Ordinul nr. 5967/2020
pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile
prezumat în vigoare
Având în vedere:
–
prevederile
art. 245 alin. (6)
și
(8) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare;
–
prevederile
Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 141/2020
privind instituirea unor măsuri pentru buna funcționare a sistemului de învățământ și pentru modificarea și completarea
Legii educației naționale nr. 1/2011 ,
în temeiul prevederilor
art. 15 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările ulterioare,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă
Metodologia
privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile, prevăzută în
anexa
care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
La data intrării în vigoare a prezentului ordin, prevederile
Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.562/2011
pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 785 din 4 noiembrie 2011, se abrogă.
Articolul 3
Direcția generală învățământ preuniversitar din Ministerul Educației și Cercetării, inspectoratele școlare județene/ Inspectoratul Școlar al Municipiului București și casele corpului didactic vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 4
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Cristina Monica Anisie București, 6 noiembrie 2020. Nr. 5.967.
Anexa METODOLOGIE privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.