Regulamentul din 17 martie 2004
de organizare și funcționare a școlilor populare de arte și meserii
prezumat în vigoare
Capitolul I Dispoziții generale
Articolul 1
Școala populară de arte și meserii ...................., denumită în continuare școala populară, este instituție publică de cultură, cu personalitate juridică, cu profil de învățământ artistic și de însușire a meșteșugurilor tradiționale, care funcționează sub autoritatea consiliului județean ................/Consiliului General al Municipiului București.
Articolul 2
Școala populară funcționează, în conformitate cu prevederile legislației române în vigoare, ale Normelor didactice elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și de Ministerul Culturii și Cultelor și cu prevederile propriului regulament de organizare și funcționare elaborat în temeiul regulamentului-cadru.
Articolul 3
Școala populară are sediul în imobilul situat în ................, str. ................ nr. .........., municipiul ................, județul ............... . Toate actele, facturile, anunțurile, publicațiile etc. vor conține denumirea completă a instituției și indicarea sediului.
Capitolul II Scopul și obiectul de activitate
Articolul 4
Școala populară inițiază și desfășoară programe de învățământ în domeniul educației permanente, culturii tradiționale și al creației populare, urmărind cu consecvență:
- păstrarea, prin programele de școlarizare, a specificului zonal și a cerințelor populației pe care o deservește;
- conservarea, valorificarea și transmiterea valorilor morale, artistice și tehnice ale comunității locale, precum și ale patrimoniului cultural național și universal;
- stimularea creativității și talentului;
- învățarea și promovarea meșteșugurilor și îndeletnicirilor tradiționale;
- cultivarea valorilor și autenticității creației populare contemporane și artei interpretative neprofesioniste în toate genurile - muzică, coregrafie, teatru etc.;
- dezvoltarea schimburilor culturale pe plan județean, național și internațional.
Articolul 5
Pentru îndeplinirea obiectivelor sale școala populară are următoarele atribuții principale:
a) organizează și desfășoară activități de învățământ artistic, în toate domeniile (muzical, artă plastică, coregrafie etc.) și de însușire a meșteșugurilor tradiționale:
- întocmește și asigură îndeplinirea planurilor anuale de școlarizare, în concordanță cu programa analitică elaborată de Ministerul Culturii și Cultelor;
- planifică activitatea instructiv-educativă a școlii;
b) organizează și desfășoară activități cultural-artistice (spectacole, expoziții, tabere de creație, schimburi culturale etc.);
c) promovează obiceiurile și tradițiile populare specifice zonei, precum și creația populară contemporană;
d) promovează tinere talente din rândul propriilor cursanți;
e) poate avea propriile formații artistice, inițiază, organizează, participă la concursuri și festivaluri județene, interjudețene, naționale și internaționale;
f) asigură participarea la proiecte și schimburi culturale interjudețene, naționale, internaționale;
g) organizează și realizează și alte activități în conformitate cu obiectivele instituției și cu respectarea prevederilor legale în vigoare.
Articolul 6
Pentru exercitarea atribuțiilor care îi revin și realizarea activităților specifice, școala populară colaborează cu instituții de specialitate, organizații neguvernamentale, persoane juridice de drept public sau privat, precum și cu persoane fizice, în vederea pregătirii, prin programul propriu de școlarizare, a diferitelor categorii de populație, indiferent de sex, vârstă, religie etc.
Capitolul III Patrimoniul
Articolul 7
Patrimoniul școlii populare este alcătuit din drepturi și obligații asupra unor bunuri aflate în proprietatea publică sau privată a statului și/sau a unității administrativteritoriale, pe care le administrează în condițiile legii, precum și în proprietatea privată a instituției.
Patrimoniul școlii populare poate fi îmbogățit și completat prin achiziții, donații, precum și prin preluarea în regim de comodat sau prin transfer, cu acordul părților, de bunuri din partea unor instituții publice ale administrației publice centrale sau locale, a unor persoane juridice de drept public și/sau privat, a unor persoane fizice din țară sau din străinătate.
Bunurile mobile și imobile aflate în administrarea școlii populare se gestionează potrivit dispozițiilor legale în vigoare, conducerea instituției fiind obligată să aplice măsurile de protecție prevăzute de lege în vederea protejării acestora.
Capitolul IV Personalul și conducerea
Articolul 8
În cadrul școlii populare funcționează personal de conducere, personal de specialitate, personal didactic din învățământul preuniversitar și universitar, experți din țară și din străinătate, după caz, precum și personal auxiliar.
Articolul 9
Conducerea școlii populare este asigurată de un director numit prin concurs.
Directorul școlii populare are următoarele atribuții:
a) asigură conducerea activității curente a instituției;
b) elaborează programele de activitate;
c) desfășoară nemijlocit una dintre activitățile de profil;
d) este ordonator terțiar de credite;
e) angajează personal de specialitate și auxiliar, în conformitate cu prevederile legale în vigoare;
f) stabilește măsurile disciplinare sau de recompensare, în conformitate cu legislația în vigoare;
g) reprezintă instituția în raporturile cu persoanele juridice și fizice din țară și din străinătate, precum și în fața organelor jurisdicționale;
h) prezintă anual un raport de activitate în fața consiliului județean, respectiv a Consiliului General al Municipiului București.
Articolul 10
În exercitarea atribuțiilor sale directorul școlii populare este ajutat de un contabil-șef, numit cu acordul autorității tutelare, conform legii.
