Ordinul nr. 3235/2010
privind aprobarea specializărilor de nivel universitar care conferă dreptul absolvenților liceelor pedagogice de a ocupa funcțiile didactice de profesor în învățământul preșcolar și profesor în învățământul primar
prezumat în vigoare
În baza prevederilor
art. 141 lit. p) din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare,
în conformitate cu prevederile
art. 5 alin. (1) lit. a) și b) ,
art. 7 alin. (1) lit. c) și d)
și
art. 43 din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare, și ale
Hotărârii Guvernului nr. 1.251/2005
privind unele măsuri de îmbunătățire a activității de învățare, instruire, compensare, recuperare și protecție specială a copiilor/elevilor/tinerilor cu cerințe educative speciale din cadrul sistemului de învățământ special și special integrat,
în temeiul
Hotărârii Guvernului nr. 81/2010
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului,
ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului emite prezentul ordin.
Articolul 1
Condițiile de ocupare a funcțiilor didactice de profesor în învățământul preșcolar și profesor pentru învățământul primar sunt îndeplinite de absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator, educatoare/educator itinerant/de sprijin, învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin.
Condițiile de ocupare a funcției didactice de profesor în învățământul preșcolar sunt îndeplinite și de absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic cu una dintre specializările "Educatoare", "Educatoare-Învățător" sau "Învățător-Educatoare" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator sau educatoare/educator itinerant/de sprijin, care au finalizat cu diplomă de absolvire/licență și studii universitare de scurtă sau lungă durată ori ciclul I de studii universitare de licență sau ciclul II de studii universitare de masterat, având înscrisă pe diploma de absolvire/licență una dintre specializările cuprinse în Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar 2010, aprobat prin
Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 6.052/2009 , la:
a) aria curriculară "Limbă și comunicare", disciplinele: limba și literatura română, limbi clasice, limbi străine/materne și literatura universală;
b) aria curriculară "Matematică și științe", disciplinele: matematică, fizică, chimie, biologie și științe, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 1;
c) aria curriculară "Tehnologii", disciplinele: informatică; tehnologia informației și a comunicațiilor, specializările universitare de lungă și scurtă durată "Informatică" din profilul "Informatică", specializările universitare de lungă și scurtă durată din profilul "Matematică": "Informatică", "Matematică-Informatică", "Mașini de calcul" și "Cercetări operaționale", specializările universitare de lungă durată din profilul "Fizică": "Fizică-Informatică", "Fizică informatică", specializările pentru ciclul I de studii universitare de licență din domeniul științe exacte, incluse în domeniile pentru studiile universitare de licență: "Matematică", "Informatică", "Fizică" și "Chimie": "Matematică informatică", "Informatică", "Informatică aplicată", "Fizică informatică" și "Chimie informatică", precum și programele de studiu de master acreditate corespunzătoare domeniilor de licență: "Matematică", "Informatică" și "Fizică";
d) aria curriculară "Om și societate", disciplinele: cultură civică; filozofie; logică, argumentare și comunicare; sociologie; studii sociale; psihologie; pedagogie; istoria și tradițiile minorității maghiare; istorie; geografie; religie; discipline teologice de specialitate, posturile de: profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogică și profesor logoped, învățământul special, postul de profesor psihopedagog, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 2;
e) aria curriculară "Arte", disciplinele: arte vizuale, muzică, teatru, coregrafie;
f) aria curriculară "Educație fizică și sport", disciplinele: educație fizică și sport, kinetoterapie, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 3.
