces la subiecte.

Articolul 24

Desfășurarea activității în centrele zonale de evaluare:

a) Președintele și membrii comisiei primesc, pe bază de proces verbal de predare-primire, lucrările scrise aduse de la fiecare centru de testare de către președinte și un membru al comisiei, spre a fi evaluate.

b) Lucrările scrise de la aceeași disciplină de testare sunt amestecate de președinte și membrii comisiei de evaluare, numerotate de la l Ia n și grupate în seturi.

c) Seturile de lucrări se introduc în plicuri (dosare) numerotate, cu menționarea numărului de lucrări din fiecare plic. Pe fiecare lucrare se înscrie numărul de ordine al plicului (dosarului) și numărul de ordine al lucrării. Plicurile cu lucrările numerotate sunt predate, cu proces verbal, de președinte sau vicepreședinte, profesorilor desemnați să evalueze și să noteze lucrările.

d) Fiecare lucrare este evaluată de doi profesori evaluatori, desemnați de președintele comisiei.

De regulă, unul din evaluatori este profesor de școală generală, iar celălalt de liceu. Profesorii evaluatori nu vor cunoaște de la care centru de testare provin lucrările scrise pe care le evaluează.

e) Evaluarea și notarea lucrărilor scrise se efectuează de către cei doi profesori evaluatori în săli separate, stabilite de către președintele comisiei. În fiecare sală de evaluare se vor afla cel puțin trei profesori evaluatori în același timp. Pe perioada evaluării, în sălile de evaluare au voie să între, pe lângă evaluatori, doar președintele și vicepreședintele comisiei județene (a municipiului București), membrii comisiei centrului de evaluare, precum și reprezentanții Comisiei Naționale și ai Comisiei Județene, împuterniciți cu delegație.

f) Fiecare lucrare se evaluează și se apreciază independent de către profesorii evaluatori din comisie, cu note de la 10 la l, respectându-se cu strictețe baremele de evaluare și notare transmise de comisia națională. Greșelile vor fi evidențiate prin subliniere cu pix, stilou sau creion de culoare roșie. Fiecare evaluator înregistrează în borderouri punctajele și notele acordate pentru fiecare lucrare.

g) Zilnic, după terminarea programului de evaluare, seturile de lucrări și borderourile individuale de notare se predau, cu proces verbal, președintelui, pentru a fi păstrate în casa de fier sau în dulapuri metalice, închise și sigilate. Cheia și sigiliul vor fi păstrate separat de președinte și de unul dintre membri.

h) După încheierea de către ambii evaluatori a acțiunii de evaluare și notare, borderourile întocmite conform baremului de evaluare și notare și semnate de fiecare profesor evaluator sunt predate președintelui comisiei o dată cu lucrările evaluate. După ce președintele comisiei se asigură că diferența dintre notele acordate de cei doi evaluatori este de cel mult un punct, notele obținute se trec pe lucrare, cu cerneală roșie. Media finală se trece pe lucrare, în prezența profesorilor evaluatori, de președintele comisiei. Președintele comisiei verifică media finală, ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, între notele acordate de cei doi evaluatori, și semnează alături de aceștia.

i) În cazul în care președintele comisiei constată că între notele acordate unei lucrări de către cei doi profesori evaluatori există o diferență mai mare de un punct, o repartizează pentru reevaluare și notare unui alt profesor de specialitate. Reevaluarea se va face în prezența profesorilor care aii acordat inițial notele. Nota dată la reevaluare este nota care se trece pe lucrare și va fi semnată de către cei trei profesori și de președintele comisiei. Aceste situații, care necesită o a treia evaluare, vor fi consemnate într-un proces verbal, semnat de cei amintiți anterior.

j) Cataloagele tipizate pentru testarea națională se completează cu numele candidaților, inițiala tatălui și școala de proveniență, pe centre de testare, în două exemplare identice, de către secretarii comisiei de testare. Cele două exemplare se numerotează, se ștampilează și, după trecerea notelor pentru toate testele naționale, se semnează de către toți profesorii evaluatori pe prima pagină și de către președinte și membrii comisiei pe fiecare pagină.