Contabilul-șef se subordonează directorului și îndeplinește următoarele atribuții principale:
- coordonează activitatea financiar-contabilă și de salarizare;
- exercită controlul financiar propriu, prin viza de control financiar preventiv propriu, în conformitate cu prevederile legale în vigoare;
- organizează și răspunde de efectuarea înregistrărilor financiar-contabile;
- organizează și răspunde de efectuarea inventarierilor periodice ale patrimoniului instituției;
- propune măsuri pentru îmbunătățirea activității financiar-contabile a instituției;
- participă în mod nemijlocit la elaborarea bugetului de venituri și cheltuieli al instituției;
- îndeplinește orice alte atribuții specifice funcției pe care o ocupă, potrivit legii.
În absența contabilului-șef, toate atribuțiile sale se exercită de persoana desemnată de acesta, cu avizul directorului.
Articolul 11
Activitatea directorului școlii populare este sprijinită de consiliul de administrație, organ colectiv de conducere cu caracter deliberativ.
Componența consiliului de administrație este următoarea:
- președinte - directorul școlii populare;
- membri - contabilul-șef, șefii de compartimente;
- secretar - prin rotație, unul dintre membrii consiliului de administrație, numit de președinte.
Articolul 12
Consiliul de administrație își desfășoară activitatea după cum urmează:
a) se întrunește la sediul școlii populare trimestrial sau ori de câte ori este nevoie, la convocarea președintelui sau a unei treimi din numărul membrilor săi;
b) este legal întrunit în prezența a două treimi din numărul total al membrilor săi și ia hotărâri cu majoritate simplă din numărul total al membrilor prezenți;
c) consiliul de administrație este prezidat de președinte;
d) dezbaterile consiliului de administrație au loc potrivit ordinii de zi, comunicată membrilor săi cu cel puțin 3 zile înainte, prin grija secretarului;
e) dezbaterile se consemnează în procesul-verbal de ședință, inserat în registrul de ședințe, semnat de toți cei prezenți la ședință;
f) procesul-verbal de ședință se semnează de toți participanții la lucrările consiliului de administrație.
Articolul 13
Consiliul de administrație are următoarele atribuții principale:
- analizează și aprobă programele de activitate și repertoriile școlii populare, hotărând direcțiile de dezvoltare a acesteia;
- aprobă colaborările școlii populare cu alte instituții din țară și din străinătate;
- aprobă proiectul bugetului de venituri și cheltuieli al instituției, în vederea avizării acestuia de către ordonatorul principal de credite, iar după avizarea lui, defalcarea pe activități specifice;
- supune anual aprobării autorității tutelare statul de funcții al instituției, ținând seama de scopul, obiectivele și atribuțiile principale ale acesteia;
- aprobă Regulamentul de ordine interioară al instituției;
- analizează și propune modificări ale regulamentului de organizare și funcționare și ale structurii organizatorice ale instituției;
- analizează și aprobă măsuri pentru perfecționarea, încadrarea și promovarea salariaților, potrivit legii;
- hotărăște organizarea concursurilor pentru ocuparea posturilor vacante și aprobă tematica de concurs;
- urmărește buna gospodărire și folosire a mijloacelor materiale și financiare ale instituției, luând măsurile necesare pentru asigurarea integrității patrimoniului din administrare și, după caz, pentru recuperarea pagubelor pricinuite;
- stabilește modul în care se utilizează bugetul și sunt orientate sumele realizate din venituri extrabugetare, în conformitate cu prevederile legale în vigoare;
- alte atribuții, în conformitate cu prevederile legale în vigoare.
În exercitarea atribuțiilor sale, consiliul de administrație adoptă hotărâri.
Articolul 14
Școala populară are un consiliu profesoral format din 5-11 membri.
Componența consiliului profesoral este format, de regulă, din șefii de catedre, precum și din alte persoane propuse de directorul instituției.
Componența consiliului profesoral se stabilește la începutul fiecărui an școlar.
Consiliul profesoral se întrunește trimestrial sau ori de câte ori este nevoie; se pronunță asupra programei școlare anuale, a cuantumului și modalităților de finanțare.
Capitolul V Bugetul de venituri și cheltuieli
Articolul 15
Școala populară este finanțată din venituri proprii și din alocații de la bugetul local.
Școala populară are plan propriu de venituri și cheltuieli, care se elaborează anual și se aprobă de către consiliul județean, respectiv Consiliul General al Municipiului București.
Articolul 16
Veniturile extrabugetare se obțin din activități realizate direct de școala populară, și anume din:
a) taxele de școlarizare ce se percep pentru frecventarea cursurilor școlii populare de arte și meserii;
b) spectacole prezentate de formațiile proprii;
c) valorificarea unor lucrări realizate de elevii școlii;
d) difuzarea unor publicații, din domeniul culturii populare, educației permanente, științei și literaturii, cu respectarea prevederilor legale în vigoare;
e) editarea și comercializarea pe orice fel de suport a albumelor cu lucrările reprezentative și a înregistrărilor celor mai talentați elevi ai școlii populare;
f) închirierea de săli și bunuri;
g) prestarea altor servicii ori activități, în conformitate cu obiectivele și atribuțiile instituției și cu respectarea dispozițiilor legale în vigoare.
Capitolul VI Dispoziții finale
Articolul 17
Școala populară dispune de ștampilă și sigiliu proprii.
Școala populară are arhivă proprie în care se păstrează, conform prevederilor legale:
- actul normativ de înființare;
- documentele financiar-contabile, planul și programul de activitate, dări de seamă și situații statistice;
- corespondența;
- alte documente, potrivit legii.
Articolul 18
Prezentul regulament se completează de drept cu actele normative în vigoare.
Directorul școlii populare, în baza prezentului regulament și cu respectarea dispozițiilor legale în vigoare, elaborează Regulamentul de ordine interioară al instituției.
Orice modificare și completare a prezentului regulament va fi propusă de director, în vederea aprobării de către autoritatea tutelară.
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.