Condițiile de ocupare a funcției didactice de profesor în învățământul primar sunt îndeplinite și de absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic cu una dintre specializările "Învățător", "Educatoare-Învățător" sau "Învățător-Educatoare" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin, care au finalizat cu diplomă de absolvire/licență și studii universitare de scurtă sau lungă durată ori ciclul I de studii universitare de licență sau ciclul II de studii universitare de masterat, având înscrisă pe diploma de absolvire/licență una dintre specializările cuprinse în Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar 2010, aprobat prin
Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 6.052/2009 , la:
a) aria curriculară "Limbă și comunicare", disciplinele: limba și literatura română, limbi clasice, limbi străine/materne și literatura universală;
b) aria curriculară "Matematică și științe", disciplinele: matematică, fizică, chimie, biologie și științe, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 1;
c) aria curriculară "Tehnologii", disciplinele: informatică; tehnologia informației și a comunicațiilor, specializările universitare de lungă și scurtă durată "Informatică" din profilul "Informatică", specializările universitare de lungă și scurtă durată din profilul "Matematică": "Informatică", "Matematică-Informatică", "Mașini de calcul" și "Cercetări operaționale", specializările universitare de lungă durată din profilul "Fizică": "Fizică-Informatică", "Fizică informatică", specializările pentru ciclul I de studii universitare de licență din domeniul științe exacte, incluse în domeniile pentru studiile universitare de licență: "Matematică", "Informatică", "Fizică" și "Chimie": "Matematică informatică", "Informatică", "Informatică aplicată", "Fizică informatică" și "Chimie informatică", precum și programele de studiu de master acreditate corespunzătoare domeniilor de licență: "Matematică", "Informatică" și "Fizică";
d) aria curriculară "Om și societate", disciplinele: cultură civică; filozofie; logică, argumentare și comunicare; sociologie; studii sociale; psihologie; pedagogie; istoria și tradițiile minorității maghiare; istorie; geografie; religie; discipline teologice de specialitate, posturile de: profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogică și profesor logoped, învățământul special, postul de profesor psihopedagog, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 2;
e) aria curriculară "Arte", disciplinele: arte vizuale, muzică, teatru, coregrafie;
f) aria curriculară "Educație fizică și sport", disciplinele: educație fizică și sport, kinetoterapie, cu excepția specializărilor cuprinse în anexa nr. 3.
Articolul 2
Absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator, educatoare/educator itinerant/de sprijin, învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin, care au finalizat cu diplomă de absolvire/licență și studii universitare de scurtă sau lungă durată ori ciclul I de studii universitare de licență sau ciclul II de studii universitare de masterat, având înscrisă pe diploma de absolvire/licență una dintre specializările cuprinse în anexele nr. 1-3 sau o altă specializare care nu este prevăzută la art. 1, îndeplinesc condițiile de ocupare a funcției de institutor.
Absolvenții cu examen de diplomă ai colegiului universitar pedagogic sau a unei școli echivalente liceului pedagogic repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator, educatoare/educator itinerant/de sprijin, învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin, care au finalizat cu diplomă de absolvire/licență și studii universitare de scurtă sau lungă durată ori ciclul I de studii universitare de licență sau ciclul II de studii universitare de masterat, cu excepția specializării "Pedagogia învățământului primar și preșcolar", îndeplinesc condițiile de ocupare a funcției de institutor.
Articolul 3
Normarea activității de predare-învățare și de evaluare curentă a preșcolarilor și a elevilor în clasă pentru profesorii pentru învățământul preșcolar și pentru profesorii pentru învățământul primar se stabilește pe post similar normării activității didactice de predare-învățare și de evaluare curentă a preșcolarilor și a elevilor în clasă a educatoarelor/institutorilor din învățământul preșcolar, învățătorilor/institutorilor din învățământul primar, respectiv educatoarelor/educatorilor, educatoarelor/educatorilor itineranți/de sprijin, învățătorilor-educatori/ institutorilor-educatori sau învățătorilor itineranți/de sprijin, conform
art. 43 lit. a), b) sau f) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare, și
Hotărârii Guvernului nr. 1.251/2005
privind unele măsuri de îmbunătățire a activității de învățare, instruire, compensare, recuperare și protecție specială a copiilor/elevilor/tinerilor cu cerințe educative speciale din cadrul sistemului de învățământ special și special integrat.
Articolul 4
Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 5
Direcția acreditarea, evaluarea și performanța în cariera didactică din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, inspectoratele școlare și unitățile de învățământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 6
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, Daniel Petru Funeriu București, 9 februarie 2010. Nr. 3.235.