k) După ce toate lucrările scrise, pentru toate disciplinele de testare au fost evaluate, acestea se deschid în prezența profesorilor evaluatori, a președintelui și a membrilor comisiei. Notele finale se înregistrează imediat în cataloagele de testare, cu cerneală sau pastă albastră, de către un membru al comisiei. Președintele comisiei verifică corectitudinea transcrierii notelor de pe lucrări în catalog. Eventualele corectări ale erorilor de transcriere a notelor finale în cataloage se fac numai cu cerneală sau pastă roșie de către președintele comisiei. Președintele semnează alături de modificarea făcută și ștampilează.

1) După încheierea evaluării tuturor lucrărilor scrise și trecerea notelor și a mediilor în catalog, acestea se predau, de către președinte și un membru al comisiei din centrul de evaluare, președintelui și unuia dintre membrii comisiei din fiecare centru de testare, pentru a fi transportate la centrele respective. Lucrările scrise și borderourile se predau, cu proces verbal, directorului unității de învățământ în care s-a organizat centrul zonal de evaluare, după încheierea etapei de contestații.

Articolul 25

a) Un candidat este considerat reușit dacă obține cel puțin nota 5 la fiecare test.

b) Media generală se calculează, în centrele zonale de evaluare, după încheierea tuturor probelor, pentru fiecare candidat care a obținut minim 5 la fiecare testare.

c) Media generală se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele obținute la cele 3 teste naționale (respectiv 4, pentru candidații care susțin și test scris la limba și literatura maternă).

Articolul 26

Tabelul nominal cu notele și media obținute de fiecare elev se va afișa la fiecare centru de testare, în dreptul fiecărui candidat se va scrie, după caz, și rezultatul final; "reușit", "respins", "neprezentat", "eliminat". Un candidat este considerat neprezentat dacă nu a fost prezent la cel puțin unul dintre testele naționale.

Articolul 27

Articolul 28

Articolul 29

Articolul 30

Comisiile din centrele de testare, cele din centrele de evaluare, precum și comisiile județene (a municipiului București) au obligația să informeze imediat Comisia Națională cu privire la situațiile deosebite care apar în organizarea și desfășurarea testelor naționale.

Articolul 31

Articolul 32

Articolul 33

Respectarea întocmai a prezentei Metodologii este obligatorie pentru toate persoanele implicate în desfășurarea testelor naționale.

Articolul 34

Orice abatere comisă și dovedită cu probe se sancționează după cum urmează:

a) candidații surprinși având asupra lor materiale care ar putea fi folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprinși copiind în timpul desfășurării testelor naționale sau comițând alte fraude menite să le favorizeze rezolvarea subiectelor, sunt eliminați de la testele naționale din anul respectiv. Tentativa de fraudă se pedepsește în același mod;

b) cadrele didactice angajate în organizarea și desfășurarea testelor naționale, care comit fapte cu caracter infracțional (furnizând soluțiile problemelor, înlocuind lucrări, falsificând lucrări, modificând nejustificat note, facilitând acțiuni sau intenții de fraudă ale elevilor etc.) sau manifestă neglijență în îndeplinirea răspunderilor vor fi sancționate în conformitate cu prevederile Statului personalului didactic sau, după caz, ale Codului penal.

c) în cazul în care frauda este dovedită de organele în drept, după încheierea testului la o disciplină sau după finalizarea testelor naționale, candidații care au beneficiat de părtinire frauduloasă sunt eliminați sau, după caz, li se anulează certificatul.

Articolul 35

Articolul 36

Articolul 37

Articolul 38

În situații excepționale, pentru elevii imobilizați la pat, temporar sau definitiv, comisiile județene pot organiza, la cererea candidatului și cu avizul Comisiei Naționale, susținerea testelor naționale la locul imobilizării, simultan cu toți candidații din țară. Organizarea acestora se face la cererea candidatului și în baza unui document medical care să ateste imposibilitatea deplasării.