Ordin · Ministerul Educației și Cercetării științifice
Ordinul nr. 3170/2015
privind aprobarea modelului de Standard ocupațional pentru educație și formare profesională
prezumat în vigoare 1 act modificator
Legături cu alte acte
Ce i s-a întâmplat acestui act
Modificat prin 1
- Ordinul nr. 6020/2015 22 decembrie 2015 (prevederi anume) privind modificarea anexei la Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. …
Ce face acest act
Are ca temei 1
- Legea nr. 1/2011 5 ianuarie 2011 (prevederi anume) educației naționale
În conformitate cu prevederile: - art. 340 alin. (2) lit. d) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, - art. 4 alin. (1) lit. f) și m) din Hotărârea Guvernului nr. 556/2011 privind organizarea, structura și funcționarea Autorității Naționale pentru Calificări, cu modificările și completările ulterioare, - art. 4 alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 86/2014 privind stabilirea unor măsuri de reorganizare la nivelul administrației publice centrale și pentru modificarea și completarea unor acte normative, - Hotărârii Guvernului nr. 26/2015 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării Științifice, ministrul educației și cercetării științifice emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă modelul de Standard ocupațional pentru educație și formare profesională, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin
Articolul 2
(1)
Ghidul de elaborare a Standardului ocupațional pentru educație și formare profesională va fi realizat, în termen de 30 de zile de la data aprobării prezentului ordin, de către Autoritatea Națională pentru Calificări, care îl va publica pe siteul propriu. ... (2) Actualizarea Ghidului de elaborare a Standardului ocupațional se realizează prin decizie a președintelui Autorității Naționale pentru Calificări
Articolul 3
Autoritatea Națională pentru Calificări duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin, pe care îl va publica pe site-ul propriu. Ministrul educației și cercetării științifice, Sorin Mihai Cîmpeanu București, 4 februarie 2015. Nr. 3.170
Anexa MODEL
Secțiunea A STANDARD OCUPAȚIONAL ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 1. Denumirea ocupației și codul COR │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 3. Competențe profesionale │ │ (capacitatea dovedită de a utiliza cunoștințe, abilități și capacități │ │ personale) │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 4. Niveluri: │ │ │ │ 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului Național [] │ │ al Calificărilor (CNC) │ │ │ │ 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului European │ │ al Calificărilor (EQF) [] │ │ │ │ 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED - 2011 [] │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 5. Acces la altă ocupație/ocupații cuprinse în nomenclatorul COR │ │ │ │ 5.1. Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform │ │ CNC, pe bază de experiență/recunoaștere de competențe │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 5.2. Acces la ocupație/ocupații de nivel de calificare imediat superior, │ │ conform CNC, pe bază de programe de formare profesională și experiență │ │ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 6. Informații suplimentare │ │ │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Secțiunea B STANDARD PENTRU ASIGURAREA CALITĂȚII ÎN EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ, ASOCIAT OCUPAȚIEI ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 1. Informații despre programul de educație și formare profesională │ │ │ │ 1.1. Cerințe specifice de acces la program │ │ 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program: │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul │ │ de studii: │ │ │ │ Nivelurile de studii: │ │ - învățământ general obligatoriu [] │ │ - învățământ profesional prin școli profesionale [] │ │ - învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat [] │ │ - învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat [] │ │ - învățământ postliceal [] │ │ - învățământ superior cu diplomă de licență [] │ │ - învățământ superior cu diplomă de master [] │ │ │ │ 1.1.3. Alte studii necesare: │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 1.1.4. Cerințe speciale: │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 2. Descrierea programului de educație și formare profesională │ │ │ │ 2.1. Durata totală, nr. ore ┌─────┐din care: │ │ │ │ │ │ └─────┘ │ │ ┌─────┐teorie, │ │ │ │ │ │ └─────┘ │ │ ┌─────┐practică. │ │ │ │ │ │ └─────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 2.2. Planul de pregătire (anexa B1) │ │ │ │ 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa B2) │ │ │ │ 2.4. Echipamente/utilaje/programe software necesare pregătirii teoretice │ │ și practice │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență │ │ profesională pentru formatori, instructori/preparatori formare, │ │ evaluatori │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 3. Informații referitoare la procesul de elaborare verificare, validare, │ │ avizare și aprobare a standardului ocupațional pentru educație și │ │ formare profesională: │ │ │ │ 3.1. Realizare: │ │ Inițiator/Autori │ │ Instituția/Instituțiile/persoane interesate ........................ │ │ Data elaborării ......................... │ │ │ │ 3.2. Verificare profesională: │ │ Specialist/Instituția de profil .................................... │ │ Data verificării ........................ │ │ │ │ 3.3. Avizare: │ │ Asociația profesională/Instituție de reglementare/Instituție de │ │ profil ............................................................. │ │ │ │ 3.4. Validare documentație: │ │ Comitet sectorial/semnatari ........................................ │ │ Data validării ........................... │ │ │ │ 3.5. Aprobare: │ │ Autoritatea Națională pentru Calificări conform deciziei nr. ....... │ │ din date .............. │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Anexa B1 PLAN DE PREGĂTIRE ┌────┬───────────────────────┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┐ │Nr. │ │ │ Nr. ore │ Nr. ore │ │crt.│ Competența dobândită │ Modul │ teorie │ practică │ ├────┼───────────────────────┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┤ │ 1 │ │ │ │ │ ├────┼───────────────────────┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │ ├────┼───────────────────────┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┤ │ │ │ │ │ │ ├────┼───────────────────────┴──────────────────────────┼──────────┼───────────┤ │ │TOTAL ORE │ │ │ ├────┼──────────────────────────────────────────────────┼──────────┴───────────┤ │ │TOTAL GENERAL │ │ └────┴──────────────────────────────────────────────────┴──────────────────────┘
Anexa B2 PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ *Font 8* ┌────┬─────────┬─────────────┬──────────┬────────────────┬────────────┬────────┬───────────────┐ │Nr. │ │ │ Conținut │ Metode/Forme │Mijloace de │Criterii│ Nr. ore │ │crt.│ Modul │ Disciplină │ tematic │ de desfășurare │ instruire, │ de ├──────┬────────┤ │ │ │ │ │ │materiale de│evaluare│Teorie│Practică│ │ │ │ │ │ │ învățare │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────────┼──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ ├────┼─────────┼─────────────┼──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ 1 │ 1. │1.1. │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ ├─────────────┼──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │1.2. │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ ├─────────────┼──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │....1.n. │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────┼────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │teorie │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────┼────────────┼────────┼──────┼────────┤ │ │ │ │ │practică │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────────┴──────────┴────────────────┴────────────┴────────┴──────┴────────┘
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.