Anexa 1 -------
LISTA specializărilor de nivel universitar din Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar 2010, aprobat prin Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 6.052/2009 , aria curriculară "Matematică și științe", disciplinele: matematică, fizică, chimie, biologie, științe, care nu sunt cuprinse în profilul pedagogic ┌─────────────────┬────────────────────────────────┬────────────┬─────────────┐ │Profilul/Domeniul│ Specializarea │Studii uni- │Studii uni- │ │ │ │versitare de│versitare de │ │ │ │lungă durată│scurtă durată│ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE APLICATE │Inginerie matematică │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Inginerie fizică │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │CHIMIE │Chimie - Fizică (militar)*) │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Inginerie chimică │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Inginerie chimică │ │ │ │ │(în limbi străine) │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologie chimică │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologie chimică organică │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologie chimică anorganică │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia substanțelor │ │ │ │ │anorganice │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia substanțelor organice│ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Știința și ingineria materia- │ │ │ │ │lelor oxidice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia silicaților și compu-│ │ │ │ │șilor oxidici │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Chimie militară (militar)*) │ │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnici de laborator │ │ x │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │CHIMIE │Tehnologia celulozei, hârtiei și│ │ │ │INDUSTRIALĂ/ │fibrelor artificiale │ x │ │ │INGINERIE CHIMICĂ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia compușilor macromo- │ │ │ │ │leculari │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Inginerie chimică │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Inginerie chimică │ │ │ │ │(în limbi străine) │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologie chimică │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologie chimică organică │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologie chimică anorganică │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia substanțelor │ │ │ │ │anorganice │ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia substanțelor organice│ x │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Știința și ingineria materiale- │ │ │ │ │lor oxidice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia silicaților și compu-│ │ │ │ │șilor oxidici │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnici de laborator │ │ x │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Tehnologia materialelor de │ │ │ │ │construcții │ │ x │ └─────────────────┴────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘ ───────── │Domeniul fundamental│Domeniul pentru studiile│Specializarea din │Studii uni- │ │ │universitare de licență │cadrul domeniului │versitare de │ │ │ │pentru studiile │licență │ │ │ │universitare de │(ciclul I │ │ │ │ licență │ Bologna) │ ├────────────────────┼────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │Științe inginerești │Științe inginerești │Matematică și │ │ │ │aplicate │informatică │ │ │ │ │aplicată în │ │ │ │ │inginerie │ x │ ├────────────────────┼────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │Științe inginerești │Științe inginerești │Inginerie fizică │ x │ │ │aplicate ├──────────────────┼─────────────┤ │ │ │Fizică tehnologică│ x │ ├────────────────────┼────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │Științe inginerești │Inginerie chimică │Chimie militară*) │ x │ └────────────────────┴────────────────────────┴──────────────────┴─────────────┘ ─────────
*) Specializări dobândite în cadrul instituțiilor militare de învățământ superior. ┌────────────────────┬────────────────────────┬──────────────────┬─────────────┐
*) Specializare dobândită în cadrul instituțiilor militare de învățământ superior.
Anexa 2 -------
LISTA specializărilor de nivel universitar din Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar 2010, aprobat prin Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 6.052/2009 , aria curriculară "Om și societate", disciplinele: cultură civică; filozofie; logică, argumentare și comunicare; sociologie; studii sociale; psihologie; pedagogie; istoria și tradițiile minorității maghiare; istorie; geografie; religie; discipline teologice de specialitate, posturile de: profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogică și profesor logoped, învățământul special, postul de profesor psihopedagog, care nu sunt cuprinse în profilul pedagogic ┌─────────────────┬────────────────────────────────┬────────────┬─────────────┐ │Profilul/Domeniul│ Specializarea │Studii uni- │Studii uni- │ │ │ │versitare de│versitare de │ │ │ │lungă durată│scurtă durată│ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │SOCIOPSIHO- │Psihosociologie (militar)*) │ x │ │ │PEDAGOGIE ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Psihosociologie - informații │ │ │ │ │(militar)*) │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Asistență socială │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ARHIVISTICĂ │Arhivistică - Istorie │ │ │ │ │(militar)*) │ │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE POLITICE │Științe politice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe politice │ │ │ │ │(în limbi străine) │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe politice și │ │ │ │ │administrative │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Studii europene │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Relații internaționale și studii│ │ │ │ │europene │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE │Științe politico-economice │ x │ │ │SOCIAL-POLITICE │ │ │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE │ │ │ │ │ADMINISTRATIVE │Administrație publică │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Administrație europeană │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe administrative │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │FILOLOGIE │Comunicare și relații publice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Comunicare socială și relații │ │ │ │ │publice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Relații internaționale și studii│ │ │ │ │europene │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ECONOMIC │Relații internaționale și studii│ │ │ │ │europene │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │RELAȚII │Relații internaționale și studii│ │ │ │INTERNAȚIONALE │europene │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │JURNALISTICĂ/ │Psihosociologie - informații*) │ x │ │ │ȘTIINȚELE ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │COMUNICĂRII │Psihosociologie - informații │ │ │ │ │(militar)*) │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Comunicare și relații publice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Comunicare socială și relații │ │ │ │ │publice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Comunicare și relații │ │ │ │ │publice - informații*) │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │COMUNICARE ȘI │ │ │ │ │RELAȚII PUBLICE │Comunicare și relații publice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Comunicare socială și relații │ │ │ │ │publice │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ DREPT │Drept │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Drept comunitar │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe juridice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe juridice și │ │ │ │ │administrative │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE JURIDICE │Drept │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Drept comunitar │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Drept și relații internaționale │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe juridice │ x │ │ │ ├────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ │Științe juridice și │ │ │ │ │administrative │ x │ │ ├─────────────────┼────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │ASISTENȚĂ SOCIALĂ│Asistență socială │ x │ x │ └─────────────────┴────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘ ───────────── │Domeniul fundamental│Domeniul pentru studiile│Specializarea din │Studii uni- │ │ │universitare de licență │cadrul domeniului │versitare de │ │ │ │pentru studiile │licență │ │ │ │universitare de │(ciclul I │ │ │ │ licență │ Bologna) │ ├────────────────────┼────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE JURIDICE │DREPT │Drept │ x │ │ │ ├──────────────────┼─────────────┤ │ │ │Drept comunitar │ x │ ├────────────────────┼────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE SOCIALE ȘI │ȘTIINȚE POLITICE │Științe politice │ x │ │POLITICE ├────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ │RELAȚII INTERNAȚIONALE │Relații interna- │ │ │ │ȘI STUDII EUROPENE │ționale și studii │ │ │ │ │europene │ x │ │ ├────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ │ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE │Administrație │ │ │ │ │publică │ x │ │ │ ├──────────────────┼─────────────┤ │ │ │Administrație │ │ │ │ │europeană │ x │ │ ├────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ │ȘTIINȚE ALE │Comunicare și │ │ │ │COMUNICĂRII │relații publice │ x │ │ ├────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ │ASISTENȚĂ SOCIALĂ │Asistență socială │ x │ ├────────────────────┼────────────────────────┼──────────────────┼─────────────┤ │ȘTIINȚE MILITARE ȘI │ȘTIINȚE MILITARE ȘI │Comunicare și │ │ │INFORMAȚII │INFORMAȚII │relații publice - │ │ │ │ │informații*) │ x │ │ │ ├──────────────────┼─────────────┤ │ │ │Psihologie - │ │ │ │ │informații*) │ x │ └────────────────────┴────────────────────────┴──────────────────┴─────────────┘ ────────── Programul de studii de master acreditat Studii universita- re de masterat (ciclul II Bologna) DREPT 1. Administrație publică 2. Asistența juridică a întreprinderii 3. Conducere și organizare judiciară 4. Combaterea traficului ilicit de droguri 5. Combaterea criminalității organizate 6. Comunicare socială proactivă a poliției 7. Criminalistică 8. Carieră judiciară 9. Devianță și delincvență 10. Drept administrativ 11. Drept civil aprofundat 12. Drept comunitar 13. Drept comunitar și politici de integrare europeană 14. Drept european 15. Drept financiar bancar și al asigurărilor 16. Drept privat 17. Drept și administrație publică europeană 18. Drept și politici publice europene 19. Drept internațional comunitar 20. Drept internațional și comunitar 21. Drept internațional public 22. Drept internațional și drept comunitar 23. Drept internațional și european 24. Drept judiciar privat 25. Drept maritim 26. Drept privat aprofundat 27. Drept privat comunitar 28. Drept privat comparat 29. Droit prive compare 30. Drept public 31. Drept penal și științe penale 32. Drept social român și european 33. Dreptul afacerilor 34. Dreptul european și dreptul națio- nal al afacerilor 35. Dreptul informațiilor și al securi- tății private 36. Drept intern și internațional al mediului 37. Dreptul muncii. Relații de muncă și industriale 38. Drepturile omului 39. Economia și dreptul afacerilor 40. Integrare europeană 41. Instituții și proceduri de drept public 42. Instituții juridice comunitare și internaționale 43. Instituții de drept administrativ 44. Instituții de drept privat român 45. Instituții de drept civil și proce- sual civil 46. Instituții de drept penal și proce- sual penal 47. Investigarea criminalistică a infracțiunilor 48. Investigarea fraudelor 49. Legislație comunitară și carieră judiciară 50. Legislația privind siguranța tran- sporturilor 51. Master profesional de drept euro- pean și internațional al afacerilor 52. Managementul resurselor umane în sistemul autorităților de ordine publică 53. Managementul cooperării poliție- nești internaționale 54. Managementul activităților de ordi- ne publică și siguranță națională 55. Managementul investigației penale 56. Managementul cooperării la frontie- ra Schengen 57. Managementul pregătirii operațio- nale de jandarmi 58. Mecanismele juridice ale economiei de piață 59. Medierea - procedura necontencioasă de soluționare a conflictelor 60. Medierea conflictelor în drept 61. Ocrotirea familiei și asistență socială 62. Poliție judiciară 63. Proceduri judiciare și profesii liberale 64. Statul de drept și societatea civilă 65. Etat de droit et societe civile 66. Sisteme și instituții de drept în- ternațional și comunitar 67. Studii europene 68. Științe penale 69. Științe penale aprofundate 70. Științe penale și criminalistică 71. Științe penale - criminologie și criminalistică 72. Tehnică criminalistică x x ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE 1. Administrație europeană. Instituții și politici publice 2. Administrație publică 3. Administrație publică europeană 4. Administrație publică europeană - BRIE 5. Administrație publică și integrare europeană 6. Administrație publică și dezvoltarea comunitară 7. Administrație publică în contextul integrării europene 8. Administrație și finanțe publice europene 9. Administrație și management public 10. Administrarea resurselor institu- țiilor culturale 11. Administrație publică și eficiența sistemului administrativ 12. Administrarea relațiilor publice și asistență managerială 13. Administrație și politici publice în Uniunea Europeană 14. Administrarea și dezvoltarea resur- selor umane 15. Dezvoltare regională 16. Guvernare și administrație publică europeană 17. Guvernare modernă și dezvoltare locală 18. Management și administrație europeană 19. Management și audit în administra- ție și afaceri 20. Managementul administrației publice și cariere publice 21. Managementul crizelor și conflic- telor 22. Managementul instituțiilor publice 23. Managementul organizațiilor și ser- viciilor publice 24. Managementul sectorului public 25. Managementul poliției locale 26. Politici de sănătate și management sanitar 27. Politici administrative europene 28. Puterea executivă și administrația publică 29. Sisteme administrative și relații internaționale 30. Spațiul public european 31. Studii administrative europene 32. Științe administrative x ȘTIINȚE MILITARE ȘI INFORMAȚII Psihologie - informații*) x ASISTENȚĂ SOCIALĂ 1. Asistența socială a vârstnicilor 2. Asistență socială pentru sănătate mentală 3. Asistență socială și consiliere în școală 4. Asistență socială și economie socială 5. Asistență socială bazată pe dovezi 6. Asistență socială în spațiul justi- ției. Probațiune și mediere 7. Asistență socială privind reintegra- rea socială în domeniul justiției penale 8. Asistență și incluziune socială a vârstnicilor și persoanelor cu dizabilități 9. Cercetare în sociologie 10. Research în sociology 11. Consiliere în asistența socială 12. Evaluarea programelor și analiză de impact 13. Evaluare și supervizare în asisten- ță socială 14. Familia - resurse și asistență socială 15. Familia și managementul resurselor familiale 16. Gerontologie socială 17. Grupuri de risc și servicii sociale de suport 18. Masterat european în drepturile copiilor 19. Masterat european de protecție a drepturilor copiilor 20. Management în asistență socială 21. Management de caz și metode de în- tervenție în asistența socială 22. Managementul serviciilor de asis- tență socială 23. Managementul serviciilor sociale și de sănătate 24. Politici publice în asistența socială 25. Politici sociale europene 26. Politici sociale în context european 27. Politici și servicii sociale 28. Practica asistenței sociale centra- tă pe valori 29. Prevenirea și combaterea consumului ilicit de droguri 30. Prevenirea violenței împotriva co- pilului în familie și societate 31. Probațiune 32. Probațiune, mediere și asistența socială a victimelor infracțiunilor 33. Programe și proiecte comunitare în asistență socială 34. Psihologie socială aplicată 35. Supervizare și planificare socială 36. Supervizare în serviciile sociale și de sănătate mintală x ────────
*) Specializări dobândite în cadrul instituțiilor militare sau de informații de învățământ superior. ┌────────────────────┬────────────────────────┬──────────────────┬─────────────┐
*) Specializări dobândite în cadrul instituțiilor militare sau de informații de învățământ superior.
Domeniul de licență
*) Specializare dobândită în cadrul instituțiilor militare sau de informații de învățământ superior.
Anexa 3 -------
LISTA specializărilor de nivel universitar din Centralizatorul privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar 2010, aprobat prin Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 6.052/2009 , aria curriculară "Educație fizică și sport", disciplinele: educație fizică și sport, kinetoterapie, care nu sunt incluse în profilul pedagogic Profilul/Domeniul Specializarea Studii univer- sitare de lungă durată Studii universitare de scurtă durată MEDICINĂ Fiziokinetoterapie x Balneofiziokinetoterapie și recuperare x EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT Educație fizică militară și sport*) x Educație fizică (militară)*) x ────────── universitare de licență Specializarea din cadrul domeniului pentru studiile universitare de licență Studii universitare de licență (ciclul I Bologna) SĂNĂTATE Balneofiziokinetoterapie și recuperare x ---------
*) Specializări dobândite în cadrul instituțiilor militare sau de informații de învățământ superior.
Domeniul pentru studiile
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.